Рабочая программа Мини-музей в ДОУ «Тамбов – мой край, моя Россия»
рабочая программа (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад №53 «Елочка»

Рабочая программа

дополнительного образования

Мини-музей в ДОУ

«Тамбов – мой край, моя Россия»

для детей 5-6 лет

утверждена на педагогическом совете МБДОУ

 ЦРР-ДС №53 «Елочка»

протокол 26 мая 2010 №4

Составитель:

Щегарева Елена Геннадьевна

Тамбов-2010

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одной из форм работы по патриотическому воспитанию дошкольников является создание мини-музеев в ДОУ.

Мини-музей позволяет расширить кругозор дошкольников, сформировать проектно-исследовательские умения и навыки, организовать развивающую среду детского сада наиболее функциональным образом для более целостного восприятия детьми дошкольного возраста исторических событий, связанных с родным городом.

Достоинства мини-музея:

1. Занимает небольшое пространство;
2. Нет ограничений во времени;
3. Интерактивен;
4. Совместное участие детей и родителей.

Участники программы: материал программы рассчитан для детей старшего дошкольного возраста и предполагает взаимодействие воспитателей и администрации ДОУ, активное взаимодействие педагогов и родителей воспитанников, взаимодействие и сотрудничества с ветеранами ВОВ и труда, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования детей (детская библиотека, краеведческий музей,.

Место реализации – детский сад.

Формы работы:

1. Беседы;
2. Экскурсии к историческим местам и памятникам города;
3. Музыкально-литературные композиции;
4. Встреча с интересными людьми;
5. Показ спектаклей и сценок;
6. Продуктивная деятельность детей;
7. Праздничные мероприятия;
8. Выставки творческих работ детей и родителей.

Цель: познакомить детей с историей города Тамбова и его достопримечательностями.

Задачи:

1. Обогатить предметно-развивающую среду группы;
2. Сформировать у дошкольников представления о музеи;
3. Обогатить воспитательно-образовательное пространство новыми формами;
4. Расширить кругозор дошкольников при помощи экспонатов музея;
5. Сформировать и укрепить знания детей об историческом прошлом своей родины, родного города и детского сада;
6. Обогатить словарный запас детей в соответствии с возрастными характеристиками, новыми понятиями и историческими данными о родном городе
7. Пропагандировать работу мини-музея среди родителей воспитанников через совместную с педагогами поисковую деятельность.

Перспективный план работы мини-музея

Тематика экскурсий в мини-музей

Экскурсоводы: Воспитатель, ребенок

Литература

1. Наш край тамбовский. - Тамбов, 1991

2.Рыжова Н. «Мини-музей в детском саду», Линка-пресс, 2010