"Азбука чувств и эмоций"
презентация по психологии

Слайд 1

АЗБУКА ЧУВСТ И ЭМОЦИЙ Подготовила педагог-психолог Стрельцова Д.С .

Слайд 2

Что такое чувство? Чувства — это переживания человеком своего отношения к тому, что он познаёт, делает, к другим людям или к самому себе.

Слайд 3

Что такое эмоция? Эмоция — это то, что мы испытываем в ответ на какое-либо событие или ситуацию. Они могут быть положительными (радость, счастье) или отрицательными (страх, гнев).

Слайд 4

На первый взгляд слова «чувства» и «эмоции» являются синонимами, но это совершенно не так. Если рассмотреть все этапы эволюции человека, то можно заметить, что эмоции появились раньше, чем чувства. Они являются более поверхностным, нестабильным, кратким состоянием и присуще не только людям.

Слайд 5

Эмоции — это момент, вспышка, внешняя реакция человека, они быстро приходят и быстро уходят, в свою очередь чувства – это то что сидит в душе, то что остается с человеком надолго.

Слайд 6

Наиболее сильные эмоциональные переживания вызывают у ребенка его взаимоотношения с другими людьми – взрослыми и детьми. От эмоций, которые чаще всего испытывает и проявляет ребенок, зависит успешность его взаимоотношений с окружающими.

Слайд 7

Развитие эмоций и чувств у дошкольников зависит от ряда условий Эмоции и чувства формируются в процессе специально организованной деятельности. Дети учатся испытывать определенные чувства, связанные с восприятием. Эмоции и чувства интенсивно развиваются в соответствующем возрасту дошкольников виде деятельности – игре, насыщенной переживаниями. В процессе выполнения совместных трудовых дел развивается эмоциональное единство семьи.

Слайд 8

Влияние эмоций на человека Эмоции и восприятие. Давно известно, что эмоция, как и другие мотивационные состояния, влияет на восприятие. Радостный человек воспринимает мир с оптимизмом. Тот, кто страдает, грустит, интерпретирует замечания других как критические. Эмоции и познавательные процессы. Эмоции влияют на память, мышление и воображение человека. Эффект «суженого зрения» восприятия имеет свой аналог в познавательной сфере. Эмоции и действия. Эмоции или комплексы эмоций, которые испытывает человек в определенное время, влияют на его учебу, игру, труд. Эмоции и сознание. Утверждение о том, что эмоция может рассматривается как отдельное или особое состояние сознания, не является новым. Эмоции, чувства и развитие личности. Чувства способствуют выделению предметов, отвечающих потребностям личности, и стимулируют деятельность, направленную на их удовлетворение.

Слайд 9

Важно научиться понимать, что не все эмоции, точным образом отражают чувства человека. Многие дети воспринимают злость родителя за какую-то шалость, как нелюбовь и тут важно уловить самим и объяснить ребенку разницу чувства - «любовь» и эмоции - «злость». Объяснить, что родитель все так же сильно его любит и будет любить всю жизнь, но конкретно в этот момент может испытывать злость за шалость, которую он сделал. В последствии дети, которым не объяснили эту разницу, закрываются в себе , имеют заниженную самооценку и боятся ответственности.

Слайд 10

Эмоциональное здоровье ребенка Помните: От того, как родителя разбудят ребенка завит, его психологический настрой на весь день Как можно чаще улыбайтесь своему ребенку Поощряйте своего ребенка жестами Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы о событиях в его жизни Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации

Слайд 11

Спасибо за внимание!