Конспект коммуникативной игры «Кто лучше разбудит» во второй младшей группе
план-конспект занятия по психологии (младшая группа)

Конспект коммуникативной игры «Кто лучше разбудит»

во второй младшей группе

Цель: формирование у детей умения любить окружающих, правильно относиться к ним.

Задачи:

Обучающие:

• Формировать умение доброжелательно и приветливо относиться к окружающим людям (взрослым и сверстникам), проявлять доброту и любовь в общении.

Развивающие:

• Развивать положительные и доброжелательные чувства, мышление в процессе выбора правильных действий к участнику игры.

Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к другу.

Ход:

I. Вводная часть

Ритуал начала «Дружба начинается с улыбки»

Воспитатель:

- Ребята, мы с вами – настоящие друзья! А дружба всегда начинается с улыбки! Давайте и мы улыбнёмся друг другу!

Дети выстраиваются вместе с воспитателем в круг и берутся за руки, смотрят друг на друга и молча улыбаются друг другу.

- Ребята, сегодня мы поиграем в очень интересную игру! Эта игра про дружбу и любовь к другу.

II. Основная часть

- Ребята, перед нашей игрой давайте расскажем её правила. В игре кто-то из нас превращается в маленькую кошечку и ложится на мягкий коврик в нашей группе, засыпает. Вам, ребята, нужно подойти к «спящей кошечке» и разбудить её. Разбудить кошечку мы должны ласково, с любовью, разными добрыми словами.

- Ребята, давайте начнём игру!

Начинается игра. Воспитатель выбирает ребёнка, который будет кошечкой. Ребёнок превращается в кошечку, ложится на коврик в группе, засыпает, и воспитатель просит детей по очереди разбудить «спящую кошечку». Дети будят кошечку по-разному (добрыми и ласковыми словами, нерезкими и спокойными прикосновениями), проявляя ласковое и доброжелательное отношение к кошечке (сверстнику). «Кошечка» просыпается и уходит к другим детям в круг. Разбудивший ребёнок становится кошечкой и засыпает.

Игра повторяется несколько раз с другими детьми в роли «спящей кошечки».

III. Заключительная часть

- Ребята, как здорово и интересно мы сегодня играли! Мы настоящие друзья, всегда готовые помочь и проявить ласку и доброту к своему другу.

Ритуал окончания «Солнечные лучики»

- Ребята, давайте представим, что мы лучики большого и яркого солнышка. Давайте встанем в круг и почувствуем себя маленьким тёплым лучиком солнца!

Дети встают вместе с воспитателем в круг, протягивают руки вперёд и соединяют их в центре круга. Дети тихо, без слов стоят, улыбаясь друг другу, стараясь почувствовать себя тёплыми солнечными лучиками.