проект "Как прекрасен ты, мой родной Саранск"
презентация к уроку по теме

Актуальность.

В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным городом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём, т.е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Поэтому с детьми проводился целый ряд различных мероприятий:

65535. участвовали в театрализованной деятельности,
65536. играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры по ознакомлению с
       родным городом
65537. составляли творческие  рассказы,  вместе  с  родителями  сочиняли
       сказки, стихи о родном городе
65538. занимались художественно-продуктивной деятельностью (рисовали,
       конструировали)
65539. ходили на экскурсии в краеведческий музей.

Цель проекта:

Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному городу.

Задачи проекта:

65535. Создать   условия  для  восприятия   сведений   об   историческом
       прошлом и культурном облике родного края.
65536. Осуществлять   ознакомление   дошкольников   с   историческим,
       культурным,        географическим,        природно-экологическим
       своеобразием родного города.
65537. Развивать        бережное        отношение        к        городу,        его
       достопримечательностям, культурным ценностям, природе.
65538. Развивать   связную   речь   детей;   обогащать   и   активизировать
       словарь детей, учить свободно, мыслить, фантазировать.
65539. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-
       ценностное отношение к краю.

Проблема проекта.

      Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа; пополнить знания детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием родителей.

       Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта, является систематизация знаний о родном городе.

Участники проекта

Дети 5-6 лет (старшая группа)

Проект   предусматривает   активное   участие   родителей,    детей   и

воспитателей.

Предполагаемые результаты: Дети:

65535. Активное участие и интерес детей в различных видах деятельности
65536. Проявление   самостоятельности   и   творческой   активности         в
       театрализованной деятельности
65537. Нравственно- патриотические чувства к истории, культуре, природе
       родного края
65538. Развитие связной речи, обогащение словаря (ребёнок-экскурсовод-
       проведение экскурсий в уголке по краеведению ДОУ)

Воспитатели:

-        Разработка конспектов занятий

65535. Практический материал по всем видам детской деятельности
       Родители:
65536. Повышение интереса к работе ДОУ
65537. Помощь в проведении экскурсии
       Предметно-развивающая среда:
65538. Уголок по краеведению «Как прекрасен ты, мой родной Саранск».

Реализация проекта предусматривает несколько этапов.

 Первый этап - подготовительный.

Изучение теоретических вопросов проблемы. Оформление информационного уголка для родителей.

Второй этап - основной.

1. Разработка   схемы       реализации   проекта   через   разные   виды
   деятельности (приложение №1).
2. Разработка конспектов занятий.
3. Изготовление практического материала (дидактических игр)
   (Приложение №2)
4. Создание, оснащение и оформление уголка по краеведению.
5. Разработка анкет для родителей (приложение №3).
6. Сбор и оформление наглядного материала.

        7. Посещение краеведческого музея города Саранска.

Третий этап - заключительный.

1. Представление уголка по краеведению «Как прекрасен ты, мой
   родной Саранск».(Приложение № 4)
2. Разработка альбома «Мы в музее». (Приложение № 5)

Приложение № 1

Непосредственная образовательная деятельность по рисованию

«Флаг Республики Мордовия»

Непосредственная образовательная деятельность по рисованию

«Я и моя семья»

Непосредственная образовательная деятельность по рисованию

«Моя семья»

Приложение № 2

Дидактическая игра «Разрезные картинки»

 Приложение № 3

Анкета для родителей.

Формирование у детей патриотического воспитания.

1.        Что, по-вашему, является главным в формировании патриотизма:

65535. просмотр фильма
65536. чтение литературы
65537. изучение архивов семьи
65538. посещение музеев, выставок.

2.        Как будете закреплять знания детей:

65539. беседовать
65540. рассматривать книги, альбомы
65541. закреплять в рисунках, поделках
65542. создавать семейный фильм, фотовыставку
65543. ваш вариант ответа.

3.        Какую помощь вы бы хотели получить от педагогов:

65544. рекомендации по теме
65545. подбор литературы по теме
65546. подробную консультацию.

4.        Какие советы и практическую помощь вы можете предложить по
созданию уголка краеведения:

65547. сделать фотомонтаж
65548. составить с ребенком творческий рассказ
65549. принести семейные реликвии для выставки

Приложение № 4

Уголок краеведения.

Приложение № 5

Альбом «Мы в музее»