Проект. "удивительная дымка"
проект (младшая группа) по теме

Левина Екатерина Вячеславовна

проект

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt.docx18.73 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Дымка».


Тип проекта:  информационный

Вид проекта: групповой.
Продолжительность проекта:   краткосрочный (1неделя)
Возраст детей: 2 младшая группа.

Участники проекта:  Воспитатели, дети 2-ой младшей группы и родители.

Цель.
Формирование и развитие основ духовно-нравственной культуры детей посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством.

Задачи:
1. Развивать эстетические чувства детей при знакомстве с дымковской игрушкой (отзывчивость, увлеченность, восхищение).
2. Приобщать детей к деятельности по изготовлению дымковских игрушек.
3. Развивать мелкую моторику рук детей, обогащать словарный запас.
4. Развивать художественно-творческие способности детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь.
5. Учить детей любить свою Родину, свой народ, прививать любовь и уважение к труду русских умельцев.

Ожидаемые результаты.

  • Расширение кругозора детей о дымковской игрушке.
  • Улучшение предметно-развивающей среды.
  • Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.


Формы и методы реализации проекта:

  • Выставка изделий дымковского промысла.
  • Рассматривание дымковских изделий, фотоиллюстраций с изображениями дымковских игрушек, иллюстраций художника Ю. В. Васнецова.
  • Рассказ воспитателя о дымковской игрушке: историю ее  происхождения; цвета, используемые в росписи; элементы росписи.
  • Беседы с детьми на темы: «Дымковская игрушка», «Характерные особенности росписи дымковских игрушек».
  • Разучивание стихов о дымке, русских потешек, которыми можно озвучить дымковские игрушки.
  • Составление узоров из отдельных элементов дымковской росписи на листах бумаги различной конфигурации.
  • Составление декоративных композиций из элементов дымковской росписи на фланелеграфе, на силуэтах дымковской игрушки.
  • Роспись бумажных силуэтов – барана.
  • Лепка игрушек –уточка..

План деятельности педагога по достижению цели:

  • Изучить материал, касающийся истории дымковского промысла, современного его состояния.
  • Уточнить методы и приемы, используемые при ознакомлении детей с дымкой и обучение их в лепке и росписи.
  • В группе оборудовать специальный уголок искусства, где находятся пластилин, дымковские игрушки, картинки, краски, бумажные силуэты.
  • Подобрать детскую и педагогическую литературу по дымковскому промыслу, дидактические игры.
  • Подготовить практический материал:

 

 Реализация проекта
Деятельность детей:

  • Знакомство с дымковской игрушкой.
  • Рассматривание иллюстраций художника Ю.В. Васнецова.
  • Рассматривание элементов росписи дымковских игрушек.
  • Рисование элементов дымковской росписи на квадрате, треугольнике, круге.
  • Аппликация «Силуэт дымковских игрушек».
  • Рисование «Украшение силуэта дымковских игрушек».
  • Лепка «Дымковские птицы».
  • Рисование «Роспись дымковского барана» 

Совместная деятельность педагогов, родителей, детей:

  • Оснащение групповой комнаты изделиями дымковского промысла.
  • Участие в праздниках и развлечениях.
  • Совместные выставки работ детей и родителей.
  • Домашнее задание для родителей:
  1. рассматривание иллюстраций в альбомах, художественных книгах «Дымка», «В музее игрушек».

Итоги проекта:

  • Организация выставки «Русское чудо» из детских работ.
  • Интегрированное развлечение «Русская ярмарка». 

Перспективное планирование работы с детьми по проекту.

Образовательные области

Цели

Познание

Беседа с детьми «Дымковская игрушка?»

Беседа: "как мастера раскрасили лошадку"

Беседа «что такое дымковская игрушка?»

Коммуникация

Отгадывание загадок про дымковские игрушки.

Чтение художественной литературы

Чтение стихотворения «Ах лошадка какая, грива черная...».

Чтение русских народных сказок.

Художественное творчество

Рисование.

«Мастерская «Дымковская игрушка»».

Лепка.

«Дымковская уточка».

Музыка

Прослушивание русских народных песен.

Социализация

Дидактическая игра "Здравствуйте. "

Труд

Безопасность

Как нужно поьзоваться дымковской игрушкой, чтоб ее не разбить??

Физическая культура

Игры и упражнение со снегом во время проведения прогулок.

п/и «лошадка», «ручеек».

Здоровье

Пальчиковая гимнастика «лошадка», «уточка».

Взаимодействие с семьей

  • Оснащение групповой комнаты изделиями дымковского промысла.
  • Участие в праздниках и развлечениях.
  • Совместные выставки работ детей и родителей.
  • Домашнее задание для родителей:
  1. рассматривание иллюстраций в альбомах, художественных книгах «Дымка», «В музее игрушек».

Создание условий для самостоятельной деятельности

Картинки, загадки, книжки со стихами и рассказами про дымковскую игрушку. Аудиозаписи «русские народные песни».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

занятие - проект " Удивительный чемоданчик"

Данный проект является знакомством  детей  с  миром  театра , как самобытной целостной системы гармоничного и творческого развития личности. Данный проект является необходимым...

Проект "Удивительная глина" средняя группа

Проект "Удивительная глина" (образовательная область "Познание") средняя группа...

Проект: "Удивительный мир животных и птиц жарких стран" (Описание проекта)

Материал содержит детальное описание проекта: "Удивительный мир животных и птиц жарких стран"...

Ярмарка инновационных проектов "Территория генерации новых идей "3 место за проект "Удивительный мир мультипликации"(2021год)

Проект "Удивительный мир мультипликации "был представлен на 15 ярмарке "Территория генерации новых идей "в 2021 году, где проекту присвоено 3 место. В проекте описаны все  эта...

Образовательный проект «Удивительный мир прошлого» в подготовительной группе Продолжительность проекта: 2 недели.

Детский совет на тему «По следам древних животных. Динозавры»  Цель: формирование элементарных представлений об эволюции Земли и животного мира на примере древних животных через ...