Неделя психологии, осень - 2025 г.
проект по психологии

Гусева Ксения Андреевна

В детском саду с 8 по 12 декабря 2025 года была проведена тематическая «Недели психологии», организованнаяпедагогом-психологом Гусевой К.А. 

Целью недели стало повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса (детей, педагогов, родителей) и содействие личностному росту воспитанников, формирование психологической устойчивости детей и создание благоприятной образовательной среды

План мероприятий по дням:

  • Работа с детьми: реализация акции «Позитивный календарь», направленной на развитие коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и познавательной активности через игровые задания («Комплимент для друга», «Угадай эмоцию», квест-игра).
  • Работа с педагогами: проведение тренингового занятия «Мы и наш коллектив», целью которого была диагностика социально-психологического климата и отработка навыков конструктивной коммуникации.
  • Работа с родителями: подготовка видео-консультации на тему «Детские истерики и как с ними справляться».

Положительные результаты: приобретение детьми опыта позитивных межличностных отношений, развитие саморегуляции и расширение представлений об эмоциях. 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Департамент образования Администрации  г. Екатеринбурга

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 233

(МАДОУ – детский сад № 233)

     

Юридический адрес/ Фактический: ул. Фрунзе, д.57, Екатеринбург, Свердловская обл., 620144

тел.:(343) 257-30-72,

2 здание: ул. Шаумяна, д.87/2, ул. Шаумяна, стр.87/5,  Екатеринбург, Свердловская обл., 620146

 7(343)337-00-37

3 здание: ул. Шаумяна, д. 79,   Екатеринбург, Свердловская обл.,  620146

(343)234-65-44

e-mail: mdou233@eduekb.ru , https://233.tvoysadik.ru/

Отчет о проведении «Недели психологии»

в МАДОУ – детский сад № 233 в 2025 – 2026 уч. году

С 8 декабря по 12 декабря 2025 года в рамках плана работы педагога-психолога для была проведена «Неделя Психологии».

В условиях современного мира, отличающегося высокой динамичностью и событийной насыщенностью, вопросы психологического благополучия и эмоциональной устойчивости детей становятся особенно актуальными. Детский сад, являясь одним из важнейших институтов социализации и оказывает влияние на формировании гармоничной, устойчивой к стрессам и способной к самореализации личности. В связи с этим, создание благоприятной психологической среды, способствующей личностному росту, развитию эмоционального интеллекта, формированию позитивных межличностных отношений и профилактике деструктивного поведения, является важной задачей при реализации программ обучения и воспитания.

Проведение Недели психологии в ДОО – это эффективный инструмент реализации этой задачи. Мероприятия, проводимые в рамках Недели психологии, позволяют привлечь внимание всех участников образовательных отношений (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов) к актуальным вопросам психологии, повысить уровень психологической культуры и грамотности, а также создать условия для самопознания, саморазвития и улучшения психологического климата в образовательных организациях.

Цели и задачи недели психологии.

Цель: создание условий для повышения психологической культуры участников образовательных отношений, формирования и поддержания позитивного социально-психологического климата и содействия личностному росту и развитию обучающихся.

Задачи:

•        Повысить осведомленность родителей (законных представителей) и иных членов семьи, а также педагогических работников о возможностях получения психологической помощи в образовательной организации.

•        Способствовать обеспечению психологической безопасности образовательной среды.

•        Совершенствовать психологическую компетентность педагогических работников и представителей администрации ДОО, обучающихся, их родителей (законных представителей).

•        Формировать интерес взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии.

• Повысить психологическую компетентность участников образовательных отношений;

• Создать благоприятный психологический климат в общеобразовательной организации.

08.12.2025 г.

1. Открытие недели психологии. Знакомство  воспитанников старшей и подготовительной групп с психологической акцией «Позитивный календарь».  В рамках этой акции ребята вместе с педагогом-психологом выполняли задания, целью которых является гармонизация эмоционального состояния в группе, развитие коммуникативных навыков у детей. Участники акции создали плакат «Позитивный календарь». А также было выполнено первое задание «Первый день. Комплимент для друга». Цель: совершенствование умения взаимодействовать со сверстниками.

2. С воспитанниками старшей группы было проведено занятие «Страна гномов». Цель: развитие эмоциональной сферы дошкольников через игровые формы взаимодействия, формирование позитивного восприятия окружающего мира и осознание собственных эмоций.

09.12.2025 г.

1. Психологическая акция «Позитивный календарь»  - «Второй день. Угадай эмоцию». Цель: развитие умения определять эмоциональное состояние по мимике и пантомимике.

2. Занятие для педагогического коллектива с элементами тренинга «Мы и наш коллектив: с чего начинается благополучный психологический климат». Цель: создание условий для конструктивной коммуникации в учебном коллективе, диагностика текущего состояния социально-психологического климата в педагогическом коллективе, осознание роли и вклада каждого участника в формирование благоприятного социально-психологического климата в коллективе.

10.12.2025 г.

1. Психологическая акция «Позитивный календарь»  - «Третий день. Волшебный мешочек».

Цель: развитие тактильных ощущений, познавательной активности, памяти, воображения.

2. С воспитанниками подготовительной группы была проведена квест-игра «Сокровища гнома». Цель: создание условий для развития коммуникативных навыков, сплочённости коллектива и творческой инициативы старших дошкольников через организацию игровой деятельности.

11.12.25 г.

1. Психологическая акция «Позитивный календарь»  - «Четвертый день. Кто к нам в гости пришёл?». Цель: развитие способности воображения в игре.

2. Для родителей была подготовлена видео-консультация педагога-психолога на тему «Детские истерики и как с ними справляться». https://disk.yandex.ru/i/NvysMUa1Mt58PQ 

12.12.2025 г.

1. Психологическая акция «Позитивный календарь»  - «Пятый день. Холодно-горячо». Цель: формирование умения описывать предмет, не глядя на него, находить в нём существенные признаки, а по описанию узнавать предмет. Развитие наблюдательность, логического мышление и умения выделять характерные качества предмета, задавать вопросы.

«Неделя психологии» прошла интересно, каждый день имел смысловую и тематическую направленность.

Положительным достижением Предметной недели можно считать следующие явления:

• приобретённый опыт детей в построении позитивных межличностных отношений;

• развитие у ребят навыков саморегуляции и стрессоустойчивости;

• расширение представления об эмоциональных состояниях людей.

Педагог-психолог: Гусева К. А.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Неделя психологии 2024-2025

Цель мероприятия: Сохранение и укрепление психологического здоровья педагогов, воспитанников ДОУ, повышение интереса родителей и педагогов к психологии, создание благоприятного психологического микрок...

2025 год - Неделя психологии в ДОУ

   В рамках проведения "Недели психологии" в МАДОУ № 33 проведен ряд мероприятий....

ПРИКАЗ от 21.11.2025. " 184-ОД. О проведении осенней "Недели психологии" в Д/с "Ромашка"

1). ПРИКАЗ от 21.11.2025. " 184-ОД. О проведении осенней "Недели психологии" в Д/с "Ромашка". 2). Статья о проведении недели психологии.3). ФОТООТЧЁТ о проведённом меропр...

План осенней недели психологии в детском саду 2025

Осенняя неделя психологии в детском саду 2025 по направлениям: развитие умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития; ...

КОНСПЕКТ ТЕМАТИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ «НЕДЕЛЯ ДОБРОТЫ», ноябрь 2025 г.

Цель недели: Развитие коммуникативных навыков и формирование благоприятного социально-психологического климата среди всех участников образовательного процесса (дети, родители, педагоги) через тем...