Случай на берегу
материал (подготовительная группа) по теме

Река величаво несет свои волны

 В широких просторах русской земли,

Ее берега спокойствием полны,

Годы и время ее сберегли.

Ее берега наполнены чувством,

И волны об них упоенно поют:

О славе, могуществе нашей державы,

Веру, надежду нам подают.

Спокойна, горда, бывает бурлива,

В весеннем капризе она на показ.

При полном разливе свободна, красива,

Смотри, наслаждайся, чтоб взор не угас.

И сокол летает над синею лентой,

И там, в облаках, один  в вышине,

Парит над землею ветром согретой,

И крик одинокий доносится мне.

В зеленых осоках прячутся утки,

В прибрежных болотах трещат кулики,

И где-то далеко слышатся звуки

 Ударов весла и всплеска реки.

Река продолжает нести свои воды

 По русским равнинам, бескрайним полям,

И только березы все долгие годы,

Шуршащей листвой шлют привет тополям.

Сегодня 14 марта многие страны принимают участие в праздновании  Международного дня рек. Участники демонстраций в этот день выступают за  очистку рек и против строительства плотин, которые мешают свободному движению рек. Подобные действия обусловлены тем, что с каждым годом происходит всё большее загрязнение рек, гибнет рыба, речные обитатели. Цель праздника обратить внимание людей всей планеты на проблему загрязнения рек, научить «уважать воду», правильно её использовать. Главной задачей  людей является сохранение  удивительной  красоты рек.

Ребёнок: Смотришь на реку,

Кажется, в ней

Нет ни мальков, ни окуней.

Только бежит голубая вода,

Петляя по лугу, не зная куда.

Река ведь не просто течет и течет,

Она интересною жизнью живет.

Инсценировка  «Случай на берегу»  

Воспитатель: 

Эй! Тут есть кто –  ни будь?

 (из – за дерева выходят  мальчик и девочка на плечах у них рюкзаки)

1-ый. Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят и там сидят.

2-ой. Мы по бережку прошли,

Место новое нашли,

Но и здесь до нас сидели;

Жгли костёр, картошку ели –

Тоже пили, тоже ели,

Насорили и ушли!

Ой, пошли, конечно, мимо …

 Голос речки: (из-за  шторы) Ой!

Дети: Ой, что это?

(подходят ближе к речке)

1. – Речка!

- Речка, речка, где бы нам отдохнуть?

2. Здесь остались на поляне

И разбитые здесь склянки,

И размокшие баранки –

Словом, мусора гора!

Речка:

- Ох, и не знаю, где вы отдохнёте.

Меня постоянно отравляют. Из-за действий человека стало опасно брать воду для питья, купаться; мальки рождаются с двумя головами или двумя хвостами. Люди моют машины, образуют свалки мусора около воды, тем самым загрязняя её и делая непригодной для жизни. Вот что стало с жителями моего подводного царства.

(Появляются девочки в костюмах рыбок)

Танец «Золотые рыбки»

1-ая. Трудно стало жить в реке;

Ах, судьба наша жестока –

Негде спрятаться от стока!

Каждый норовит завод

Сбросить мусор в бездну вод.

2-ая. Негде взять воды напиться,

Лучше сразу утопиться!

С ферм навоз течёт рекой,

Нарушает наш покой.

3-ий. Мы в реке чистой жили

И красавицами слыли,

А теперь краса угасла

Из-за дизельного масла.

4-ый. Мы сегодня изменились

Будто двести лет не мылись,

В пятнах краски чешуя ….

Мы не выживем здесь, да!

Воспитатель: - Ребята, поможем рыбкам выжить?

-(Да)

- Что нужно сделать, чтобы жители речки остались живы?

Дети:

Очистить берег речки от мусора!

Игра «Убери мусор»

Молодцы, какой порядок. Ой, ребята, а мы забыли про наших отдыхающих, интересно,  чем это они занимаются?

(«Отдыхающие» ходят и бросают вокруг конфетные обёртки).

Воспитатель: Да, вы что нарочно так делаете?

Вы хотите, чтобы речка погибла?

Мальчик и девочка: Нет, не хотим!

А что мы должны сделать?

Дети: собрать за собой мусор!

(Двое собирают конфетные обёртки в мешочек и в рюкзак)

(Звучит спокойная музыка, появляется речка)

Танец речки.

Река: Спасибо, ребята! Я думала, мне придётся погибнуть среди мусора, а вы спасли меня! Теперь я снова чистая, прозрачная. Приходите ко мне в гости, я вас не боюсь, ведь вы не будете разбрасывать мусор на моих берегах.

Воспитатель: Спасибо речка, за приглашение, наши дети будут правильно вести себя на природе.

 Какие правила надо соблюдать, для того чтобы реки наши не погибли? (ответы)

Воспитатель:  Ребята, раз у речки сегодня день рождения, то надо ей сделать подарки!

Дети рисуют рисунки в подарок речке.