Методическая работа с педагогами по проблеме «Исследовательская деятельность, как метод развития познавательной активности дошкольников»
методическая разработка по теме

Формы

работы

Тема, цель, содержание

Участ-ники

Сроки прове-дения

Ответ-ствен-ный

Практический

результат

1. Оказание   помощи педагогам:

а)

консультации

Цель: введение педагогов в проблему; настрой на плодотворную работу; уточнение некоторых теоретических вопросов; совершенствование практических навыков работы с детьми.

Темы:

- «Повышение компетентности родителей в организации работы по развитию познавательной активности старших дошкольников».

- « Оптимальные условия для экспериментально – исследовательской работы детей»

-«Индивидуальная работа с детьми.

Воспитатели

В соответствии

с годовым планом

Старший воспитатель

Памятка для воспитателей по организации и проведению занятий, игр, упражнений по развитию познавательной деятельности детей

Перечень специальной литературы для оказания помощи.

Советы и рекомендации по организации и проведению работы с детьми по интересующим вопросам

б).

семинар

Тема: «Использование тестов и методик в диагностике познавательного развития ребёнка».

 Цель: Повысить и систематизировать уровень теоретических и практических знаний педагогов по данной проблеме; вооружить практическими навыками  проведения работы с детьми; совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы с литературой.

Воспитатели

В соответствии

с годовым планом

Старший воспитатель

Перспективные планы, материалы для наглядной педпропаганды, картотека игр и упражнений.

в).

открытые просмотры

Цель: Анализ реализации программных задач по формированию исследовательских навыков, уточнение методики проведения работы по данной проблеме.

Воспитатели

В соответствии

с годовым

планом

Старший

воспитатель

Конспекты занятий, рекомендации педагогам.

г).

самообразование

Темы:

- «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников»

- «Создание условий в группе для познавательного развития детей».

- «Социологическое исследование как средство познавательного развития у детей».

Использование программ по исследовательской деятельности детей:  Савенков А.И., Короткова Т.А. и др.

Цель: Пополнение знаний педагогов.

По выбору педагогов

или по рекомендации ст. воспитателя

В течение года

Старший воспитатель

Тематические

каталоги

2.Тематичес-кий контроль.

 Тема:

«Формирование познавательной активности детей через исследовательскую деятельность»

Цель:  Выполнение целей и задач по данной теме, эффективность использования наглядных средств.

Воспитатели

В соответствии

с годовым планом

Заведующая,

ст.воспитатель

Справка по итогам тематической проверки

4. Изучение, обобщение, распростра-нение и внедрение передового педагогичес-кого опыта.

* Изучение работы педагогов-экспериментаторов по развитию эмоциональной сферы детей через использование игр и упражнений.

* Внедрение опыта работы педагогов-экспериментаторов в других возрастных группах.

* Экспериментальная работа в ДОУ по теме «Исследовательская деятельность, как метод  развития познавательной  активности дошкольников»

Воспитатели

В соответствии

с годовым  планом

Заведующая,

старший воспитатель

Анализ, выводы

рекомендации

Перспективный план

внедрения

опыта

Формы

работы

Тема, цель, содержание

Участ-ники

Сроки прове-дения

Ответ-ствен-ный

Практический

результат

5.  Создание условий.

*Изготовление дидактических

*Создание экспериментальной зоны  по познавательному развитию детей.

Все  

педагоги

В течение

года

Ст. воспитатель

Пополнение групп играми и оборудованием

6. Работа с родителями

Цель: Взаимодействие детского сада и семьи по проблеме.

* Общее родительское собрание «Роль семьи в развитии интереса ребенка к опытно-экспериментальной деятельности».

* Открытое занятие: «Растение – живое существо»

* Анкетирование родителей: «Организация поисково-исследовательской деятельности дошкольников дома»

 * Выставка литературы и пособий по теме.

* Информационные стенды по данной проблеме.

* Индивидуальные беседы, консультации.

Воспитатели и родители

       В соответствии с годовым планом

Старший воспитатель

Протокол, материалы по теме, аналитическая справка по результатам анкетирования,

аннотированный каталог литературы по проблеме,

7. Работа со школой и другими организациями

Цель: Взаимосвязь и преемственность в работе детского сада, школы и социума.

* Общие мероприятия:

Семинар для педагогов 

Тема: «Использование тестов и методик в диагностике познавательного развития ребёнка» на базе детского сада.

* Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа

Проведение психодиагностической работы с детьми 4-6 лет, направленной на выявление уровня особенностей развития ребёнка, выбор дифференцированных педагогических условий, необходимых для его развития и подготовки к школе.

Педагоги ДОУ, учителя начальных классов, родители воспитанников, психолог СОШ № 3

В соответствии с годовым планом

Заведующая,  ст. воспитатель ДОУ

Общения детей с родителями, сверстниками, педагогами;

сценарии, материалы по теме