Статья "Помогите ребенку стать личностью"
статья по психологии
Статья "Помогите ребенку стать личностью"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 151.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Помогите ребенку стать личностью
Становление личности ребенка происходит с 2-3 лет – принято считать, что в этом возрасте появляются черты индивидуальности. Но формирование не заканчивается на этом, а продолжается в последующие годы. На результат влияет множество факторов, поэтому родителям важно обеспечивать всестороннее развитие ребенка.
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Перечислим критерии, которые влияют на формирование психологических качеств:
- Ни одна форма поведения не формируется сразу, для нее потребуется определенное время. Для того, чтобы заложились конкретные качества, должны быть стабильные условия.
- Многие черты характера становятся заметны не сразу и становятся «видимыми» лишь с наступлением возраста. Обычно таким изменениям способствует смена условий или воздействие конкретного фактора.
- Чтобы сравнить некоторые качества, потребуется также изменение условий. Они могут быть как незначительными, так и кардинальными.
Что могут сделать родители, чтобы помочь своему ребенку стать личностью? Детские психологи дают простые советы, которых можно придерживаться при общении со своими детьми.
- Вместо того, чтобы планировать жизнь ребенка на двадцать лет вперед, спросите себя: Каким он станет в будущем?»
- Постепенно давайте ребенку свободу выбора, начиная с незначительных мелочей, вроде того, что он сегодня хочет на ужин – рис или картофельное пюре, какой мультфильм хочет посмотреть: про поросенка или про волка и зайца. Общаясь с ребенком таким образом вы не только учите его принимать самостоятельные решения, но и помогаете ему прислушаться к своим ощущениям, он начинает понимать, что ему нравится больше, а что – меньше. Сначала в еде, потом в игрушках, а затем и в своей жизни.
- Учитесь слушать своих детей. Как часто бывает, что ребенок говорит родителям, что он обижен или скучает, а они не хотят выяснять причины этой проблемы. Взрослые быстро забывают, что значит быть детьми. С их позиции проблемы малыша – это пустяки, не стоящие внимания. Но для ребенка – это целая трагедия! Поэтому необходимо научиться уважать своего ребенка, это придаст ему в будущем уверенность в себе и своих силах.
Важно относиться к ребенку, как к взрослому человеку, который имеет право на свои собственные чувства, свой взгляд на вещи, свои предпочтения, вкусы и желания, которые не всегда совпадают с представлениями о них у родителей. Тогда вы узнаете, какое это увлекательное занятие – вместе со своим ребенком заново открывать, как устроен мир, и учиться понимать себя и строить свою судьбу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Личность педагога в условиях инклюзивного образования."
В статье рассматривается личность современного педагога в свете принципов деонтологии. Приоритет гуманистической направленности современного педагога по отношению к проблемному ребенку в сфере и...

"Формирование ребенка как личности в процессе ознакомления с народными играми"
"Формирование ребенка как личности в процессе ознакомления с народными играми"...

Формирование ребенка как личности в процессе ознакмления с народными играми
Детство - это то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры. существует целая система традиционных правил, принципов, с помощью которых воспитывается ребенок ...

Роль народно-прикладного творчества в становлении ребенка как личности.
Статья раскрывает роль художественно-эстетического развития в формировании общечеловеческих, духовных ценностей у детей дошкольного возраста....

Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективным средством её решения является изобразительная деят...

Статья." Личность педагога ,как фактор формирования личности дошкольника"
Педагогическая деятельность — это целенаправленное, мотивированное воздействие педагога, ориентированное на всестороннее развитие личности ребенка и подготовку его к жизни в современных социокул...


