Мастер-класс "Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством коррекционно-развивающих игр и упражнений"
картотека по психологии (старшая группа)

Внимание – это сосредоточенность сознания на определённом объекте. Объектами внимания могут быть как любые предметы и явления окружающего мира, так и действия, мысли, переживания самого ребёнка.

У детей с ЗПР отмечаются не сформированные все свойства внимания. Объем Устойчивость - Концентрация - Распределение - Переключение

Им трудно долго сохранять внимание, не отвлекаясь и не ослабляя его, что говорит о недостаточной концентрации и устойчивости внимания.

Они не могут сконцентрироваться именно на той части материала, которая необходима для решения поставленной задачи, т. е. характерна недостаточная избирательность внимания.

Дошкольникам трудно переключаться с выполнения одного вида деятельности на другой - плохо развитая переключаемость внимания. Дети затрудняются сосредоточивать внимание по требованию - недостаточная произвольность внимания. Так же они не могут сконцентрироваться одновременно на нескольких предметах, удерживать их в уме - маленький объем внимания. У детей с ЗПР переключение и распределение внимания развиты слабо и требуют тренировки.

Недостатки внимания не могут быть устранены фрагментарно включаемыми "упражнениями на внимание" в процессе занятий с ребенком, а требуют, для их преодоления специально организованной работы. Такая работа должна вестись по двум направлениям: разберем каждое направление подробнее с играми и упражнениями

• Использование специальных упражнений, тренирующих основные свойства внимания: объем, распределение, концентрацию, устойчивость и переключение.

сейчас мы с вами рассмотрим игры упражнения насвойства внимания