планирование игровой деятельности в младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Д/игра

Подв. игра

С/р игра

Театр. игра

I блок

День знаний

сентябрь

1 неделя

Адаптационный период.

Игры на установление эмоционального контакта с взрослым

2 неделя

Осень

3 неделя

Где наши ручки?

(Арушанова «Речь и речевое общение» с.50)

По ровненькой дорожке

Солнышко и дождик

Мал. Подв: Ладошки

Детский сад  (Голицына с.10)

Цыплята

(по стихотворению Т.Волгиной)

Учить выполнять имитационные движения, подрожать голосовым реакциям птиц. (Теплюк с.130)

4 неделя

Чудесный мешочек.

(Арушанова «Речь и речевое общение» с.50)

Листочки

Воробышки и кот

Мал. Подв: Давай познакомимся

Строительство (Голицына с.10)

октябрь

1 неделя

Узнай на вкус.

Где что растёт.

(Бондаренко с.33,42)

Зайка серенький сидит

Мал. Подв:Дует ветер

Семья (Голицына с.10)

2 неделя

Такой листок - лети ко мне

(Бондаренко с.33)

Перелётные птицы

Мал. Подв: Найди Мишку

II блок

Моя Родина Россия

3 неделя

Напоим куклу чаем.

 (Бондаренко с23,36)

Лохматый пёс

Мал. Подв: День-Ночь

Поликлиника (Голицына с.10)

Два гуся

(Продолжать учить выполнять имитационные движения

Теплюк с.128)

4 неделя

Покажем мишке, как нужно складывать вещи в шкафчики.

Найди свой домик

Мал. Подв: Отнеси предмет в свой домик

ноябрь

1 неделя

Уложим куклу спать

Карусель

Мал. Подв: Холодно-жарко

Магазин (Голицына с.11)

III блок

ОБЖ

2 неделя

Мишка, поезжай.

(Арушанова «Речь и речевое общение» с.54)

Воробышки и автомобиль

Мал. Подв: Ходьба в колонне по одному

Козлята и волк

Учить выполнять действия по ходу сказки. (Теплюк с.134)

3 неделя

Прятки.

(Арушанова «Речь и речевое общение» с.55)

Автомобили

Мал. Подв: Поезд

Транспорт (Голицына с.11)

День Матери

4 неделя

Кукла Катя проснулась.

(Бондаренко с28)

Наседка и цыплята

Мал. Подв: Найди где спрятано

Семья (Голицына с.11)

IV блок

Зима

декабрь

1 неделя

Найди по описанию.

(Бондаренко с35)

Поймай снежинку

Мал. Подв: Отнеси предмет в свой обруч

Парикмахерская(Голицына с.11)

2 неделя

Больше-меньше

(Бондаренко с38)

Снежинки

Мал. Подв: Ходьба обычным шагом и на носочках в чередовании

Транспорт (Голицына с.11)

3 неделя

Что изменилось?

(Бондаренко с31)

Зайка беленький сидит

Мал. Подв: ходьба в колонне по одному

Семья (Голицына с.11)

На ёлку

Научить имитировать характерные движения зверушек. ( Теплюк с.120)

4 неделя

Поможем зверюшкам накрыть стол к обеду.

Как мишка учился кушать вилкой.

Дед Мороз

Мал. Подв: Поймай снежинку

Каникулы

январь

1 неделя

2 неделя

Народная культура и традиции

3 неделя

Чей малыш? (Бондаренко с42)

Парные картинки

(Бондаренко с39)

Собачка и воробей (Теплюк с.119)

Мал. Подв: Ходьба парами

Семья (Голицына с.11)

Повторение хороводов, выученных к Новому году.

Участие в Калядках.

4 неделя

Еду-еду (лошадка)

(Бондаренко с58)

Поучимся помогать товарищу

Карусель

Мал. Подв: Угадай кто ушёл

Строительство (Голицына с.11)

День защитника Отечества

февраль

1 неделя

Сложи картинку

(Бондаренко с41)

Не опоздай

Мал. Подв: Ходьба в колонне по одному

Строительство (Голицына с.11)

Народные игры: «Ой, что за народ?» ( Теплюк с.131),

Заинька, выйди в сад» ( Теплюк с.122)

2 неделя

Вороны (Бондаренко с56)

Самолёты

Мал. Подв: Найди где спрятано

Транспорт (Голицына с.11)

3 неделя

У нас порядок (Где живут игрушки?)

Береги предмет

Мал. Подв: Угадай кто кричит

Я и моя семья

4 неделя

Покажем Мишке, как правильно одеваться, чтобы не простудиться.

Паровозик (Теплюк с.122)

Мал. Подв: Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего

Магазин (Голицына с.11)

март

1 неделя

Петушок, хохлатка

(Бондаренко с52)

Курочка-хохлатка

Мал. Подв: Ходьба в колонне по одному с движением рук

Весна

2 неделя

Кому, что нужно для работы

(Бондаренко с44)

Птички в гнёздышках

Мал. Подв: Солнечные зайчики (Теплюк с.129)

Семья (Голицына с.12)

Непослушный козёл

(По мотивам русской народной песни «Как у бабушки козёл…)

Учить эмоциональной выразительности речи, выполнять действия согласно тексту. (Теплюк с.125)

3 неделя

Что мы делаем утром, днём и вечером?

Лягушки

Мал. Подв: Музыкальные ребята (Теплюк с.133)

Кафе(Голицына с.12)

4 неделя

Оденем куклу на прогулку.

Мой весёлый звонкий мяч

Мал. Подв: Береги предмет

Поликлиника (Голицына с.12)

     Космос

апрель

1 неделя

На птичьем дворе. Сова.

(Бондаренко с49, 54)

Попади в круг

Мал. Подв: Мы топаем ногами

Детский сад  (Голицына с.12)

2 неделя

Напомним Петрушке как вести себя в транспорте

Корабль

 Бегите к флажку

Мал. Подв: Пройди тихо

Транспорт (Голицына с.11)

День Победы

3 неделя

Какие продукты продаются в магазине

Мы весёлые ребята (Теплюк с.131)

Мал. Подв: Где спрятался мышонок

Магазин (Голицына с.12)

Колобок

(Инсценировка сказки)

Способствовать активному запоминанию текста сказки, произношению знакомого текста с разной интонацией. (Теплюк с.133)

4 неделя

Угадай, кто позвал.

(Бондаренко с46)

Зайка серый умывается (Теплюк с.135)

Мал. Подв: разноцветные флажки (найди пару)

Парикмахерская(Голицына с.12)

май

1 неделя

Когда это бывает?

(Бондаренко с45)

Кролики

Мал. Подв: Найди флажок

До свиданья, детский сад

Лето

2 неделя

Расскажи Мишке, как украшают дома к празднику,

Огуречик, огуречик

Мал. Подв: Слышим –делаем (Теплюк с.138)

Семья (Голицына с.12)

Теремок

(Инсценировка сказки)

Способствовать активному запоминанию текста сказки, произношению знакомого текста с разной интонацией. (Теплюк с.133)

3 неделя

Расскажи Мишке, как надо принимать гостей.

Пузырь

Мал. Подв: Бусинки (Теплюк с.137)

Транспорт (Голицына с.11)

4 неделя

Курочка-рябушечка

(Бондаренко с58)

 Жмурки

Мал. Подв: Каравай (Теплюк с.137)

Детский сад  (Голицына с.12)

                                                                 Здравствуй, Лето

июнь

1

неделя

Пчёлки (Бондаренко с57)

ИГРЫ ПО ЖЕЛАНИЮ ДЕТЕЙ

Семья (Голицына с.12)

2

неделя

Солнечные зайчики

(Бондаренко с55)

Транспорт (Голицына с.12)

3

неделя

Расскажем Мишке, как играют хорошие дети.

Детский сад  (Голицына с.12)

4

неделя

Магазин (Голицына с.12)