Конспект сюжетно-ролевой игры "Поездка к друзьям на День рождения" для младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Ход сюжетно-ролевой игры «Поездка в гости к друзьям»

во второй младшей группе.

Автор: Шурухнова Мария Владимировна

Воспитатель ГБДОУ д/с №23

Цель:  учить детей принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия; способствовать возникновению ролевого диалога; закрепить представления детей о профессиях (шофёр); расширить знания детей о способах и последовательности сервировки стола для праздника ; закрепить знания о столовых приборах;  воспитывать внимательность, заботливость, ответственность, желание помочь, расширить словарный запас: ввести понятия  «именины», «сервировка»; упражнять детей в использовании знакомых детям форм вежливости, культуре поведения за столом.

Оборудование: куклы(подружки куклы Кати, одновременно дочки), которые могут прийти в гости к кукле Кате и её маме, столовые предметы – чайные ложки, ножи, чашки, блюдца, поднос, тарелки, лопаточка для пирожных, чайник заварочный, чайник для кипятка, столик, стульчики.

Ход игры: 

Воспитатель беседует с детьми, как они провели новогодние праздники: чем занимались, куда ходили, выясняет, что многие бывали в гостях. Просит детей рассказать, что они делали в гостях. Сообщает детям о том, что у куклы Кати сегодня день рождения, предлагает поехать  в гости к ней и её маме на машинах и поздравить её. Чтобы кукле не было скучно среди «взросых», предлагает взять с собой  «детей» (подружек  куклы Кати –других кукол). Девочки берут кукол (принимают на себя роль мам), и едут в гости к кукле поздравлять с днем рождения.  Мальчики принимают на себя роли шофёров и везут «мамочек с детьми» в гости, те в свою очередь благодарят шофёров за доставку «вежливыми» словами.  Мама куклы Кати предлагает всем чай с пирожными и фруктами, просит помочь ей накрыть стол. Дети активно участвуют в этом, с помощью воспитателя сервируют стол. Необходимо обращать внимание на взаимоотношения между детьми в процессе игры. Далее все приглашаются к столу, начинается праздничное чаепитие. Обращается особое внимание на культуру поведения за столом,

на манеру общения. Через некоторое время воспитатель напоминает, что детки ещё маленькие и им пора спать. Гости прощаются с хозяевами и разъезжаются по домам.  Воспитатель подводит итог игры: дети выполнили взятые на себя роли, доиграли до конца, вели себя вежливо и культурно, показали, что умеют вести себя в гостях, отмечает тех детей, которые особенно хорошо играли, объясняет, чем они понравились.