Результаты диагностики подготовительных групп аперль 2018 г.
рабочие листы по психологии (подготовительная группа)

«Аналитическая справка по результатам диагностики школьной зрелости.

В период с апреля 2018 по май 2018 года мною проводилась работа по определению психологической готовности детей к началу школьного обучения.

Контингент: 49 человек, возраст от 6 до 7 лет.

Целью диагностики являлось:

1. определение уровня актуального психофизического развития детей старшего дошкольного возраста;
2. разработка рекомендаций по коррекции и развитию уязвимых качеств для педагогов и родителей;
3. выявление детей с уязвимым невротическим статусом с целью оказания им психологической помощи.

Задачи психодиагностики:

1. Определение физиологической зрелости ребёнка;
2. Определение уровня развития мыслительных процессов: анализа - синтеза, обобщения, классификации, сравнения, в том числе с предъявлением стимульного материала исключительно словесного характера (без картинок);
3. Определение уровня общей осведомлённости ребёнка об явлениях и предметах окружающего мира, их взаимосвязях;
4. Определение устойчивости внимания, в том числе – слухового;
5. Определение адекватности зрительного и слухового восприятия;
6. Определение объёма зрительной памяти;
7. Изучение преобладающей мотивации (учебная или игровая), наличия установок на школьное обучение.

Используемые методики: Диагностическая беседа, методика «Запоминание 10 слов», методика «Запомни 16 предметов», методика «Корректурная проба», «Графический диктант», «Установление последовательности картинок», «Найди лишний предмет», «Услышь лишние слово» и др.

Объекты исследования:

• Школьная мотивация.
• Мышление - исключение лишнего, классификация, нахождение закономерностей, установление причинно - следственных связей, восстановление последовательности событий.
• Общая осведомлённость.
• Слуховая память.
• Зрительная память (рисуночный стимульный материал).
• Уровень развития элементарных математических представлений - ориентация на листе бумаги, решение задач, числовые ряды, счёт в пределах 10, знание геом.фигур.
• Восприятие, зрительная дифференцировка, работа по образцу - корректурная проба.
• Развитие мелкой моторики

Педагог - психолог __________________________________ Механикова В.В.

Результаты диагностики подготовительной группы «Березка»

Воспитатель Цанга Г.С., Махова В.И.

Апрель 2018 г.

Голыдьбина Полина не проходила диагностику.

Высокий уровень – 6 человек

Выше среднего - 10

Средний уровень – 5

Ниже среднего - 2

Низкий уровень - 1

Результаты диагностики подготовительной группы «Рыбка»

Воспитатель Петрова Н.В., Длужницкая Е.И.

Апрель 2018 г.

Высокий уровень – 9 человек

Выше среднего – 8 человек

Средний уровень – 6 человек