Нейроигры на все возраста
картотека по психологии

Яковлева Светлана Николаевна
Предлагаю подборку интересных и полезных нейроигр для дошкольников разных возрастов, направленных на развитие когнитивных функций мозга: внимания, памяти, восприятия, мелкой моторики и координации движений.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл neyroigry_na_vse_vozrasta_dd.docx13.32 КБ

Предварительный просмотр:

Предлагаю подборку интересных и полезных нейроигр для дошкольников разных возрастов, направленных на развитие когнитивных функций мозга: внимания, памяти, восприятия, мелкой моторики и координации движений.

Для малышей (2–3 года):

Игра №1: Танцы с зеркалом

Цель: Улучшение зрительно-пространственного восприятия и двигательной координации.

Описание: Поставьте ребенка напротив зеркала и танцуйте вместе, выполняя простые движения руками и ногами. Малыш пытается точно скопировать ваши движения, глядя на отражение в зеркале. Это упражнение улучшает внимание и координацию тела.

 Игра №2: Цветные кубики

Цель: Стимуляция визуального восприятия цветов и формирование базовых пространственных представлений.

Описание: Дайте ребенку разноцветные кубики разной формы и размера. Предложите построить башню, следуя вашим инструкциям ("положи красный кубик сверху синего"). Эта игра развивает способность воспринимать цвета и размеры, а также формирует понимание порядка действий.

Для средней группы (3–4 года):

Игра №3: Огонь светофор!

Цель: Тренировка концентрации внимания и реакция на сигналы.

Описание: Представьте игру в дорожный светофор. Вы говорите команды вроде "красный свет" (ребенок останавливается), "желтый свет" (замедляется), "зеленый свет" (бежит вперед). Такая активность учит быстро реагировать на изменения сигналов и улучшать концентрацию внимания.


Игра №4: Следопыт

Цель: Развитие наблюдательности и умение сравнивать объекты.

Описание: Нарисуйте небольшие дорожки или следы на полу маркером, цветной бумагой или пластилином. Ребенок ходит по нарисованным следам, стараясь аккуратно наступать именно туда, куда надо. Задача – пройти путь, соблюдая заданную последовательность следов.

Для старших дошкольников (4–6 лет):

Игра №5: Лабиринт из веревки

Цель: Совершенствование крупной и мелкой моторики, пространственное мышление.

Описание: Положите длинную веревочку на пол, создавая сложный лабиринт. Задание для ребенка состоит в том, чтобы пройти весь путь, держась одной рукой за ниточку и не отрываясь от нее. Такое занятие стимулирует внимательность и аккуратность движений.

Игра №6: Рисование двумя руками одновременно

Цель: Повышение межполушарного взаимодействия мозга и улучшение координации рук.

Описание: Предложите ребенку рисовать одновременно обеими руками, используя карандаши разного цвета. Например, правой рукой рисуем круг, левой – квадрат. Такие упражнения стимулируют работу обоих полушарий головного мозга и улучшают общую двигательную координацию.

Каждая из представленных игр подходит детям определенного возраста и способствует гармоничному развитию нервной системы и когнитивной сферы. Играть лучше регулярно, постепенно увеличивая сложность заданий.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Нейроигры для детей старшего дошкольного возраста»

Нйроигры для детей старшего дошкольного возраста...

Родительское собрание во второй младшей группе «Нейроигры в развитии детей младшего дошкольного возраста»

Цель: педагогическое просвещение родителей в развитии ребенка с применением нейроигр....

Использование нейроигр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ТНР

Целенаправленное системное логопедическое и динамичное воздействие, направленное на коррекцию нарушений речевого развития у детей с тяжелыми нарушениями речи, с использованием инновационных технологий...

Нейроигры с детьми дошкольного возраста

Нейроигры с детьми дошкольного возраста...

Конспект индивидуального занятия педагога-психолога для детей старшего дошкольного возраста "Развивающие и обучающие возможности нейрогимнастики и нейроигр".

Данное занятие направлено на создание условий для профилактики и коррекции двигательных, эмоциональных и поведенческих нарушений детей. А также активизацию всех когнитивных процессов, развитие мелких ...

«Образовательный коворкинг» Использование подвижных нейроигр и нейроупражнений на занятиях физической культуры в ДОУ Тема: «Нейроупражнения и нейроигры в режимных моментах».

Нейрогимнастика - это универсальная система упражнений для развития мозга, которая относится к кинезиологическим упражнениям. Кинезиология (от греческого слова «кинезис» - движение, «...