"ЧУДО- ОСТРОВ" творческий конструктор для работы с детьми дошкольного возраста
методическая разработка по психологии (подготовительная группа)

Тюрина Анна Викторовна

Актуальность. Наши современные дети живут в окружении большого количества источников информации, готовых в любой момент преподнести им самые разнообразные фантастические образы на любой вкус и цвет.

         В современных условиях у детей не развивается воображение. К 6-7 годам дети, играя с игрушками, ребенок уже должен уметь придумывать героев, их истории. Диагностируя детей по проективной методики несуществующее животное - стала замечать, что дети с трудом  могут нарисовать образ зверя или вообще говорят я не умею рисовать, или рисуют то, что увидели в мультфильмах и компьютерных играх. 

         Мы знаем, что  основе воображения у ребенка дошкольного возраста лежат эмоциональные и личностные проблемы.  Ребёнок неосознанно создает в игровой форме те ситуации, которые его беспокоят. Выплёскивая эмоции, накопленные в течение какого-либо промежутка времени или в результате пережитых неприятных моментов.

         Т.о. появилась идея создать творческий конструктор «Чудо-остров», который включал бы в себя как творческий потенциал, так и терапевтический смысл.

         Творческий конструктор включает в себя :

         1. Планшеты творческие

         2. Мак «Чудо звери» (автор И.Сорокоумова)

         3. Набор для коллажа

         4. Набор раскраска «Мой дом»

         5. Набор из карточек «Волшебные предметы»

Цель игрового пособия: создание условий для личностного развития детей дошкольного возраста: проигрывание различных ситуаций; посредством развития воображения, фантазии, эмоционального интеллекта.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование конструктора ЛЕГО в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ОНР

Презентация опыта работы использования конструктора ЛЕГО с детьми, имеющими ОНР: по формированию звуковой стороны речи, постановке и автоматизации звуков, совершенствованию грамматического строя речи,...

"Использование нетрадиционных видов конструкторов в работе с детьми дошкольного возраста"

Вещи ручной работы по-прежнему остаются эксклюзивными и оригинальными по своей сути. Именно они аккомулируют в себе энергетику, тепло рук человека их создающего. Каждая такая вещь имеет историю изгото...

Применение не программируемых конструкторов LEGO в работе с детьми дошкольного возраста

Сегодня обществу необходимы социально активные, самостоятельные и творческие люди, способные к саморазвитию. Инновационные процессы в системе образования требуют новой организации системы в целом...

Мастер-класс для родителей" Использование блочного конструктора в работе с детьми дошкольного возраста».

Мастер-класс даёт возможность познакомиться со значением и возможностями конструирования для развития мышления дошкольников, а также получить практические навыки в работе с конструктором....

Использование конструктора ТИКО в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста

В статье описано, как можно  использовать конструктор ТИКО в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников....

Картотека игр по математике с использованием LEGO, LEGO DUPLO конструктора в работе с детьми дошкольного возраста.

Некоторые цели игр по математике с использованием LEGO:«Разложи по величине». Формировать умение последовательно располагать в ряду элементы разной величины.  «Разноцветные комн...

ТИКО-конструктор в работе с детьми дошкольного возраста

Работа с ТИКО-конструктором предполагает развитие у детей навыков конструкторской и проектной деятельности на основе исследования геометрических фигур и тел, открывает ребёнку новый мир технического з...