Главные вкладки

    календарно-тематический план март 2я младшая группа
    календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

    Ченчикова Анна Андреевна

    подробный календарно-тематический план на март

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл plan_na_mart_1_i_2_nedeli.docx91.9 КБ
    Файл mart_34_nedelya.docx86.56 КБ

    Предварительный просмотр:

    25  Неделя "Очень, очень, я люблю маму милую мою"

    03.03

    П

    О

    Н

    Е

    Д

    Е

    Л

    Ь

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры «Залатай коврик», геометрические фигуры

    «Собери бусы», «Кто что ест», «Длинный, короткий»

    Цель: формирование умения сравнивать предметы, обозначать результат словами. Побуждать детей играть в разнообразные игры.

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему: Забота о маме

    Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей, учить описывать человека (маму).

    Цель:  продолжить знакомство с органами чувств, развивать навыки обследова-

    ния предметов

    Образовательная область - речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Чудесный мешочек"

    Цель:  закрепить название овощей и их цвет

    Образовательная область – физическое развитие

    Пальчиковая гимнастика «Пальчик где ты был»

    Цель: развивать мелкую моторику рук

    Выучить слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Сбор игрушек в группе

    Цель: прививать детям аккуратность

    Образовательная область – познавательное развитие

    Индивидуальная работа по ФЭМП

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1

    ФЦКМ (НОД 23),

    Тема: Цветы маме

    Лепка (НОД 12)

     Тема: Рисование «Ваза с цветами»

    Цель: передавать в рисунке характерные особенности цветов, использовать разную палитру красок, создавать в рисунке сюжетную композицию

    № 2

    Музыкальная

    Тема: по плану музыкального работника

    а  

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Индивидуальные беседы об окружающем мире: что видел ребенок по дороге, природные, сезонные изменения.

    Беседа со всеми детьми:

    О том, что делали вчера;

    Какие планы на сегодня;

    Цель: Рассматривание иллюстраций   «Дети поздравляют маму».

    Образовательная область – физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Мячи, обручи, шапочки к знакомым играм, тренажеры на дыхание, каталки и т.д.

    Цель: поощрение участия детей в совместных играх, воспитание интереса к

    двигательным упражнениям

    а

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Сюжетно-ролевая игра «Повар»

    Цель: распределения ролей, учить доводить игру до логического конца

    Образовательная область –познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП "Какой формы"

    Цель: учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Брось и поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Лохматый пес"

    Цель: Развлечь детей, вспомнить правила игры

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Перешагивание предметов

    Образовательная область – познавательное развитие

    Поликультурное воспитание

    Работа по воспитанию культуры поведения за столом во время обеда.

    Цель: Закреплять умение держать правильно ложку, есть аккуратно

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по экологии "Что бывает у весны"

    Цель: учить выбирать из предложенных картинок те картинки,

    на которых изображена весна

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Цель: Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи   при одевании.

    Образовательная область – речевое развитие

    Чтение Весна - весняночка

    Цель: учить выразительно читать песенку

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Открытка для мамы "Мимоза" (картон, клей, гофрированная бумага)

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Игровая ситуация «Куклы проснулись и одеваются».

    Цель: закреплять название одежды

    Образовательная область – художественно-эстетическое творчество

    Дидактическая игра по ИЗО "Цвета вокруг нас"

    Цель: упражнять в нахождении заданного цвета

    Образовательная область – речевое развитие

    Упражнение "Воздушный шар"

    Цель: развитие дыхательной системы

    Самостоятельная деятельность детей

    04.03

    В

    Т

    О

    Р

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    "Соедини по точкам", раскраски для малышей, "Подбери матрешке бусы"

    "Цветовое домино"

    Цель: закрепление названий цветов, развитие умения правильно держать карандаш, формирование интереса к рисованию

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему  «Моя мама»

    Цель: Проговаривание, повторение потешки (скороговорки, стихотворения, чистоговорки).

    Провели прогревание, прогретый простудиться, если не приоденется.

    Индивидуальная работа с детьми.

    Разучивание стихотворений о маме.

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП

    Цель: упражнять в назывании геометрических фигур

    Образовательная область – физическое р-е

    Игровая ситуация «Расскажем кукле Маше, как правильно вытираться».

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Индивидуальная работа с Артемом, Ритой  (шнуровки)

    Цель: развитие мелкой моторики, усидчивости

       Н

       О

       Д

    № 1 ФЭМП

    НОД 23

    Тема: Две куклы

    Цель: учить сравнивать две неравные группы предметов, обозначая словами

    "больше", "меньше", "столько", "сколько"

    № 2

    Физическая культура

    НОД 64

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Наблюдения за направлением ветра

    Цель: учить детей определять направления ветра по разным предметам

    Образовательная область – познавательное р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Разрезные картинки по теме, рассматривание иллюстраций

    Цель: развитие инициативной речи, обогащение

    представлений о предметах ближайшего окружения

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

    Цель: учить детей пользоваться предметами замещения

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии "Времена года"

    Цель: учить детей различать и называть признаки весны

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Стирка"

    Цель: Совершенствовать умение повторять движения за воспитателем

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Прокатывания мяча между предметами с  Настей, Димой

    Образовательная область – познавательное р-е

    "Разрезные картинки"

    Цель:  учить складывать картинки из 4-6 частей

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по р.р. "Назови вежливое слово"

    Цель:  учить образовывать применять вежливые слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Полить огород на подоконнике

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физкультура

    Самостоятельная деятельность детей – упражнения для дыхания, массажная дорожка

    Цель: укреплять дыхательную систему, развивать мелкую моторику

    Образовательная область – речевое р-е

    Рассказывание русской народной сказки "Кот, петух и лиса"

    Цель: учить детей запоминать отдельные слова героев

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Развлечение

    "Наши любимые мамы"

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Угощение»

    Цель: развивать  умение  у детей реализовывать игровой замысел 

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Часы"

    Цель: развивать речевое внимание детей 

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Упражнение с обручами

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    В уголке ряжения

    05.03

    С

    Р

    Е

    Д

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Слушание знакомых песенок

    Хороводные песни, повторение песен к празднику

    Цель: поощрение самостоятельного выполнения детьми танцевальных движений

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа с детьми на тему  "С праздником весны"

    Цель: вспомнить правила безопасного поведения

    Образовательная область – познавательное развитие

    Рассматривание фотоальбома «Весенние цветы».

    Цель: развивать наблюдательность, внимание, память

    Образовательная область – здоровье

    Пальчиковая гимнастика «Топ-топ»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сбор веток на участке

    Цель: учить детей помогать взрослым 

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Индивидуальная работа с Настей,  Евой

    Цель: вспомнить правила поведения в группе, поговорить о дружбе

       Н

       О

       Д

    № 1 Коммуникация

    НОД № 22

    Тема: ЗКР, Звук "Ф"

    Цель: учить отчетливо и правильно произносить звук "Ф" и слова с этим звуком

    а

    Физическая культура

    НОД 65

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Наблюдения за облаками

    Цель: уточнить представления детей об облаках и тучах

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Конструирование построек, обыгрывание

    Цель: учить пользоваться простейшей схемой при постройке

    Развивать воображение

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  «Парикмахерская»

    Цель:  развивать у детей способности принять на себя роль предмета

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра "Музыкальная разминка"

    Цель: р-е внимания, мелкой моторики, обогащения словаря муз. инструментами

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Смелые мышки"

    Цель: познакомить с новой игрой

    Подвижная игра "Лохматый пес"

    Цель: Развлечь детей, вспомнить правила игры

    Индивидуальная работа по развитию движений с Алиной

    Приземление на полусогнутые ноги в прыжках с места

    Образовательная область –познавательное развитие

    Профориентационная  деятельность

    Чтение потешек "Цветовой поезд"

    Цель: закрепить знание цветов через художественное слово

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "На приеме у врача"

    Цель: развивать артикуляционный аппарат детей

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область -художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – карандаши, "Подбери матрешке бусы"

    Цель: развивать цветовосприятие, закреплять умение держать карандаш

    Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

    Повторение сказки "Кот, петух и лиса"

    Цель: учить рассказывать сказку с опорой на мнемотаблицу

     (Ушакова 42)

    Образовательная область – художественно-эстетическое творчество

    Продуктивная деятельность: подарки мамам и бабушкам.

    Открытка для мамы "Мимоза"

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Больница»

    Цель: учить детей пользоваться игрушками заместителями

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП "Кому какая форма"

    Цель: учить детей группировать геометрические фигуры по форме

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Этюд "Мы самые самые"

    Цель: снятие эмоционального напряжения

    Самостоятельная деятельность детей

    В экспериментальном уголке

    06.03

    Ч

    Е

    Т

    В

    Е

    Р

    Г

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    «Тренажеры на дыхание», игры на развитие мелкой моторики, разные виды

    театра

    Цель: способствовать развитию диалогической речи

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

     «Беседа с детьми о мамах и бабушках».

    Цель: расширить представления детей о наступающем празднике

    Образовательная область  - музыка

    Дидактическая игра  "Семья"

    Цель: способствовать развитию движений, эмоций, активизировать словарь

    Образовательная область – физическое р-е

    Физминутка « Веселая зарядка»  

    Цель: познакомить с новой игрой

     Заучивание стихотворений к празднику.

    «Подснежник» С. Вангели.

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Навести порядок в театральном уголке

    Цель: формировать навыки работы в коллективе

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Индивидуальная работа с Матвеем

    Цель: обучить навыкам игры в настольный театр

       Н

       О

       Д

    № 1 Ознакомление с художественной литературой

    НОД № 23

    Тема: Русские потешки: Ладошки друг о друга трутся, друг друга обнимают.

    Цель: познакомить с русской народной сказкой «Рукавичка»

    № 2

    Музыка

    Тема: по плану музыкального руководителя

    Цель:

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область –  социально-коммуникативное р-е  

    Наблюдения  снегом

    Цель:  показать разнообразие состояния воды в окружающей среде

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Геометрические фигуры, схемы для геометрической мозаики

    Цель: развивать умение конструировать из геометрических фигур

    Развивать мышление и восприятие

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Мы – в гостях…»

    Цель: учить детей культуры поведения в общественном месте

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП "Узнай и запомни"

    Цель: учить детей запоминать воспринятое осуществлять выбор

    по представлению

    Образовательная область - физическое р-е

    Подвижная игра "Помай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Ровный шаг"

    Цель: Совершенствовать умение переступать через предметы, шнуры и т.д

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Ходьба и бег врассыпную по сигналу воспитателя

    Образовательная область –познавательное р-е

    Рассматривание веточек и шишек через увеличительные стекла

    Цель: прививать интерес к поисково-исследовательской деятельности

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Сварите вкусный борщ"

    Цель: учить детей правильно называть посуду которая

    необходима в приготовлении борща

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей –  дорожка здоровья

    Цель: укреплять системы организма

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Чтение произведений по выбору воспитателя

    Цель: вспомнить знакомые произведения, учить называть название сказки

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  «Детский сад»

    Цель:  учить детей уважать труд взрослых

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии "разрезные картинку"

    Цель: учить детей собирать из частей целое

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Упражнение "Горячий чай"

    Цель: развитие речевого дыхания

    Театрализованная игра-ситуация "Чьи детки"

    Цель: побуждать выразительно действовать в роли зверей

    07.03

    П

    Я

    Т

    Н

    И

    Ц

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познание

    Самостоятельная деятельность детей

    Настольные игры экологического содержания, рассматривание картин природы,

    Природный материал, емкости для экспериментирования

    Цель: способствовать формированию целостной картины мира

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа с детьми на тему  «Кем работают наши мамы».

    Цель:  учить детей составлять распространенные предложения, составлять

    небольшой рассказ о маме

    Образовательная область - речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Кто в домике живет?"

    Цель: развивать речевое дыхание детей

    Образовательная область – физическое р-е, речевое р-е,

    Артикуляционная гимнастика «Качели»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Развитие органов артикуляции

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Навести порядок в игровой зоне

    Цель: работать сообща, получать радость от выполнения задания

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Индивидуальная работа с Алёшей, Ритой

    Цель: учить правильно,  держать карандаш

       Н

       О

       Д

    № 1

    НОД № 23

    Тема: Птицы летят

    Цель: учить различать белый цвет, рисовать кистью прямые линии, развивать

    умения рисовать красками

    № 2

    Физическая культура

     НОД 66

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Наблюдения за собакой

    Цель: расширить представления об основных частях тела животного

    Образовательная область –познавательное р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры с природным материалом, песком и водой

    Цель: учить делать простейшие выводы

    Обогащать представления о свойствах предметов

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Обыгрывание сюжета «Праздник мам».

    Цель:  учить детей доводить игру до логического конца

    Образовательная область – худ. - эстетическое р-е

    Дидактическая игра "Кто пищит"

    Цель: развивать музыкальную восприимчивость , чувства ритма

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Ровный шаг"

    Цель: Совершенствовать умение переступать через предметы, шнуры и т.д

    Подвижная игра «Детский сад»

    Цель: вспомнить сигналы светофора, удовлетворить потребность в движении

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Прыжки на двух ногах с места

    Образовательная область –познавательное развитие

    Экспериментальная деятельность

    Бумага, её качества и свойства

    Цель: научить узнавать вещи, сделанные из бумаги

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра по ИЗО "Чудесный лес"

    Цель: научить создавать в воображении ситуации на основе

    их схематического изображения

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Самостоятельная деятельность детей – тренажеры на дыхание

    Цель: развивать дыхательную систему

    Образовательная область – речевое р-е

    Чтение А.Крылов "Заболел петух ангиной" (Ушакова 52)

    Цель: учить воспринимать языковые и художественные особенности текста

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Открытка для мамы "Мимоза"

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «У врача»

    Цель: ознакомить детей с трудом медсестры 

    Образовательная область –  художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра "Что умеют наши ножки"

    Цель: развивать умения ходить друг за другом, в заданном направлении

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

    Самостоятельная деятельность детей

    Атрибуты к сюжетно-ролевым играм по выбору воспитателя

    26 неделя «Неделя Вежливости»

     

     11.03

    В

    Т

    О

    Р

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Фломастеры, печатки, карандаши, листы для раскрашивания (восковые

    заготовки), краски, кисточки

    Цель: закрепить навыки  тонировки  листа

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа с детьми на тему  "Как правильно здороваться"

    Цель: расширять представление о традициях русского народа

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра   "Угадай, кто за кем"

    Цель:  формировать у детей представления о дружбе

    Образовательная область – физическое р-е

    Физминутка «Друг без друга нам нельзя»  стр. 20

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    а

    Индивидуальная работа с Егором К., Евой, димой

    Цель: научить рисовать солнышко пальчиковыми красками

       Н

       О

       Д

    № 1

    Физическая культура

    НОД 67

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге переменным шагом

    № 2

    ФЭМП

    Тема: Цветок вежливости

    Цель: закрепить умение сравнивать два предмета по длине, ширине и высоте

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Наблюдения за изменениями погоды

    Цель: учить детей наблюдать за погодными изменениями

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Игра "Поссорились", "Чего не стало"

    Цель: развивать восприятие, внимание, память

    Образовательная область - социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

    Цель:  ознакомить детей с работой охранника

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии "Чей малыш"

    Цель: учить называть животных и их детёнышей

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Ровный шаг"

    Цель: Совершенствовать умение переступать через предметы, шнуры и т.д

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    а

    Индивидуальная работа по развитию движений с Егором М., Ромой, Артемом

    Закрепить умение употреблять в своей речи вежливые слова

    Образовательная область –познавательное р-е

    Рассматривание картинок с детскими эмоциями

    Цель: продолжить знакомство с понятием дружба, ссора, мир

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по р.р."В гостях"

    Цель: учить детей уступать друг другу, считаться с мнением другого

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Предложить детям навести порядок в игровой зоне

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физкультура

    Самостоятельная деятельность детей с оборудованием для подвижных игр

    Цель:

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Рассматривание  картины "Ранняя весна"

    Цель: познакомить с первыми признаками весны

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Развлечение

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Угощение »

    Цель: развивать у детей умения реализовывать игровой замысел

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Добрый, злой"

    Цель: учить детей имитировать злость, гнев, радость, доброту

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    Оборудование для рисования

    12.03

    С

    Р

    Е

    Д

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры на развитие цветовосприятия "Домино", "Спрячь матрешку"

    "Подбери по цвету"

    Цель: закреплять названия основных цветов

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа с детьми на тему "Как важно быть воспитанным"

    Цель:  повторить правила поведения в общественных местах

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии "Разберем и соберем"

    Цель:  закреплять умение находить и называть карточки с правильной последовательностью: утро, полдень, обед, вечер, ночь

    Образовательная область – физическое р-е

    Пальчиковая гимнастика «Лягушки - хвастушки»  19

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Предложить детям полить лук в огороде на подоконнике

    Цель: прививать желание помогать друг другу

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Индивидуальная работа в уголке природы с Андреем,  Егором М., Владом

    Цель: учить правильно ухаживать за цветами

       Н

       О

       Д

    № 1

    Физическая культура

    НОД 68

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге переменным шагом

    № 1

    Коммуникация

    НОД № 24

    Тема:  Что значит дружить

    Цель: учить отчетливо и правильно выражать свои желания, вести диалог

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    а Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Наблюдения за таянием снега на улице

    Цель: закрепить знания детей о паводках, осторожном поведении на льду

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Разные виды конструктора, железная дорога

    Цель: развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу

    Приучать после игры убирать детали в коробку

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «В музеи»

    Цель:  побуждать детей творчески воспроизводить в игре  поведение  в музеи

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра "Кто знает больше вежливых слов?"

    Цель: развивать желание больше знать, удивлять

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Зоопарк»

    Цель: вспомнить животных и повторить их движения

    Подвижная игра  "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Индивидуальная работа по развитию движений с  Марго, Алиной

    Прыжки на двух ногах с продвижением вперед

    Образовательная область – познавательное р-е

    Лото "Цветы"

    Цель:  закрепить умение играть по правилам

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Скажи какой"

    Цель:  учить детей выделять признаки предмета

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – слушание песен «О дружбе»

    Цель: стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений

    Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

    Заучивание стишка "Поссорились и помирились"

    Цель: учить эмоционально читать стишок

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Рисование пальчиковыми красками «Ладошка на память»

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Семья»

    Цель: развивать у детей чувства симпатии

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП "Золушка"

    Цель: развивать мелкую моторику, координацию движений

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Этюд  "Веселые бабочки"

    Цель: снятие эмоционального напряжения

    Самостоятельная деятельность детей

    В мини-музее народной куклы

    13.03

    Ч

    Е

    Т

    В

    Е

    Р

    Г

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Рассматривание сюжетных картинок, иллюстрации к знакомым народным сказкам

    Цель: учить использовать правильно множественное число, обогащать речь детей прилагательными

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Цель: побуждать инсценировать знакомые сказки, использовать в играх разные

    виды театра

    Образовательная область  - художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра  «Музыкальная разминка»

    Цель:  развивать внимание и мелкую моторику

    Образовательная область – физическое р-е

    Физминутка «Загудел паровоз»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Предложить детям поставить игрушки на свои места

    Цель: учить добиваться выполнения задания общими усилиями

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Индивидуальная работа

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1 Ознакомление с художественной литературой

    НОД № 24

    Тема: Русская народная сказка

    Цель: познакомить с русской народной сказкой, помочь понять

    смысл произведения

    № 2

    Музыка

    Тема: по плану музыкального руководителя

    Цель:

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Наблюдения за солнцем

    Цель: продолжать знакомить с различными природными явлениями

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Фломастеры, шаблоны для дорисовок, раскраски

    Цель: учить ритмичному нанесению линий и штрихов, продолжать учить 

    изображать простые предметы

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «В магазине»

    Цель:  закрепления у детей навыка правильного поведения в магазине

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП "Считаем"

    Цель: учить ориентироваться в пространстве помещения,

    Развивать внимание и запоминание

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Ровный шаг"

    Цель: Совершенствовать умение переступать через предметы, шнуры и т.д

    Подвижная игра "Пешеход"

    Цель: вспомнить сигналы светофора, удовлетворить потребность в движении

    Индивидуальная работа по развитию движений с Ритой, Алешей

    Прыжки с высоты на полусогнутые ноги

    Образовательная область –познавательное р-е

    Поиск веточек с почками

    Цель:  стимулировать познавательный интерес к природе

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Прятки"

    Цель: закрепить понятие предлогов и наречий (в, а, на, под)

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей –  мячи, обручи, массажная дорожка

    Цель: продолжать учить использовать по назначению спортивный материал

    Образовательная область – речевое р-е

    Заучивание стишка «Веселые пальчики»

    Цель: активизировать речь детей

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Семья »

    Цель: распределение ролей; довести игру до логического конца

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии "Времена года"

    Цель: учить детей определять время года опираясь на характерные признаки

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Упражнение "Ежик"

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    Просмотр мультиков о дружбе

    14.03

    П

    Я

    Т

    Н

    И

    Ц

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    "Найди матрешке сестричку", "Что спряталось", "Чего не стало"

    Цель: развивать внимание, мышление и память

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа с детьми на тему  "Зачем нам салфетка"

    Цель:  формировать  культурно-гигиенические навыки, закрепить

    Необходимость пользования салфеткой

    Образовательная область - речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Первые цветочки"

    Цель: упражнять в определении видимости предмета

    Образовательная область – физическое р-е

    Артикуляционная гимнастика «заборчик»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Развитие органов артикуляции

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е труд

    Предложить детям аккуратно сложить вещи в уголке ряжения

    Цель: воспитывать ответственность за порученное дело

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Индивидуальная работа с Ромой

    Цель: учить правильно держать карандаш и наносить короткие прямые линии

       Н

       О

       Д

    № 1

    Образовательная область – физическая культура

    НОД

    Цель: упражнять детей в ходьбе и беге переменным шагом

    № 1

    НОД

    Тема: Почки на деревьях

    Цель: расширить представления детей о природе весной

    Рисовать «зеленые шапки» на заранее нарисованных деревьях

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Наблюдения за прилетевшими птицами

    Цель: воспитывать  заботу о птицах

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е музыка

    Самостоятельная деятельность детей

    Шумелки, маракасы, музыкальные инструменты для свободных игр, погремушки

    Цель: учит ритмично звенеть погремушками, подыгрывать на

    Ударных народных инструментах

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Больница»

    Цель: развивать у детей память диалогическую речь

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Дидактическая игра " Чудесный мешочек"

    Цель: закрепить названия геометрических фигур

    Образовательная область – физическое р-е

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Препятствие"

    Цель: упражнять детей в подлезании, развивать координацию

    развлечь детей

    Индивидуальная работа по развитию движений с  Димой, Матвеем

    Подбрасывания и ловля мяча обеими руками

    Образовательная область –познавательное развитие

    Экспериментальная деятельность

     Опыт "Сухо-мокро"

    Цель: проверить как впитывают влагу различные ткани

    Образовательная область – художественно-эстетическое творчество

    Дидактическая игра по ИЗО "Путешествие"

    Цель:  развивать изобразительные навыки, фантазию, воображения

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – речевое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – "Горячий чай"

    Цель: развивать умение правильно дышать

    Образовательная область – речевое р-е

    Повторение стишка

    Цель: порадовать детей

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Кафе»

    Цель:  вспомнить с детьми названия посуды

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра "Музыкальная разминка"

    Цель: р-е внимания и мелкой моторики

    Образовательная область – речевое р-е

    Упражнение с массажными султанчиками

    Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

    Самостоятельная деятельность детей

    В природном уголке полив и пересаживание лука



    Предварительный просмотр:

    27 неделя "Насекомые"

    17.03

    П

    О

    Н

    Е

    Д

    Е

    Л

    Ь

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Макет "Бабушкино подворье", дидактическая игра "Кто что ест", разрезные

    Картинки "Домашние животные"

    Цель: расширить представления детей о домашних животных

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему   "Плохо быть одному"

    Цель:  учить детей поддерживать короткий диалог

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Кто где живет"

    Цель: закрепить знание детей о птицах населяющие данный край

    Образовательная область – речевое развитие

    Пальчиковая гимнастика «Две сороконожки»  24

    Цель: развивать мелкую моторику

    Выучить новые слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Уборка участка от зимнего мусора

    Цель:  формировать трудовые умения

    Образовательная область – познавательное развитие

    Индивидуальная работа по ФЭМП с Сашей, Катей

    Цель: ориентировка в пространстве

       Н

       О

       Д

    № 1 ФЦКМ (НОД № 27)

    Тема: Бытовые приборы

    Лепка (НОД № 14)

    Тема: Неваляшка для Незнайки

    № 2  музыкальная

    Тема: по плану музработника

    Цель:  

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за ветром

    Цель:  продолжить учить определять направления ветра по характерным признакам

    Образовательная область –  физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Цель: учить использовать физкультурное оборудование по назначению

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

    Цель: распределения ролей, учить доводить игру до логического конца

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП «Золушка»

    Цель: развивать мелкую моторику рук

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Веселые жучки"

    Цель: закрепить умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

    Подвижная игра "Лохматый пес"

    Цель: Развлечь детей, вспомнить правила игры

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Бег в заданном направлении с Тимуром, Мироном

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра  по экологии «Да и нет»

    Цель:  закрепить знания о частях тела животного

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область - художественно-эстетическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей – настольный театр, ритмические упражнения

    Образовательная область – речевое развитие

    Чтение сказки "Лиса - лапотница"

    Цель: прививать любовь к художественной литературе

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Творческая деятельность детей

    Рисование методом отпечаток "Божья коровка"

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  «Лиса»

    Цель:  развивать у детей способности принять на себя роль животного

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по ИЗО «Клубочки»

    Цель:  развивать у детей умение выполнять круговые движения карандашами

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Игры с мозаикой, разрезные картинки

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    В театральном уголке

    18.03

    В

    Т

    О

    Р

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    "Соедини по точкам", раскраски для малышей, "Подбери матрешке бусы"

    "Цветовое домино"

    Цель: закрепление названий цветов, развитие умения правильно держать  

    карандаш, формирование интереса к рисованию

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему  "Как живут жучки"

    Цель:  познакомить детей с особенностями некоторых насекомых

    Обогатить словарь детей

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по ФЭМП «Подбери фигуру»

    Цель: упражнять детей в назывании фигур

    Образовательная область – физическое развитие

    Физминутка «Дети едут на машине»  20

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Индивидуальная работа

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1

    Образовательная область – физическое развитие

    НОД № 79

    Цель: развивать умение действовать по сигналу воспитателя

    №2ФЭМП

    НОД № 27

    Тема: Цыпленок

    Цель: учить воспроизводить заданное количество предметов по сигналу воспитателя в пределах 3

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за небом и облаками

    Цель:  учить детей следить за направлением облаков  

    а

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Игра "Подбери контур", "Чего не стало"

    Цель: развивать восприятие, внимание, память

    Образовательная область - социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

    Цель: научить детей устанавливать взаимоотношения в игре

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по экологии «Когда это бывает?»

    Цель:  закреплять с  детьми признаки времен года 

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Зайцы-прыгуны"

    Цель: упражнять в прыжках на двух ногах

    Подвижная игра "Поймай комара"

    Цель: совершенствовать умение прыгать  на двух ногах на месте

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Перепрыгивание из обруча в обруч с Полиной, Иваном

    Цель:

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи "Кто, где стоит"

    Цель:  учить детей ориентироваться в пространстве

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдение за посадкой цветов

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей –

    Цель:

    Образовательная область – речевое развитие

    Заучивание  Н.Нищева "Прилетела к нам вчера..." (171)

    Цель: учить рассказывать стихи с выражением

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Развлечение

    По плану музработника

    Образовательная область –  социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «У врача»

    Цель: ознакомить детей с деятельностью медсестры 

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи "Магазин игрушек"

    Цель:  Развивать монологическую речь

    Образовательная область – речевое развитие

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    Оборудование для рисования

    19.03

    С

    Р

    Е

    Д

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры на развитие цветовосприятия "Домино", "Спрячь матрешку"

    "Подбери по цвету"

    Цель: закреплять названия основных цветов

    Образовательная область – познавательное развитие

    Беседа с детьми на тему  "Опасные насекомые"

    Цель:  познакомить с защитным механизмом некоторых насекомых

    Учить делать элементарные выводы

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра по экологии «Кто, что любит»

    Цель: уточнить представления детей о том, чем питаются домашние животные

    Образовательная область – речевое развитие

    Пальчиковая гимнастика «Вышел дождик погулять»  47

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область - социально-коммуникативное развитие

    Посадка семян в горшочки для будущих растений

    Цель: учить правильно, поливать  посаженые семена

    Образовательная область – познавательное развитие

    Индивидуальная работа

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1 Коммуникация

    НОД № 27

    Тема:  ЗКР , звук "Ц"

    Цель: учить изменять  темп речи, четко произносить звук "Ц" в словах

    № 2 Физическое развитие

    НОД № 80

    Цель: упражнять в бросании мяча о пол и ловле его двумя руками

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за цветущими растениями

    Цель:  разобрать с детьми строение цветущих растений

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Разные виды конструктора, железная дорога

    Цель: развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу

    Приучать после игры убирать детали в коробку

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  «Больница»

    Цель:   побуждать детей доводить игровой замысел до логического конца

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Дидактическая игра  «Мячик»

    Цель: развивать желание подпевать взрослому

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай комара"

    Цель: совершенствовать умение прыгать  на двух ногах на месте

    Подвижная игра "Автомобили"

    Цель: вспомнить сигналы светофора, удовлетворить потребность в движении

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Прыжки на двух ногах с продвижением вперед

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по р.р. «У светофора»

    Цель: активизация зрительного восприятия и памяти, развитие наблюдательности

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей – слушание песен

    Цель: стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений

    Образовательная область – речевое развитие

    Театр на столе "Про маленького котенка"

    Цель: приобщать детей к театру, искусству.

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Творческая деятельность детей

    Рисование "Божья коровка"

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Мы - водители»

    Цель:  научить детей устанавливать взаимоотношения в игре

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра «Широкое - узкое»

    Цель: закрепить представления детей о понятии «широкое-узкое»

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Этюд  "Веселые бабочки"

    Цель: снятие эмоционального напряжения

    Самостоятельная деятельность детей

    В мини-музее Матрешки

    20.03

    Ч

    Е

    Т

    В

    Е

    Р

    Г

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Рассматривание сюжетных картинок, иллюстрации к знакомым сказкам,

    "Мама и детеныш"

    Цель: учить использовать правильно множественное число, обогащать речь детей прилагательными

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа по картине "Бабочка"

    Цель: учить развернуто отвечать на вопросы воспитателя по содержанию

    картины

    Образовательная область  - художественно-эстетическое развитие

    Дидактическая игра  "Кто позвал"

    Цель:  развивать слуховое внимание

    Образовательная область – речевое развитие

    Физминутка «Ёжик»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Сбор прошлогодних листьев

    Цель: закрепить умения работать сообща

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Индивидуальная работа

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1  Ознакомление с художественной литературой

    НОД № 27

    Тема: С.Я.Маршак "Усатый-полосатый"

    Цель: довести до сознания детей замысел автора

    № 2 Музыкальная

    Тема: по плану музработника

    Цель:

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за  насекомыми

    Цель:  познакомить с первыми  насекомыми

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Фломастеры, шаблоны для дорисовок, раскраски

    Цель: учить ритмичному нанесению линий и штрихов, продолжать учить 

    изображать простые предметы

    Образовательная область  - социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  «Больница»

    Цель:   учить детей принимать на себя роль взрослого

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП «Узнай и запомни»

    Цель: учить детей запоминать воспринятое, осуществлять

    выбор по представлению

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Веселые жучки"

    Цель: закрепить умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

    Подвижная игра "Зайцы-прыгуны"

    Цель: упражнять в прыжках на двух ногах

     Вспомнить правила игры

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Упражнять в беге друг за другом

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи «Кто больше назовет действий»

    Цель:  активно использовать в речи глаголы, образовывая

    различные глагольные формы

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – речевое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – массажные мячи

    Цель: продолжать учить использовать по назначению спортивный материал

    Образовательная область – речевое р-е

    Рассказывание  "Шмель" (Шорыгина 15)

    Цель: познакомить с произведением для дальнейшего заучивания

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

    Цель: учить детей пользоваться игрушками заместителями

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра  по экологии « Сложи картинку»

    Цель:  учить детей складывать из частей целое (пейзаж)

    Образовательная область – речевое р-е

    Упражнение  "Фейерверк"

    Цель: развитие навыков правильного дыхания

    Самостоятельная деятельность детей

    С блоками Дьенеша

    21.03

    П

    Я

    Т

    Н

    И

    Ц

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    "Найди матрешке сестричку", "Что спряталось", "Чего не стало"

    "Парные картинки"

    Цель: развивать внимание, мышление и память

    Образовательная область – речевое р-е

    Беседа с детьми на тему  "Польза от насекомых"

    Цель:  познакомить детей с тем, какую пользу природе приносят насекомые

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи "Назови ласково"

    Цель:  обогащать словарь детей  

    Образовательная область – речевое р-е

    Артикуляционная гимнастика «Заборчик»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Развитие органов артикуляции

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Навести порядок в экологическом уголке

    Цель: приучать к чистоте и порядку

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Индивидуальная работа с Ваней и Димой

    Цель: выкладывание из геометрических фигур

       Н

       О

       Д

    № 1 физическая культура

    НОД № 81

    Цель: упражнять в ползании на повышенной опоре

    № 2 Рисование

    НОД № 27

    Тема: Поменяем воду в аквариуме

    Цель: учить правильно выполнять размашистые мазки

    Способствовать возникновению радости от полученного результата

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за машинами

    Цель:  наблюдение за движущим транспортом

    Образовательная область –музыка

    Самостоятельная деятельность детей

    Шумелки, маракасы, музыкальные инструменты для свободных игр, погремушки

    Цель: учит ритмично звенеть погремушками, подыгрывать

    на ударных народных инструментах.

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Семья»

    Цель:  побуждать детей  развивать игровой замысел

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая настольная игра "Башенка"

    Цель: развивать мышление и восприятие

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Зайцы-прыгуны"

    Цель: упражнять в прыжках на двух ногах

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Прокатывание мяча друг другу  с Катей,  Андреем

    Образовательная область – речевое р-е

    Экспериментальная деятельность

    «Вертушка»

    Цель: Выявить, как образуется ветер

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по ИЗО «Змея, улитка, черепаха»

    Цель:  развивать воображение, творчество умение действовать по очереди

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Самостоятельная деятельность детей – "Горячий чай"

    Цель: развивать умение правильно дышать

    Образовательная область – речевое развитие

    Заучивание: И. Косякова «Все она»

    Цель: познакомить детей со стих. И. Косякова «Все она»

    Совершенствовать диалогическую речь детей

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Коллективная работа «Весенние цветы»

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Угощение»

    Цель: развивать умение у детей реализовывать игровой замысел

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра "Волшебный мешочек"

    Цель: учить определять на ощупь знакомые предметы

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

    Самостоятельная деятельность детей

    В природном уголке

    28 неделя "Цветущая весна"

    24.03

    П

    О

    Н

    Е

    Д

    Е

    Л

    Ь

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Настольные игры, пирамидки, шнуровки, мега-пазл,

    Разрезные картинки по теме цветы

    Цель: ввести детей в игровую ситуацию, дать положительный эмоциональный заряд

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему   "Маленькие помощники"

    Цель:  способствовать продуктивному общению в процессе игры

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи «Один - много»

    Цель:  учить детей образовывать множественное число имен существительных

    Образовательная область – речевое р-е

    Пальчиковая гимнастика «Цветы»  10

    Цель: развивать мелкую моторику

    Выучить слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Предложить детям полить и протереть листья  ком. цветов

    Цель:  воспитывать трудолюбие

    Образовательная область – познавательное р-е

    Индивидуальная работа по ФЭМП «Собери бусы» с Алёной

    Цель: формировать умения группировать геометрические фигуры 

       Н

       О

       Д

    № 1

    ФЦКМ НОД № 28

    Тема: кто живет рядом с нами

    Цель: познакомить с характерными особенностями внешнего вида

    И повадок домашних животных

    Аппликация   НОД № 14

    Тема: Цветы в подарок

    Цель:   закреплять умение изображать цветок, закрепляя лепестки вокруг

    сердцевины

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за травой

    Цель: формировать у детей представление о том, что растения надо беречь

    Образовательная область – физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Мячи, обручи, шапочки к знакомым играм, тренажеры на дыхание, каталки и т.д.

    Цель: поощрение участия детей в совместных играх, воспитание интереса

    к физическим упражнениям

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»

    Цель:  развивать способности взять на себя роль взрослого

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП «Составь предмет»

    Цель: упражнять в составлении силуэта предмета из отдельных частей

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Веселые жучки"

    Цель: закрепить умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Бег с переходом на ходьбу по сигналу воспитателя

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Экскурсия по территории детского сада

    Цель: учить наблюдать изменения в природе с приходом весны

    Вспомнить названия деревьев и цветов на территории

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по экологии «Когда это бывает»

    Цель: учить по словесному описанию, находить нужные картинки

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – шумелки, музыкальные инструменты, звучащие игрушки, шапочки и маски к знакомым сказкам

    Цель: знакомство со звучанием некоторых музыкальных инструментов, развитие

    умения слушать разные звуки  

    Образовательная область – речевое р-е

    Рассказывание: Русской народной сказки  «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

    Цель: учить детей в правильной последовательности пересказывать сказку

    Образовательная область –  социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Кафе"

    Цель: учить детей доводить игру до логического конца

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по ИЗО «Лужок с цветами»

    Цель: развивать мелкую моторику рук

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Упражнение "Разбери фасоль"

    Цель: развитие мелкой моторики

    Самостоятельная деятельность детей

    25.03

    В

    Т

    О

    Р

    Н

    И

    К

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры с цветными капельками, «Залатай коврик», «Подбери ленточку»

    Карандаши, восковые мелки, листы бумаги, раскраски для малышей

    Цель: закрепление названий цветов, развитие умения правильно держать карандаш, формирование интереса к рисованию

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Беседа с детьми на тему  "Первые цветы"

    Цель: обогащать словарь детей названиями первоцветов, развивать память и

    внимание

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по ФЭМП  «Какие, бывают фигуры»

    Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах,

    Образовательная область – речевое р-е

    Физминутка «Паравоз»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Индивидуальная работа

    Цель:

       Н

       О

       Д

    № 1

    Образовательная область – физическое развитие

    НОД № 82

    Цель: развивать координацию движений во вреся ходьбы и бега между

    предметами

    № 2 ФЭМП

    НОД № 28

    Тема: Теремок

    Цель: упражнять в умении сравнивать два предмета по размеру, обозначать результаты сравнения словами

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за комнатными растениями

    Цель:  учить детей поливать цветы и рыхлить землю  

    а

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    «Разрезные картинки», «Кто что ест», рассматривание альбома «Весенние цветы»

    Цель: расширять представления детей о растениях и животных

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Белки на ветке"

    Цель:  учит принимать на себя роль и действовать в соответствии с нею

    Образовательная область – познавательно р-е

    Дидактическая игра по экологии «Найди, о чём расскажу»

    Цель: учить находить по описанию деревья

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Лохматый пес"

    Цель: Развлечь детей, вспомнить правила игры

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Подбрасывания мяча и ловля его двумя руками с Юлей, Мироном

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по р.р.  «Разбуди кота »

    Цель:  активизировать в речи детей наименование детёнышей животных

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Навести порядок в игровой зоне

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей – игры с обручами, кеглями и мячами

    Цель: развивать двигательную активность детей

    Образовательная область – ознакомление с худ.лит., коммуникация

    Заучивание "Шмель" (Шорыгина 15)

    Цель: учить эмоционально читать стихи

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Одеваемся на прогулку"

    Цель: закрепить последовательность одевания и названия одежды

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи «Один - много»

    Цель: учить детей образовывать множественное число имен сущ.

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики  

    а

    26.03

    С

    Р

    Е

    Д

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Музыкальные инструменты, «Кто как кричит»,

    Слушание и пение знакомых песен

    Цель: развивать желание петь и подпевать мелодии, приобщать к музыке

    Образовательная область – познавательное развитие

    Беседа с детьми на тему  "Полезные растения"

    Цель: познакомить детей с тем, что растения бывают лечебными и помогают

    людям

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по экологии «Отгадай мою загадку»

    Цель: учить отгадывать загадки про весенние  явления природы

    Образовательная область – речевое р-е

    Пальчиковая гимнастика «Прогулка»  13

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Предложить детям полить цветы на клумбе

    Цель:  воспитывать желание трудиться

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Индивидуальная работа с Сашей, Кириллом (рассматривание фиалки)

    Цель: закрепить название частей растения

       Н

       О

       Д

    № 1 Коммуникация

    НОД № 28

    Тема:  ЗКР, звук "Ч"

    Цель: учить отчетливо проговаривать слова с заданным звуком

    № 2

    НОД № 83

    Цель: повторить упражнения в подлезании

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения   за первой пчелой

    Цель: обратить внимания детей как пчела садиться на цветок и собирает нектар

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    «Тренажеры на дыхание», игры на развитие мелкой моторики, разные виды театра

    Цель: расширение и активизация словарного запаса детей

    Развитие речедвигательного аппарата

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Угощение"

    Цель:  развивать умение реализовывать игровой смысл

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра «Музыкальная разминка»

    Цель: обогащать словарный запас знаний о музыкальных инструментах

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай комара"

    Цель: совершенствовать умение прыгать  на двух ногах на месте

    Подвижная игра "Прокати мяч"

    Цель: развивать умение принимать правильное положение при прокатывании

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Ходьба по узкой дорожке  с Мишей, Егором,

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи "Компот и варенье"

    Цель:  Учить образовывать прилагательные от существительных

    Активизировать речь детей

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – пластилин, дощечки для лепки, салфетки

    Цель: закрепление представлений о свойствах пластилина

    Образовательная область – речевое развитие

    Чтение Потешки "Тили-бом"

    Цель: воспитывать умение активно отвечать на вопросы воспитателя

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Аппликация   «Весенние дереья»

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Магазин"

    Цель: учить детей пользоваться предметами заместителями

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП «Длинное - короткое»

    Цель:  развивать у детей восприятия новых качеств величины

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Этюд  "Цветы и бабочки"

    Цель: снятие эмоционального напряжения

    Самостоятельная деятельность детей

    Игра-забава "Поймай рыбку"

    27.03

    Ч

    Е

    Т

    В

    Е

    Р

    Г

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Рассматривание альбома «Одежда», разрезные картинки

    Рассматривание книг и иллюстраций

    Цель: уточнение названий и назначения предметов одежды, головных уборов, развитие умения понимать обобщающие слова

    Образовательная область – социально- коммуникативное р-е

    Беседа по картине «Весна пришла!»

    Цель: продолжаем знакомить детей с характерными особенностями 

    Весенней природы

    Образовательная область  - художественно-эстетическое р-е

    Дидактическая игра   «Трамвай»

    Цель: способствовать развитию движений , эмоций

    Образовательная область – речевое р-е

    Физминутка «Буратино»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Выучить слова

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Покормить птиц на участке

    Цель: прививать любовь ко всему живому

    Образовательная область

    Индивидуальная работа с Катей, Димой  (разрезные картинки)

    Цель: развивать наглядное мышление и восприятие

       Н

       О

       Д

    № 1 Ознакомление с художественной литературой

    НОД № 28

    Тема: Чтение рассказов Толстого "Варя и чиж"

    Цель: довести до сознания детей замысел автора, помочь запомнить рассказы,

    Воспитывать бережное отношение к животным

    № 2  Музыкальная

    Цель: по плану музработника

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Наблюдения  за листьями

    Цель: знакомим детей с первыми листьями появившимися на  деревьях

    Образовательная область – художественное творчество

    Самостоятельная деятельность детей

    Разные виды театра, шапочки к знакомым сказкам, ряжение

    Цель: развитие умения имитировать характерные действия персонажей,

    Желание действовать в костюмах

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  "Строители"

    Цель:  расширить знания детей о строительных профессиях

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра  по ФЭМП «Весёлые матрешки»

    Цель: учить различать  и сравнивать предметы по разным качествам величины

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Лохматый пес"

    Цель: Развлечь детей, вспомнить правила игры

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Учить детей бегу по кругу друг за другом с Сашей, Катей

    Образовательная область – речевое развитие

    Дидактическая игра по развитию речи «Узнай, о чём я говорю»

    Цель:  обогащать словарь детей прилагательными

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – физическое развитие

    Самостоятельная деятельность детей – дорожка здоровья, гимнастика пробуждения

    Цель: укрепление систем организма

    Образовательная область – речевое р-е

    Чтение Козлов "Дружба"

    Цель: развивать интерес к художественной литературе, любознательность

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра "Готовим ужин"

    Цель:  через игру расширить представление детей о значении овощей в жизни

    человека

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра  по экологии «Угадай по описанию»

    Цель:  учить отгадывать предмет по описанию

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Упражнение  "Собери цветочек"

    Цель: развитие мелкой моторики

    Театральная игра-ситуация "Зоопарк"

    Цель:  продолжить знакомство с дикими животными и их повадками

    28.03

    П

    Я

    Т

    Н

    И

    Ц

    А

         С

    О

    Д

    Е

    Р

    Ж

    А

    Н

    И

    Е

    Р

    А

    Б

    О

    Т

    Ы

        У

        Т

        Р

        о

    Образовательная область – познавательное развитие

    Самостоятельная деятельность детей

    Рассматривание альбома «Виды транспорта»

    Конструктор напольные, настольные, макет дороги, машинки

    Цель: развивать желание сооружать постройки и обыгрывать их, расширить представление о значении транспорта

    Образовательная область – речевое р-е

    Беседа с детьми на тему  "Как ухаживать за цветами"

    Цель: вспомнить с детьми способы ухода за растениями

    Учить правильно отвечать на вопросы

    Образовательная область – речевое р-е

    Дидактическая игра по развитию речи « Назови, как можно больше животных»

    Цель:  упражнять детей в четком произношении названии животных

    Образовательная область – речевое р-е

    Артикуляционная гимнастика « Кораблик»

    Цель: познакомить с новой игрой

    Развитие органов артикуляции

    Образовательная область – социально-коммуникативное р-е

    Убрать игрушки на свои места

    Цель: приучать работать сообща, добиваясь выполнения задания общими усилиями

    Образовательная область – художественно-эстетическое развитие

    Индивидуальная работа рассматривание весеннего пейзажей с Мироном,

    Цель: учить внимательно, рассматривать пейзажи и отвечать на поставленные вопросы

       Н

       О

       Д

    № 1 физическая культура

    НОД № 84

    Цель: упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на повышенной опоре

    № 2  Рисование

    НОД № 28

    Тема: шагают наши ноженьки по узенькой дороженьке

    Цель: учить наносить ритмично мазки по горизонтали листа

    Развивать умение ориентироваться на листе бумаги

       П

       Р

       О

       Г

       У

       Л

       К

       А

    Образовательная область – познавательное развитие

    Наблюдения  за весной

    Цель: закрепить знания  о временах года

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Самостоятельная деятельность детей

    Игры с музыкальными игрушками, пение знакомых песенок, музыкальные игры

    Цель: формировать умение подыгрывать на музыкальных инструментах

    Образовательная область – социально - коммуникативное р-е

    Сюжетно-ролевая игра  "Строители"

    Цель:  расширить знания детей о строительных профессиях

    Образовательная область – познавательное развитие

    Дидактическая игра «Да и нет»

    Цель: Учить детей правилами  безопасности обращения со спичками

    Образовательная область – физическое развитие

    Подвижная игра "Поймай мяч"

    Цель: развивать умение бросать мяч о землю и ловить его двумя руками

    Подвижная игра "Прокати мяч"

    Цель: развивать умение принимать правильное положение при прокатывании

    Индивидуальная работа по развитию движений

    Прыжки на двух ногах

    Образовательная область – познавательное р-е

    Экспериментальная деятельность

    Окрашивания воды

    Цель:  выявить , что некоторые вещества растворяются в воде

    Образовательная область – познавательное р-е

    Дидактическая игра по ИЗО «Железная дорога»

    Цель:  развивать воображение, творчество, фантазию

    В

    Т

    О

    Р

    А

    Я

    П

    О

    Л

    О

    В

    И

    Н

    А

    Д

    Н

    Я

    Образовательная область – речевое р-е

    Самостоятельная деятельность детей – пальчиковый театр, шнуровки, «Груша»

    Цель: развивать мелкую моторику, активизировать речь детей

    Образовательная область – ознакомление с худ.лит-рой

    Рассказывание сказки "Упрямые козы"

    Цель: воспитывать интерес к художественной литературе

    Образовательная область – художественно-эстетическое р-е

    Творческая деятельность детей

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Сюжетно-ролевая игра «Машинист поезда»

    Цель: учить детей доводить игру до логического конца

    Образовательная область – Художественно– эстетическое р-е

    Дидактическая игра  «Кто пищит»

    Цель: развивать музыкальную восприимчивость, чувства ритма

    Образовательная область – социально-коммуникативное развитие

    Упражнение с массажными мячиками

    Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

    Самостоятельная деятельность детей


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Календарно тематическое планирование занятий для 2 младшей группы

    Календарно тематическое планирование составленно по программе "От рождения до школы"...

    Календарно-тематическое планирование "8 марта" в средней группе

    Цель проекта: Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семь...

    Календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа) на тему: План самообразования воспитателя во 2 младшей группе о влиянии устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет

    Календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа) на тему: План самообразования воспитателя во 2 младшей группе о влиянии устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 л...

    Календарно-тематическое планирование на март в старшей группе

    Материал предназначе для воспитателей старших групп....

    Календарно - тематическое планирование на март в средней группе

    Календарно - тематическое планирование на март в средней группе...

    Календарно - тематическое планирование на март в подготовительной группе

    Календарно - тематическое планирование на март в подготовительной  группе...

    Календарно - тематическое планирование на март в средней группе

    Календарно - тематическое планирование на март в средней группе...