Сценарий интеллектуального досуга КВН.
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14

                          комбинированного вида Кировского района

                                     Сценарий интеллектуального досуга

                                 для детей старшего дошкольного возраста

                              ( с использованием мнемотехнических приёмов.)

                                                             «КВН»

                                                                                             Воспитатель

                                                                          Высшей квалификационной категории

                                                                                 Зиминой Елены Сергеевны

                                                            Санкт – Петербург

                                                                    2014 год

Цель:

1. Поддерживать у детей интерес к интеллектуальной деятельности.
2. Проверить умения детей  самостоятельно выполнять задания в условиях соревнований.
3. Развивать сообразительность, инициативу, настойчивость.
4. Учить детей общаться со сверстниками, оказывая помощь.

Демонстрационный материал:

Логические задачи, цветная таблица, счётные палочки,  картинки слова – рифмы,   ключ.

Предварительная работа:

Дети придумывают название и эмблему команды. Выбирают капитана команды.

Ход  досуга:

Ведущая: Добрый день! Сегодня ребята, я вас приглашаю в Клуб Весёлых и Находчивых.

 В нашем соревновании участвуют две команды (команды представляются)

А теперь, я хочу представить вам, жюри (родители и педагоги), которое будет оценивать все конкурсы и определит победителя.

Напоминаю вам: для того, чтобы победить, нужно быть очень внимательными и не отвлекаться. Вы готовы начать игру?

1.Разминка капитанов.

В случае затруднений капитанам помогает команда, результаты ответов оценивает жюри.                    

Решение логической задачи:

2. Соревнование команд

Задание 1

Кто больше всех найдёт ассоциаций к слову

                               К разгадке

           Ржавый

КЛЮЧ                     Дверной

        Почтовый

                                 Золотой

                                Кривой

Задание 2

«Поймай муху»

Ведущая показывает таблицу, состоящую из 16 цветных клеток. Муха сидит в левом верхнем углу.

Проследите, на какую клетку  прилетит муха. Вот она полетела      на 2 клетки,         на 1 клетку,       на 1 клетку,         на 2 клетки,       на 3 клетки.

Где остановилась муха?

Задание 4.

«Запоминай - ка» (нужно запомнить словосочетания и их местонахождение.)

• Красный круг
• Морское судно
• Железный ключ
• Вкусное яблоко
• Плетёный коврик
• Сверкающая молния
• Полосатая звезда
• Раскидистое дерево
• Коричневый квадрат
• Чёрная птица
• Пробитая мишень
• Грохочущий грузовик

Команды отвечают по очереди, за каждый правильный ответ получают очко. Если есть затруднения у команды, отвечает другая  команда и получает дополнительное очко.

Задание 5.

Ведущий показывает детям в течение  10 секунд карточки с изображением. После этого каждый ребёнок в команде  под ритмическую музыку преодолевает полосу препятствий: обегает вокруг кубика, перепрыгивает через обручи, пролезает в воротики. Затем берёт нужную по цвету счётную палочку и ставит на место. Так создаётся изображение.

Оценивается быстрота и правильность выполнения задания.

        Задание 6.

Ведущий даёт каждой команде картинки. Нужно найти слова - рифмы и разложить их по парам.

Печка – свечка

Сказки – глазки

Мышка – крышка  и.т.д

После проведения всех конкурсов жюри подводят итог и называют победителей. Проводится награждение победителей и участников игры.