Сценарий осеннего развлечения «Осенний лес» для детей первой младшей группы
методическая разработка по теме

Сценарий

осеннего развлечения для детей первой младшей группы

Тема: «Осенний лес»                                        

                                                                Разработали:

                                                                             А.Л.Некрасова,

воспитатель

                                                                   С.В.Маленьких,

музыкальный руководитель

Дети под музыку стайкой проходят в зал.

Воспитатель: Ребятки, мы с вами пришли в осенний лес, посмотрите, как красиво вокруг! Сколько листиков разноцветных и ярких – красных, желтых и совсем немного осталось зеленых листочков. Давайте возьмем листочки в руки и потанцуем с ними.

Исполняется «Танец с листочками». Слышится звук детской свистульки (птички)

Воспитатель (прислушивается):  Ребятки послушайте…. что это за звук? По-моему, кто-то поет песенку. Давайте пойдем и посмотрим, кто это.

Идут по залу, подходят к дереву, на которой сидит птичка (игрушка)

Воспитатель: Здравствуй, птичка. Это ты здесь поёшь?

Птичка: Да, я проснулась, увидела солнышко и мне сразу захотелось петь.

 Воспитатель:  А наши детки тоже знают красивую песенку.

Исполняется песня «Дует, дует ветерок»

Птичка: Посмотрите, ребята, это  волшебное дерево. На нем погремушки растут!

 Воспитатель: А наши детки умеют играть на погремушках. Ребятки,  давайте поиграем для птички.

Исполняется «Танец с погремушками»

Птичка:  Какой красивый танец! Молодцы детки. А мне пора с вами прощаться. До свидания! (птичка улетает)

 Воспитатель: Слышите, ребятки, кто-то шелестит листиками (прислушиваются).

Под кустом в листве сидит Ежик.

Воспитатель: Здравствуй, ежик! Почему ты такой грустный?

Ёжик: Ох, как мне скучно… На дворе осень, все птички улетают на юг. Дождик безобразничает, часто льет, всем покоя не дает. Он такой холодный, бр-р-р!

 Воспитатель:     Не грусти, ёжик, ребятки знают веселую игру.

Проводится игра «Отгадай, какой звоночек». На ширме появляется Тучка.

Воспитатель:       Наш звоночек так громко звенел, что позвал в гости тучку. Стало как-то грустно.

 Дождик, дождик, кап да кап,

 Ты не капай долго так.

Ёжик: Давайте тучку мы прогоним и позовем солнышко.

Дети зовут солнышко. Тучка «исчезает», на ширме появляется Солнышко.

 Воспитатель: Выглянуло солнышко опять,

Детки все отправились гулять.

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Воспитатель :   

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы похлопаем в ладоши,

Тоже рады солнышку!

Топ-топ-топ-топ!

Топ-топ-топ-топ!

Хлоп -хлоп-хлоп-хлоп!

Хлоп -хлоп-хлоп-хлоп!

 Под музыку дождя дети прячутся под зонтик.

Игра проводится 2-3 раза

Ежик: Спасибо вам, ребятки, что развеселили меня. Теперь я вас научу плясать.

Что ж ребятки вы сидите?

Ну-ка ножки покажите!

Как умеем танцевать,

Надо всем нам показать!

Исполняется  «Танец ножек и ручек» на стульчиках. Ежик прощается с детьми и «уходит»

 Воспитатель: Вот какие молодцы! Но мне кажется, что застучали капельки дождя и ветерок листочками зашумел. Это сама Царица Осень в гости к нам пришла.

В зал под музыку выходит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои дорогие! Какие вы все нарядные, красивые! Вот я тоже  надела золотой наряд свой и пришла к вам в гости.  В лесу зверята к зиме готовятся , орешки, шишки да грибочки  запасают в домики. Давайте мы им поможем.

Проводится игра «Собери грибочки»

Осень: Какие вы молодцы! Очень трудолюбивые детки! Я вам в подарок принесла угощение. (Даёт детям одно большое яблоко, дети разворачивают его, а там  яблоки (фрукты).

Осень прощается и уходит.

Ведущий: До свидания, Осень. И нам пора в группу возвращаться.

Дети выходят под музыку из зала.