Тема

Содержание

Определение  формы  предметов

1.Упражнения  по  развитию  моторики:

1. Дыхательные  упражнения
2. Стимулирующие  упражнения
3. Упражнения  для  развития тактильной  чувствительности

2.Работа  по  теме:

1. Игра «Кто  быстрее  найдет  предмет  указанной  формы»
2. Назвать  модели  геометрических  фигур
3. «Какой  формы  данный  предмет»

3 .Физминутка:

4.Работа  в  тетради:

Обвести  шаблоны  геометрических  фигур и  рядом  нарисовать  предметы  соответствующей  формы

Геометрические  фигуры

1. Упражнения  по  развитию  моторики:

1. Дыхательное  упражнение
2. Самомассаж кистей и пальцев рук, выполнение различных фигурок  из  пальцев.
3. «Росток» - обучение  релаксации
4. «Потянулись-сломались»

2.Работа  по  теме:

1. Обводим  контуры  фигур  в  воздухе  пальцем
2. Выкладывать  из  палочек  геометрические  фигуры
3. Игра « Чудесный  мешочек»

3 .Физкультминутка

4.Работа  с  раздаточным  материалом

Величина.

Сравнение  предметов  по  высоте

1 .Упражнения  по  развитию  моторики :

1. Дыхательное  упражнение
2. Самомассаж  ушных  раковин
3. Игра  «Огонь  и  лед»
4. Игра  «Этот  пальчик - дедушка»

2.Работа  по  теме:

1. Сравнение  предметов  по  высоте
2. Работа  с  конструктором

3.Физкультминутка

4 .Работа  по  теме:

1. Разложить  палочки  по  высоте

5.Работа  в  тетради:

1. Нарисовать  10  столбиков  разной  высоты.

Величина.

Сравнение  предметов по  длине

1. Упражнения  по  развитию  моторики:

1. Стимулирующие  упражнения, для  повышения  энергетического  потенциала
2. Дыхательное  упражнение

Работа с  пальчиками

2. Работа  по  теме:

1. Сравнение  предметов  по  длине
2. Из  конструкторов  сделать  2  дорожки

3.Физкультминутка. Игра  на  внимание «Что  изменилось»

4. Работа  в  тетради. Рисование  линий  разной  длины.

Ориентировка  на  плоскости

1. Упражнения  по  развитию  моторики:

1. Дыхательное  упражнение
2. Стимулирующее упражнение
3. Потягивание
4. Перекаты  головы
5. Упражнения  для  плечевых  суставов
6. Разминка  и  расслабление  рук.

2. Работа  по  теме:

1. «Зрительный  диктант»

3.Физкультминутка «Руки  вверх  и  на  бочок»

4.Работа  в  тетради. Обвести  фигуры  и  заштриховать

5.Составление  разрезных  картинок

Ориентировка  на  плоскости

1.Упражнение   по  развитию  моторики:

1. Дыхательное  упражнение
2. Стимулирующее  упражнение
3. Упражнения  на  повышение  устойчивости
4. Перекаты  головы

2.Работа  по  теме:

1. Рассматривание  таблиц.
2. Работа  с  раздаточным  материалом

3.Физкультминутка

4.Составление  разрезных  картинок

Ориентировка в пространстве. «Кто  что  видит»

1.Упражнение  по  развитию  моторики:

1. Стимулирующие  упражнения
2. Упражнения  на  повышение  устойчивости
3. Игра  с  пальчиками

2.Работа  по  теме:

1. Игра «Кто  что  видит»
2. Работа  с  раздаточным  материалом

3.Физкультминутка

4.Составление  разрезных  картинок

Конструирование  из геометрических фигур. «Силуэт зайца»

1.Упражнения  по  развитию  моторики:

1. Дыхательное  упражнение

1. Стимулирующее  упражнение
2. Упражнение  на  релаксацию
3. Упражнение  на  внимание

3. Работа  по  теме:

1. Анализ  образца
2. Работа  с  раздаточным материалом

3.Физкультминутка. Заучивание  стихотворения

4.Работа  в  тетради. Зарисовать  фигуру  зайца.

 Конструирование из  геометрических  фигур. «Силуэт  зайца»

1.Упражнения  по  развитию  моторики

1. Дыхательное  упражнение
2. Стимулирующее  упражнение (самомассаж  пальцев)
3. «Рыбки  и  водоросли»
4. Форсмирование  пространственных  представлений
5. Упражнения  на  развитие  внимания «Хлопки»

2.Работа  по  теме

1. Составление  фигуры-силуэта из  разрезных  картинок.

3 .Физкультминутка

4.Работа  в  тетради

1. Зарисовать  фигуру-силуэт
2. Сравнить  2  фигурки зайца.