Занятие веселые матрешки
план-конспект урока по теме

Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы

«Специализированный дом ребенка №7 для ВИЧ-инфицированных детей-сирот Департамента здравоохранения города Москвы»

________________________________________________

107113, г. Москва, 1-й Лучевой просек, д. 10, тел/факс 8-499-268-64-11.

Конспект открытого занятия по игре и действию с предметом «Веселые матрешки»

Для детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 1 года 7 месяцев.

Воспитатель

Крылова Н.С.

Москва

2013

Программное содержание: Учить не спеша, не разбрасывая, раскрывать матрешку, спокойно рассматривать её части и собирать ее. Формировать  ориентировку в двух контрастных величинах «большая», «маленькая». Развивать мелкую моторику рук, продолжать учить выполнять однословные поручения: «принеси», «открой», «закрой», «посмотри». Воспитывать усидчивость, внимание, умение доводить действие до определённого результата.

Материал: «Большая плоскостная матрешка», разборная двухместная матрёшка, с одним вкладышем, коробка с платочками.

Ход занятия:

Воспитатель: В гости к нам пришла, вот какая большая матрёшка!  

Ах, какие щёчки,  красивые, румяные.

Платочек  яркий.

Ротик будто – ягодки,

Глазки будто – точки!

(ребёнок показывает части лица) «Молодец!  Маша»

Воспитатель: Вот и подружилась с матрёшкой. А наша красавица пришла не одна, и подружек с собой привела.

Воспитатель: «Маша, посмотри, кого большая матрёшка с собой привела? Принеси. Ставь на стол. Садись. Это матрёшка. Давай-ка с тобой  поиграем немножко. В матрёшке большой есть поменьше матрёшка. Покажи мне маленькую матрёшку. Правильно, это маленькая матрёшка, а это большая. Открой их. Дай я тебе помогу. Так хорошо. А теперь закрывай. Правильно. Молодец! Собрала матрешки.

        «Воспитатель учит правильно, последовательно закрывать  сначала маленькую матрёшку, потом большую, ставить верхнюю часть около основания или сзади него (показ, сопровождаемый словом)».

Воспитатель: Иди, посмотри, что ещё принесла большая матрёшка? Коробку? Принеси. Открой! Молодец! Что в коробке? да это же платочки! Очень любим мы матрёшки песни петь и танцевать и с ребятками плясать! (пляска с платочками вокруг «большой матрёшки»).

Литература:

1. Елецкая О.В., Вареница Е.Ю. День за днем говорим и растем. – М., 2007.
2. «Программа воспитания и обучения детей в доме ребёнка» под ред. Ямпольской Ф., Фрухт Э.Л. – М., 1987.
3. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: учебно-методическое пособие. – М. 2009.