примерная схема воспитательного плана работы на неделю для первой младшей группы
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

Среда

Четверг

Первая половина дня

Наблюдения за комнатными растениями

Игры на развитие речевого дыхания.

Индивидуальная работа (мелкая моторика) –

Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности –

Первая половина дня

Беседа

Индивидуальная работа (развитие речи).

Дидактические игры (музыкальные)

Строительные игры

Конструиро

вание

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Ознакомление с художествен

ной литературой

Цель:

Задачи:

Ссылка:: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Лепка

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Физическое воспитание

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада» под ред. Карпухиной Н.А.

Прогулка

 Наблюдения за явлениями общественной жизни - 

Трудовые поручения (

Самостоятельная игровая деятельность.

Подвижные игры (ориентировка в пространстве) -

Прогулка

 Целевая прогулка.

трудовые поручения –

Подвижные игры, метание.

 Самостоятельная игровая деятельность.

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра –

Развлечения, досуги

Игры с игрушками на развитие мелкой моторики.

Самостоятельная художественная деятельность

Уход детей домой

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра –

Игры в уголке ряжения.

Работа в природном уголке (наблюдения за растениями, труд)

Рассматривание, иллюстраций, репродукций.

Уход детей домой.

Понедельник

Вторник

Первая половина дня

Беседа

Воспитание  к/г навыков (учить мыть руки, пользоваться полотенцем, горшком)

Дидактические игры (сенсорное развитие)

Игры-забавы

Первая половина дня

Упражнения с элементами звукоподражания.

Дидактические игры (мозаика, пазлы)

Чтение художественной литературы, рассказывание

Музыкальное

 (по плану музыкального работника)

Развитие речи

Цель:

Задачи:

Ссылка:: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Ознакомление с окружающим миром

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Физическое воспитание

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада» под ред. Карпухиной Н.А.

Прогулка

 Наблюдения за неживой  природой - 

Трудовые поручения (

Самостоятельная игровая деятельность.

Подвижные игры

Прогулка

 Наблюдения за живой природой –

трудовые поручения –

Подвижные игры, прыжки.

 самостоятельная игровая деятельность.

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра –

Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности –

 Индивидуальная работа по сенсорному развитию

Наблюдения и уход за комнатными растениями.

Уход детей домой

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра –

Работа в физкультурном уголке

Индивидуальная работа (развитие речи)

Строительные игры

Игры в уголке ряжения.

Уход детей домой.

Пятница

Первая половина дня

Дидактические игры на развитие

Сюжетные игры

Игры-забавы

Музыкальное воспитание

(по плану музыкального работника)

Рисование

Цель:

Задачи:

Ссылка: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А.

Прогулка

 Наблюдения за живой природой (растительный мир) - 

Трудовые поручения (

Самостоятельная игровая деятельность.

Народные игры -

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра –

Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности

Хозяйственно-бытовой труд –

Строительные игры.

Уход детей домой