Открытое физкультурное занятие на тему:"Двигательная активность дошкольников с использованием ЗСТ".
методическая разработка по теме
открытое физкультурное занятие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое физкультурное занятие с детьми старшего дошкольного возраста
руководителя физического воспитания МДОУ детский сад « Звёздочка»
ноябрь, 2011
Тема: «Двигательная активность дошкольников с использованием ЗСТ»
Цель: Создание условий для двигательной активности детей старшего дошкольного возраста и бодрого настроения на весь день.
Задачи:
- Образовательные.
Формирование двигательных навыков;
Развивать психофизические качества в игре;
Двигательных способностей (быстрота, ловкость, координацию движений;
Умения выполнять задания по указанию воспитателя.
- Оздоровительные.
Охрана и укрепление здоровья ребёнка через разные формы двигательной активности: бег, ходьба.
Общеразвивающие упражнения с элементами музыкально- ритмических упражнеений, , дыхательной гимнастики, самомассажа, психогимнастика.
- Воспитательные.
Формировать потребность в ежедневных физических упражнениях, в здоровом образе жизни;
1.Вводная часть:
- Вводная часть
Ходьба : на носочках руки вверх, на пяточках руки за головой, «мишки косолапые» (руки в стороны вращая кулаками, ноги на внешней стороне стопы), «лошадки» (ладони опущены ниже пояса, колени поднимаем к ладоням), «гномики» (ноги полусогнутые, спина прямая, руки на поясе), приставным шагом.
Ходьба на четвереньках: «слоники» (ноги и руки прямые, высокие четвереньки), «пауки» (животом вверх), «гуси» (ноги полусогнуты в присяде).
Прыжки: с ноги на ногу (подскоки), на двух ногах, с продвижением вперёд, на одной ноге попеременно, вверх до предмета, во время бега.
Бег: лёгкий на носочках, сильно сгибая ноги назад ( захлёст ), правым и левым боком, с высоко поднятыми коленями), на выносливость (1.5-2 мин.), обычный, с изменением направления.
Перестроение для проведения общеразвивающих упражнений
2. Основная часть: 25 минут.
- Общеразвивающие упражнения: 6-8 минут.
Ритмичный танец «ЦЫГАНСКИЙ».
- Стоя, обхватить плечи руками, голову вправо. Подниматься высоко на носочки.
- Стоя, руки внизу. Большие круги руками, перед собой.
- Стоя, руки внизу. Поднимать поочерёдно плечи вверх.
- Стоя на коленях. Наклоны назад поднимая поочерёдно, руки назад.
- «Фонарики». Стоя, руки вверх. Шаг вправо, вращать кистями.
- Стоя, руки вверх. Правую ногу назад- хлопнуть левой рукой по пятке. То же другой ногой.
- Стоя, руки в стороны. Обнять себя за плечи, голову- на грудь.
- Стоя ,руки внизу. 4 шага вперёд, руки прямо: 4 шага назад, руки назад.
- Стоя, руки в стороны, пальцы врозь. Повороты на месте вокруг себя, покачивая кистями рук.
- Прыжки вверх. Поочерёдно ставить ногу на пятку перед собой.
- Стоя, руки за голову. Прыжки на месте с поворотами вокруг себя, сгибая ноги назад.
- Обнять себя за плечи и сказать: «Всё!»
Точечный массаж и дыхательная гимнастика
- Соединить ладони, потереть ими до нагрева.
- Указательными пальцами, нажимать точки около ноздрей.
- «Уколоть» указательным и большими пальцами, как «клешнёй» перегородку носа.
- Указательными пальцами с нажимом «рисуем брови».
- Указательным и большим пальцами «лепим» уши снизу вверх.
- Вдох через левую ноздрю(правая в это время закрыта указательным пальцем), выдох через правую ноздрю ( при этом закрывается левая).
- Вдох через нос, медленный выдох через рот.
Основные виды движений: 10-12 минут.
- Подвижные игры: 4- минуты.
- «Ловишки с ленточкой» Играющие прикрепляют сзади цветные ленточки. Выбирается водящий. Дети хором говорят : « Раз, да, три- лови!» и разбегаются, а водящий, бегая за детьми, старается вытянуть у кого-либо ленточку. Тот, кто лишился ленточки, отходит в сторону. «Раз, два, три, в круг быстрей беги!»- произносит педагог, все играющие должны быстро встать в круг. Водящий подсчитывает ленточки и возвращает детям. Игра повторяется с другим водящим.
- Заключительная часть:
Игра малой подвижности: 2 минуты.
«Добрые слова». Дети садятся на пол в круг. В центре сидит один из играющих. Воспитатель говорит: «Сегодня мы будем говорить добрые слова о (называется имя сидящего в центре). Он какой?». Дети по порядку говорят о нём добрые слова ( умный, скромный, нежный, ласковый, прекрасный и т.д.).
Руководитель физического воспитания А.В. Дидикина
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/21/picture-484810-1411318281.jpg)
Консультация для педагогов «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики»
Консультация для педагогов во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/18/picture-758314-1455817421.jpg)
Статья "Использование нетрадиционного физкультурного оборудования для реализации двигательной активности дошкольников".
Нестандартное физкультурное оборудование из бросового материала, изготовленное своими руками,как дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы, для стимуляции ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-832012-1476809818.jpg)
«Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики на коррекционно- развивающих занятиях» (из опыта работы)
Выступление на педагогическом совете об использовании логопедической ритмики на коррекционно- развивающих занятиях учителя- логопеда....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/06/picture-863129-1481051836.jpg)
"Создание условий для двигательной активности дошкольников с использованием подручного материала и нестандартного физкультурного оборудования"
Опыт работы по теме "Создание условий для двигательной активности дошкольников с использованием подручного материала и нестандартного физкультурного оборудования"...
Консультация для воспитателей «Использование сюжетных физкультурных занятий для повышения двигательной активности детей»
Данная консультация может быть полезна педагогам дошкольных учреждений....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/10/picture-168282-1718038703.jpg)
Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики»
Содержание. формы и методы организации двигательной активности детей с элементами логоритмики....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/24/picture-1197480-1577182590.jpg)
Мастер - класс с родителям «Изготовление нестандартного физкультурного оборудования, для стимулирования двигательной активности дошкольников»
Совместно с родителями изготовили "следки" для профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста, используемые на физкультурных занятиях и в индивидуальной работе с де...