Тема: «Сказка в гости к нам придет».
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Час развлечения

во 2младшей группе

МДОУ детский сад «Сказка»

Тема: «Сказка в гости к нам придет».

Дата проведения: сентябрь 2013г.

Инструктор по физической культуре: Рыскова Л.М.

ЦЕЛЬ:

- Создание жизнерадостного настроения у детей;

- Накопление двигательного опыта и переноса его в повседневную жизнь;

- Воспитание всесторонне развитой личности.

ЗАДАЧИ:

Оздоровительные:

- формирование правильной осанки;

- совершенствование деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной системы;

Образовательные:

- формировать двигательные умения и навыки;

- развивать двигательную способность (функции равновесия, координации движений);

Воспитательные:

- воспитывать потребность в ежедневных физических упражнениях.

Предшествующая работа: знакомство с русскими народными сказками.

Оборудование: Домик, сундук, мультимедийная установка, мультфильм «Маша и медведь», игрушки.

Ход проведения часа развлечения.

Дети приходят в спортивный зал, одеты  в спортивную форму, их встречает бабушка Маша (инструктор по физической культуре).

Бабушка: Здравствуйте ребятки! Сегодня вы пришли ко мне в гости, я очень рада. А вы меня узнали? Я бабушка Маша, я знаю много сказок. А вы хотели бы их послушать, а лучше поучаствовать в их инсценировки? (Да). Тогда пойдемте со мной,  я вам что-то покажу.

(Подходят к домику,  в котором живут сказки, там стоит сундук,  где лежат игрушки из сказок «Колобок», «Теремок», «Маша и медведь»).

Бабушка: Ой, ребята, а здесь замок. А как же нам с вами открыть дверь? А давайте мы с вами сейчас проведем пальчиковую игру

Пальчиковая игра: «Замочек».

- На коробочке замок,                      (дети скрепляют руки в замок)

Кто его открыть бы смог?               (поднимают руки над головой)

Мы потянем,                                     (пытаются развести локти в стороны)

Потрясем,                                         (трясут кистями рук).

Постучим и отопрем!                      (стучат ими о колено и расцепляют руки)

Бабушка: (заглядывает в сундук). Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?

(Дети отвечают).

• Из муки он был печен,

На окошке был стужен.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

Ну и кто это?

Дети: Колобок!

(Бабушка достает колобок из сундука)

Бабушка: Ребята, давайте мы с вами покажем, как же покатился колобок от бабки с дедом!

(Дети ложатся на ковер и катятся по ковру).

Бабушка: Давай те потанцуем с колобком.

Танец – игра «Колобок»  (с музыкальным сопровождением).

Бабушка: А что же еще есть у нас в сундуке? (Достает игрушки: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк, медведь).

Обыгрывание сказки «Теремок» с помощью взрослого.

Мышка – ходьба и бег на носочках.

Лягушка – прыжки вперед.

Зайчик – прыжки на месте.

Лисичка – дети показываю, как ходит лиса, имитируя ее движения.

Волк – показ, как бегает волк.

Медведь – ходьба вперевалочку.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Бабушка: Ребята, а вы любите мультфильмы? (Да). Посмотрите, а из какого мультфильма эта сцена? Из мультфильма «Маша и медведь». Давай те мы сейчас с вами посмотрим этот мультфильм.

Показ мультфильма «Маша и медведь» используя мультимедийную установку.