Игровой тренинг для педагогов «Учимся видеть мир в красках. Психология цвета»
методическая разработка по психологии

C самого нашего рождения и до самого последнего дня нашей жизни, нас сопровождают различные цвета. Мы видим их каждый день и не стараемся акцентировать наше внимание на этом постоянно. Мы выбираем цветную красивую одежду, мебель, интерьер и многое другое, просто исходя из понимания «нравится - не нравится». Мы даже не замечаем, как цвета изо дня в день влияют на нашу жизнь, наше поведение, настроение, характер. Цвет – феномен загадочный. Даже во сне и с закрытыми глазами мы не перестаем видеть цвета.


Предварительный просмотр:

Игровой тренинг для педагогов

«Учимся видеть мир в красках. Психология цвета»

Цель: помочь педагогам дошкольного образовательного учреждения осознать влияние цвета на эмоциональное состояние детей и взрослых, развить способность использовать цветовые решения в работе с детьми.

Задачи тренинга:

  • Освоение основ психологии восприятия цветов и оттенков.
  • Понимание взаимосвязи цвета и эмоций человека.
  • Формирование практических навыков использования цвета в воспитательно-развивающей деятельности дошкольников.
  • Повышение уровня эмпатии и креативности педагогов посредством взаимодействия с цветом.
  • Создание атмосферы творчества и вдохновения среди участников.

Материалы: бумажные карточки 5см*5см, бумага для портретов, 2 листа ватмана, пастель, цветные карандаши

Ход мероприятия:

Перед встречей обратиться к участникам с просьбой, нарисовать свое настроение с помощью цвета – раскрасить карточку.

Упражнение «Имя – цвет» Уважаемые коллеги, я рада приветствовать вас на нашей сегодняшней встрече! Для того чтобы мы лучше узнали друг друга и настроились на позитивный лад, предлагаю начать с небольшого упражнения. Давайте по очереди назовем свое имя и тот цвет, который нам сейчас больше всего нравится. Например, я – Анна – синий.

Как вы уже заметили, цвета, которыми мы сегодня нарисовали свое настроение и которые выбрали для себя, уже начали говорить с нами. Сегодня мы окунемся в удивительный мир цвета, ведь именно он будет темой нашей встречи. Я познакомлю вас с несколькими техниками и упражнениями, которые вы сможете свободно применять в своей профессиональной деятельности.

Теоретическая часть

C самого нашего рождения и до самого последнего дня нашей жизни, нас сопровождают различные цвета. Мы видим их каждый день и не стараемся акцентировать наше внимание на этом постоянно. Мы выбираем цветную красивую одежду, мебель, интерьер и многое другое, просто исходя из понимания «нравится - не нравится». Мы даже не замечаем, как цвета изо дня в день влияют на нашу жизнь, наше поведение, настроение, характер. Цвет – феномен загадочный. Даже во сне и с закрытыми глазами мы не перестаем видеть цвета.

Наблюдения показали, что у каждого человека есть свое особое отношение к цвету. У большинства людей есть определенная симпатия к одним цветам и антипатия к другим, т. е. у человека есть целая шкала любимых цветов. Шкала любимых цветов человека изменяется в течение всей его жизни. Дети дошкольного возраста предпочитают красный цвет всем другим. У взрослых самый любимый синий, а затем красный цвет. Дети гораздо больше, чем взрослые, любят интенсивные цвета. С наступлением старости излюбленными становятся серые и пастельные тона.

Интересен тот факт, что в разных районах страны внутреннее, свойственное людям отношение к выбору цвета различно. Внутренние склонности человека к тому или иному цвету связаны с цветом, доминирующим в пейзаже этого района. В непромышленном районе, богатом лесами, не тянутся к зеленому цвету, потому что им насыщена окружающая среда; человек же, работающий на производстве, тоскует по зеленому цвету. На него этот цвет действует активно, в то время как для сельского жителя зеленый цвет является повседневным: он вошел в его «плоть и кровь».

И даже если бы мир вокруг стал черно-белым, человеческий мозг и глаз все равно воспринимал бы эти монохромные цвета как спектр оттенков. Ученые выявили, что восприятие черного цвета напрямую зависит от освещения и окружающих цветов. В полной темноте человек различает до 30 оттенков серый-black спектра, тогда как при ярком свете - только 15-20.

Многие из нас слышали такое понятие, как «цветовые ассоциации».

Цветовые ассоциации — это цвет или сочетание цветов, которые могут вызвать различные воспоминания и связанные с ними эмоции и образы. 

Некоторые виды цветовых ассоциаций:

  • Температурные. Например, красный цвет — горячий, синий — холодный. 
  • Возрастные. Дети ассоциируются с более яркими цветами, а пожилые — с мягкими, приглушёнными оттенками. 
  • Связанные с весом. Лёгкие, воздушные, невесомые — светлые оттенки, тяжёлые — тёмные. 
  • Связанные с временем года. Тёплые оттенки говорят о лете, холодные — о зиме. 
  • Психологические. Активные — пассивные, бодрящие — угнетающие, успокаивающие — возбуждающие и другие. 
  • Эмоциональные. Весёлые — грустные, спокойные — беспокойные, упорядоченные — неупорядоченные и другие.

При этом восприятие цвета каждым человеком субъективно.

Техника «Портрет»  Предлагаю уникальную возможность получить свой цветовой портрет (приглашаются 4-5 человек). Существует цветовой тест-ассоциация, в котором нужно попросить человека назвать цвет, который он ассоциирует с другим человеком. На заготовленных карточках каждый участник пишет имя того, кто вызвался поучаствовать. Затем карточки раскрашиваются в тот цвет, с которым ассоциируется человек. Когда все карточки раскрашены, они приклеиваются на индивидуальные листы-портреты.

Интерпретация результатов теста может быть такой:

Белый — человека считают честным и справедливым. Цвет независимых, позитивных и организованных людей. В жизни им нравятся простые вещи, их считают разумными и мудрыми. Рядом с людьми, которые с ним ассоциируются, всегда легко дышать, жить, творить добро и красоту на благо этому миру.

Красный — человек испытывает к другому сильные эмоции, видит сильную энергетику, считает его жизнерадостной, активной и пылкой личностью. Этот энергичный и активный цвет связывают с лидерством.

Розовый — собеседник воспринимает другого человека как чувствительную и ранимую личность. Он ассоциируется с людьми, которые нуждаются в защите, заботе и поддержке. Таких личностей хочется опекать, нянчить и баловать.

Голубой — собеседник уважает другого человека и будет ему максимально предан.

Бирюзовый — собеседник создаёт впечатление необычного, нестандартного человека.

Синий — в общении с другим человеком собеседник ощущает защищённость, спокойствие и умиротворение. Он подойдет порядочным и справедливым людям. Рядом с ними охватывает чувство безопасности, защищенности.

Фиолетовый — собеседник считает другого человека мечтательным и умеющим вдохновлять людей, воспринимает его как наставника. Рядом с ними расцветает творческое начало, рождаются гениальные идеи. Да и сами люди, которые ассоциируются с этим оттенком, — увлеченные, творческие и достойные восхищения личности. Они ищут прочные эмоциональные связи и всегда готовы помочь, поддержать и утешить.

Коричневый — собеседник ценит старательность, усердие, образованность другого человека. Он описывает мудрых, образованных и неспешных людей. К ним идут за советом, им верят. Они нередко связаны с богатством, процветанием и успехом. В душе люди, которых ассоциируют с коричневым оттенком, стремятся к спокойной жизни и не нуждаются в славе и поклонниках. Они прекрасные друзья и приятные партнеры.

Серый цвет — это размытый черный. Если представить людей, к которым относитесь равнодушно, то в воображении они предстанут серыми и размытыми фигурами. Собеседник безразличен к другому человеку.

Чёрный — собеседника воспринимают как грустного и неуверенного человека, с которым небезопасно, нестабильно. Рядом с людьми, которые с ним ассоциируются, ощущается угнетенность, неуверенность, отрицание и неудовлетворенность. Такие персоны часто могущественны, независимы и загадочны, тщательно контролируют свою жизнь и других людей.

Желтый цвет вызывает приятные и радостные эмоции. Он описывает людей, которых сложно забыть. Такие персоны веселые, жизнерадостные и творческие оптимисты, которые оставляют в памяти и в душе неизгладимый след.

Оранжевый оттенок как самый лучший и любимый друг. Он описывает успешную, реализованную, доброжелательную и надежную личность, которая твердо стоит на ногах. Рыжеволосых людей считают весельчаками и добряками. Это оттенок дружелюбия, открытости и благополучия.

Зеленый - описывает гармоничных и самодостаточных людей. Они очень практичны и миролюбивы. Такие персоны вызывают доверие. Они предсказуемы, понятны и не склонны к предательству.

Еще одно интересная техника «Групповой рисунок»

Участникам предлагается совместное рисование под плавную приятную музыку. При этом каждой участнице предлагалось выбрать восковой мелок или масляную пастель одного цвета и рисовать им на протяжении всего упражнения. Все участницы расположились на полу вокруг общего листа большого формата (А1) и начали рисовать на своем участке.

Через некоторое время необходимо предложить участницам переместиться на одно место влево (по часовой стрелке) и продолжить рисовать на новом участке. Перемещение влево продолжается до тех пор, пока каждая из участниц не вернется на свое исходное место.

После этого ведущий лист с рисунком рассмотрели и дали отклики (по желанию).

Далее лист перевернули рисунком вниз и разделили его карандашом на приблизительно равные части по количеству участниц группы. Каждый участок присвоили одной из участниц, в нем написали ее имя. Далее каждая участница написала пожелание или любую обратную связь всем участницам или тем, кому пожелает.

Общий рисунок разрезается на части и каждой участнице вручается ее часть с откликами и забирается домой на память.

Завершение тренинга:

         Повторное рисование настроения:

И в завершение нашего сегодняшнего путешествия в мир цвета, я предлагаю вам еще раз взять карточку и цветные карандаши, и нарисовать свое настроение. Посмотрите, изменилось ли оно? Какие цвета вы теперь выбираете? Это поможет нам увидеть, как наше восприятие и состояние могут трансформироваться.

Интерпретация:

  • Черный – крайне неудовлетворенное, уныние, упадок сил
  • Белый - равнодушие
  • Красный - восторг
  • Розовый: любовью
  • Синий – чувство грусти
  • Зеленый – спокойное, уравновешенное состояние
  • Желтый – светлое приятное настроение
  • Фиолетовый - тревожное
  • Оранжевый – радостное настроение

Обсуждение: Какие выводы вы для себя сделали? Как вы планируете использовать полученные знания и техники в своей работе? Какие цвета вы теперь видите по-другому?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игровой тренинг для педагогов

В материале предложены психологические игры, которые можно применять в работе с родителями и детьми....

Психологический тренинг для педагогов: «Учимся управлять эмоциями»

Цель тренинга:Сплочение коллектива и создание благоприятного эмоционального фона.Задачи:1.создание комфортного психологического климата в группе;2.проверка уровня развития профессионально значимых сво...

Тренинг для педагогов: «Учимся переводить агрессию в позитив».

Цель: ознакомление педагогов с основными понятиями «агрессия» и «агрессивное поведение»; профилактика агрессивного поведения. Начало тренинга начинается  с приветствия уча...

семинар - тренинг для педагогов "Учим детей и воспитателей разрешать конфликты"

Обучение педагогов методам эффективного взаимодействия и навыкам урегулирования конфликтов в роли посредника....

Тренинг для педагогов "Учимся радоваться жизни"

Человеку дана только одна жизнь. Она должна быть долгой, счастливой, радостной и интересной. Многие люди не осознают, что в значительной степени от них зависит счастье построенной жизни. Надо ценить к...

Консультация «Профессиональная коммуникация педагогов. Учимся видеть проблемы »

Сегодня особенно актуальной становится проблема развития   коммуникативной культуры педагогов ДО. В современном обществе с открытыми границами увеличивается число специалистов, которые долж...

Консультация для педагогов «Учимся видеть красоту осенней природы. Как научить ребёнка замечать детали во время прогулки.»

Консультация для педагогов«Учимся видеть красоту осенней природы. Как научить ребёнка замечать детали во время прогулки.» Цель: помочь родителям научить ребёнка замечать красоту ...