Творчество К. И. Чуковского
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Пр. содержание:

1. Обобщить знания детей о творчестве К. И. Чуковского.
2. Развивать у детей любознательность, внимание, мышление, память.
3. Прививать любовь к книгам, к чтению.

Материал:

1 .Выставка книг К. И. Чуковского.

2.Выставка детских рисунков по сказкам

К. И. Чуковского. 3.Портрет К. И. Чуковского.

Предшествующая работа:

1 .Чтение книг К. И. Чуковского

2. Прослушивание грамзаписей
3. Просмотр диафильмов, мультфильмов.
4. Рисование к произведениям.

В одном из красивых уголков Подмосковья - в поселке Переделкино, среди берез и сосен, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали не только все дети поселка, но и маленькие жители Москвы, и других городов. Этим маленьким друзьям от 2 до 5, он казался великаном, настоящим добрым волшебником из сказки -громадный, громогласный, щедрый на ласку. Когда малыши слышали его, у них от радости блестели глаза и розовели щечки. Давайте послушаем стихи о нем:

Вот и покинем садик мы вскоре Много книг прочитаем мы в школе Даля, Жуковского, Фета, Толстого Бианки, Чарушина, Хармса, Крылова Повести, сказки, рассказы, стихи Все это вместе в саду мы прочли.

В детстве читать не умели мы сами И приставали и к папе и к маме Слушали сказки все дни напролет Были те сказки на перечет Про Тараканище и Крокодила Про Айболита и Мойдодыра Про Бармалея в сказочном море Про Телефон и Федорино горе

Мамы и папы нам рассказали Что этих героев давно они знали Бабушки в детстве или сказки читали От них они этих героев узнали

К бабушкам долго мы приставали Откуда они эти сказки узнали

Про Тараканище и Крокодила Про Айболита и Мойдодыра Про Бармалея в сказочном море Про Телефон и Федорино горе

Бабушкам вот что нам рассказали Сказки они эти в книжках читали Книжки эти писал дед Корней Сказочник, критик, поэт, чародей.

Жалко нам стало деда Корнея В детстве своем он не знал Бармалея Сколько же в жизни он потерял Что этих сказок в детстве не знал Про Тараканище и Крокодила Про Айболита и Мойдодыра Про Бармалея в сказочном море Про Телефон и Федорино горе

По ним мы учились все понемногу Тому, чтоб друзьям приходить Чтобы животных жалеть и любить Чтобы не хвастаться и не хитрить Чтоб не хлебнуть нам Федорино горе Надо порядок поддерживать в доме Чтоб не попасть на обед к Бармалею Слушаться надо того, кто умнее

Хорошие книжки писал дед Корней Воспитывал взрослых он и детей Будут и внуки наши и дети Сказки читать веселые эти

Итак, дорогие наши гости. Дороги наши дети. Как вы, уже, наверное, поняли, речь сегодня пойдет о К. И. Ч. У-у-у Чуковский - скажете вы. О нем с детства каждый знает. Да и произведения знаете наизусть.

Вот мы сейчас и проверим, действительно ли это все?

У меня в мешке находятся разные вещи. Их кто-то потерял. Вы должны не только назвать из какого произведения эти предметы, но и прочитать строчку из этого произведения в которой о ней говориться.

Узнай чьи вещи.

Телефон - «У меня зазвонил телефон».

Возд. Шарик - «Ехали медведи на велосипеде, а за ними

комарики на воздушном шарике».

Мыло - «Тут и мыло подскочило».

Блюдце - «А за ними блюдца дзынь-ля-ля».

Калоша - «Пришлите мне дюжину новых калош».

Термометр - «И ставит, и ставит им градусник».

Денежка - «Муха по полю пошла, муха денежку нашла».

Вы, конечно, молодцы. Но все же убедились, что помните и знаете но не совсем все. Так давайте же сегодня все вместе вспомним К. И. Чуковского и его замечательные книги.

К. И. Чуковский всегда был веселым человеком. Даже родился он 1 апреля. А 1 апреля, как известно, считается днем шуток, веселья и смеха. Это было 1 апреля 1882 года. Так, что если он был жив, ему бы исполнилось сейчас 125 лет.

Всю его жизнь вокруг него ни на миг не смолкая слышались звонкая детская речь.

«Милая детская речь! Никогда не устану ей радоваться!» -Писал К. И. Чуковский.

Свою книгу «От 2 до 5» он посвятил детям.

Отрывки из книги. Здорово, правда? Не меньшую радость приносит нам стихи К. И. Чуковского. Давайте их вспомним. Вспомним названия хотя бы нескольких ст-ний.

«Бутерброд», «Обжора», «Свинка», «Федотка».

Стихи А сейчас дети старшей группы расскажут нам ст-ние К. И. Чуковского «Радость».

А вы знаете, что К. И. Чуковский был очень трудолюбивым человеком.

«Всегда - писал он - где бы я ни был, в трамвае, в очереди, в приемной у зубного врача - я что бы ни тратить попусту время сочинял загадки для детей». Сейчас мы с вами будем вместе их угадывать.

Загадки

1. Вот иголки и булавки Выползают из под лавки На меня они глядят Молока они хотят.
2. Маленькие домики По улицам бегут Мальчиков и девочек Домики везут.
3. Я одноухая старуха Я прыгаю по потолку

И метку длинную из уха Как паутинку я тяну.

4. Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам

И зубы у меня длиннее Чем у волков и медведей

5. Растет она вниз головой Не летом растет, а зимой Но солнце ее припечет Заплачет она и умрет.
6. Не трогайте меня обожгу и без огня.

Героем многих сказок К. И. Чуковский являлся Крокодил. Давайте вспомним, какие эти сказки и разгадаем кроссворд.

6

Б

1     ПУТАНИЦА

2            КРОКОДИЛ

М

3     ТАРАКАНИЩЕ

Л

4     ТЕЛЕФОН

5      МОЙДОДЫР

1. Долго, долго крокодил Море синее тушил Пирогами и блинами И сушеными грибами
2. Жил да был крокодил Он по улицам ходил А за ним-то народ

И поет и орет Вот урод так урод!

Что за нос, что за рот И откуда такое чудовище

3. Бедный крокодил жабу проглотил
4. Тут позвонил Крокодил И со слезами просил Мой милый, хороший Пришли мне калоши

И мне и жене и Тотоше.

5. Вдруг на встречу
Мой хороший

Мой любимый крокодил Он с Тотошей и Кокошей По аллее проходил

6. Повернулся
Улыбнулся
Засмеялся крокодил
И злодея (Бармалея)
Словно муху проглотил

Вспоминая Черное Море, К. И. Чуковский писал: «А однажды вдохновение нахлынуло на меня на Кавказе, во время купания в море. Я заплыл довольно далеко, и вдруг под действием солнца, ветра и черноморской волны у меня сами собой сложились стихи:

А если я утону

Если пойду я ко дну

Что станет с ними, больными

С моими зверями лесными Из какого произведения эти строчки?

«Айболит». Предлагаю провести эстафету

«Поставь градусник».

«Танец обезьянок».

А сейчас, гости, ребята проведут с вами игру «Угадайка» Дети    изображают    известных    персонажей    из    разных произведений   К.   И.   Чуковского,   а   гости   отгадывают произведение.

1.  «Федорино горе»

Неряшливо  одетая девочка ковыляет по  залу,  догоняет бегущих ребят, в руках у которых посуда. «Эй вы, глупые тарелки

Что вы скачете, как белки?

Вам ли бегать за воротами

С воробьями желторотыми?

Вы в канаву упадете,

Вы утонете в болоте,

Не ходите, погодите,

Воротитеся домой!»

2. «Путаница»

Воробьишка прискакал

И коровой замычал Воробей: Му-у-у.

Прибежал медведь

И давай реветь Медведь: Ку-ка-ре-ку

Только заинька был паинька

Не мяукал и хрюкал

Под капустою лежал

По заячьи лопотал

И зверюшек неразумных уговаривал Заинька: Кому велено чирикать

Не мурлыкайте

Кому велено мурлыкать

Не чирикайте

Не бывать вороне коровою

Не летать лягушатам под облаком

3. «Мойдодыр» Ребенок с полотенцем в руках - умывается, вытирает лицо. «Да здравствует мыло душистое И полотенце пушистое И густой гребешок И зубной порошок». Ребята   давайте   еще   раз   вспомним   и   назовем   все произведения К. И. Чуковского.

Еще много раз вы будете встречаться с произведениями К. И. Чуковского. Вы познакомились с его воспитателями о Ф. Житкове, с которыми он учился в одном классе, познакомились с Чуковским переводчиком. Он перевел с английского

• «Приключения Барона Мюнхаузена»
• «Приключения Робинзона Крузо»
• «Приключения Тома Сойера»
• Рикки-Тикки-Тави и др. И в заключении хочется сказать:

Талант         Чуковского         неиссякаемый,         умный,

блистательный, веселый, праздничный. С таким писателем не расставайтесь всю жизнь.