проект МОЯ ЛЮБИМАЯ БУКВА
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Журавлик»

 Проект

« МОЯ ЛЮБИМАЯ БУКВА»

                                                                               ВЫПОЛНИЛИ: Замотаева С.Ю.,

                                                                                                           учитель-логопед

                                                                                                           Полежаева Е.С.,

                                                                                                           воспитатель

Абакан 2010

Цель:

повышение степени участия родителей в формирование книжной культуры детей, вовлечение всех участников в совместную работу над проектом в процессе создания буквы и книги.

Задачи:

1. развивать умение отбирать для творческих рассказов самые интересные и  существенные события и эпизоды;
2. закреплять знания о строение книги (обложка, книжный блок, форзац, корешок, титульный лист, иллюстрации);
3. развивать познавательные способности, творческое воображение и мышление;
4. развивать коммуникативные навыки в процессе изготовления буквы;
5. формировать интерес к книге как мотив подготовки к чтению;
6. воспитывать любовь и бережное отношение к книге.

Актуальность проекта:

творческий проект направлен на объединения участников: детей, педагогов, родителей, в ходе, которого будет происходить общение, сотрудничество и взаимопонимание.

Время реализации проекта:

Краткосрочный проект- с 1.02 по 1.03 2010 г.

Идея и творческое задание:

в процессе творческого проекта  дети и родители изготовят своими руками буквы-самоделки, примут участие  в литературной викторине и презентации  книги.

Ожидаемый результат:

реализация проекта сблизит педагогов, родителей, детей, сделает более любознательными, самостоятельными, инициативными, творческими и поспособствует развитию речи.

План реализации проекта:

1. встреча и обсуждение проекта;
2. объяснение идеи и задания;
3. подбор необходимых материалов;
4. изготовление эскизов букв;
5. реализация проекта.

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

1. рассматривание картин, иллюстрации и репродукций;
2. знакомство с творчеством детских писателей и поэтов;
3. организация выставки любимых книг;
4. чтение художественной литературы, заучивание потешек, чистоговорок, кричалок и стихотворений;
5. изготовление коллажей и составление рассказов по ним;
6. ремонт книг дома и в группе;
7. экскурсия в библиотеку;
8. речевые игры («Придумай имя герою», «Мы поэты», «Доскажи словечко»).

Основной этап:

1. подбор материалов;
2. занятие по изобразительной деятельности:

1. рисование чертежей, зарисовки понравившихся сюжетов и  иллюстраций;
2. аппликация «Любимые герои»;
3. лепка и обыгрывание персонажей художественных произведений.

3. коллективное оформление книги, где у каждого ребенка есть своя страница с буквой;
4. организация театрализованной деятельности;
5. ручной труд;
6. музыкальные занятия.

Заключительный этап:

1. презентация проекта;
2. литературная викторина;
3. оформление выставки букв-самоделок.