Главные вкладки

    Проект (младшая группа) на тему:
    Перспективный план по по теме «Проектная деятельность как эффективный метод экологического воспитания детей дошкольного возраста» во 2 младшей группе

    Филимонова Ирина Юрьевна

    Перспективный план по по теме «Проектная деятельность как эффективный метод экологического воспитания детей дошкольного возраста» во 2 младшей группе

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Перспективный план по самообразованию по теме «Проектная деятельность как эффективный метод экологического воспитания детей дошкольного возраста» (2 младшая группа)

    Сентябрь.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Наблюдения  и опыты в природе.
    2. Сбор материалов в копилку «Подарки осени»
    3. Подвижные игры:

    а) «Солнышко и дождик»

    б) «Воробышки и автомобиль»

    1. Знакомство с комнатными растениями группы.
    2. Загадки-движения
    3. Беседы о лете.
    4. Экологические игры: «Чудесный мешочек» - овощи, фрукты.  Д/задача: Развивать умение различать овощи и фрукты. «Найди листок, какой покажу» Д/задача: Развивать умение различать и сравнивать листья по величине, форме, цвету.

    Д/и «Узнай на вкус» Д/задача: Упражнять детей в определении вкуса овощей; активизировать речь детей; развивать память,  сосредоточенность.

    1. Праздник овощей-корнеплодов.
    2. Чтение стихов, р.н.песенок, потешек, познавательных сказок.

    «Осенняя прогулка с малышом» Папка- раскладушка

    Традиционная осенняя выставка «Кабачки, тыквы…на огородной выставке».

    Организовать сбор листьев деревьев разной формы и размера, шишки, желуди.

    Оформить уголок природы: подбор комнатных растений.

    Создание копилки «Подарки осени»

    Изготовление эколого – дидактических игр:

    1. «Овощи и фрукты».
    2. «Животные и птицы».

    Сбор цветочных семян, природного материала.

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И. и др. Воспитание, образование и развитие детей 3-4 лет в детском саду.  – М.: Просвещение, 2005.

    (ежемесячно)

    Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. – М.: Просвещение, 1981

    Октябрь.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

          НОД: Рыбы.

    1. Загадки – движения.
    2. Групповой праздник «Семена-носики»
    3. Игры с природным материалом: лист, ветка, шишка.
    4. Наблюдения за комнатными растениями.
    5. Чтение художественной литературы о животных и птицах.
    6. Наблюдения за природой.
    7. Прогулки по окрестностям.
    8. Пополнение материалов копилки «Подарки осени»
    9. Праздник осени
    10. Дидактические игры:
    • «Чудесный мешочек»

             Д/задача: Закрепить умение детей

             узнавать предметы по  

             характерным признакам.

    «Такой листок – лети ко мне» Д/задача: Упражнять детей в нахождении листьев по сходству, воспитывать слуховое внимание, активизировать словарь детей.

     НОД: Аквариум (экскурсия).

    НОД: «Кто-кто в водяном домике живёт?»

    «Ваш ребенок познает мир»

    Рекомендации

    Организовать сбор книг о природе в книжный уголок.  Выставка, беседы с родителями

    Оформить альбом «Насекомые»

    Создать картотеку дидактических игр

    Организовать центр воды и песка

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Ноябрь.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Изготовление поделок из природного материала (шишка)
    2. Загадки – движения.
    3. Групповой праздник «Шишки»
    4. Наблюдения за уходом за комнатными растениями.
    5. Экологические и подвижные игры.
    6. Опыты.
    7. Наблюдения за природой.
    8. Прогулки по окресностям.
    9. Пополнение материалов копилки «Подарки осени»
    10. Фольклор – поэзия об осени, животных, рыбах.
    11. Эк.лото «Животные и птицы»
    12. П/и «Зайка беленький сидит», «Ловкие зайчата». «Воробышки и кошка».
    13. Д/и «Сбор урожая» Цель: Упражнять детей в различении фруктов и овощей, назывании их.

    НОД: Подарки осени.

    Продолжить сбор книг о природе в книжный уголок. Выставка.

    «Об отношении взрослых к вопросам детей» Индивидуальные консультации

    «Сядем рядком, поговорим ладком» (фольклор в жизни малышей) Папка-раскладушка

    «Сенсорное воспитание как основа умственного развития» Консультация

    Создание коллекции шишек

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Декабрь.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    НОД:  Птицы зимой.

    1. Подкормка птиц.
    2. Наблюдения и опыты в природе.
    3. Чтение сказок: «Заюшкина избушка», «Три медведя»
    4. Заучивание стихов о зиме, загадки.
    5. Рассматривание картин о животных.
    6. Загадки-движения.
    7. Наблюдения за природой.
    8. Прогулки по окресностям.
    9. Пополнение материалов копилки «Подарки зимы»
    10. Наблюдения за уходом за комнатными растениями.
    11. Проза о жизни животных зимой в лесу.
    12. Рассматривание картин.
    13. Зимние подвижные игры.
    14. Д/и «Назовем, что видим»
    15. Беседа «Как мы играем

     зимой»

           

    НОД:  Изготовление кормушек.

         

    «Роль игры в развитии ребенка» Консультация

    Изготовление эк\игры «Экологическое лото».

    Пополнение материалов копилки: «Дикие и домашние животные», «Наши питомцы», «Насекомые».

    Изготовление эк\игры «Сложи целое животное»

    Создание копилки «Подарки зимы»

    Алябьева Е.А. Тематичес-кие дни и недели в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2005

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Январь.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Загадки – движения.
    2. Групповой праздник «Лёгкие снежинки»
    3. Наблюдения и опыты со снегом, льдом.
    4. Театр на фланелеграфе «Три  медведя»
    5. Наблюдения в природе, опыты со снегом.
    6. Прогулки по окресностям.
    7. Пополнение материалов копилки «Подарки зимы»
    8. Наблюдения за уходом за комнатными растениями.
    9. Исследования: снег – вода – лед.
    10.  Д/и «Загадки и отгадки»

              Д/задача: Развивать

               умение детей

               соотносить речевую

               форму описания

                предметов с

               графической.

    НОД: Наш новый зелёный друг.

    Организовать сбор изготовленных из бумаги снежинок.

    Организовать сбор фантиков от конфет

    Изготовление экологической игры по теме: «Растения»

    Изготовить игру: «Загадки и отгадки»

    Посадить «Огород на окне»

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Февраль.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Экологические игры: «Зимняя столовая», «Зимующие птицы»
    2. Драматизация.
    3. Беседа «Холодно ли птицам зимой»
    4. Подкормка птиц на прогулке.
    5. Наблюдения на прогулках.
    6. Прогулки по окрестностям.
    7. Пополнение материалов копилки «Подарки зимы»
    1. Наблюдения за уходом за комнатными растениями.
    2. Загадки-движения.
    3. Опыты с водой, льдом: «Цветные льдинки»

    Целевая прогулка: «Поделки из снега»

     НОД:  Подарки зимы.

    Изготовление поделок из природного материала: «Плетень», «Лесовичок» в уголок природы.

    Оформить зону наблюдений за овощами «Мини – огород»

    Пополнить картотеку дидактических игр

    Изготовить игру «Найди такую же снежинку»

    Изготовить фантики – бабочки

    Фольклор о зиме, о птицах.

    Агаева Е.Л., Брофман В.В., Булычева А.И. и др. Чего на свете не бывает?: Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет. – М.: Просвеще-ние, 1991

    Дыбина О.В.Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром. – М.: Педагогическое общество России, 2007

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Март.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Поделки из природного материала: «Плетень», «Лесовичок».
    2. Мини огород на окне.
    3. Экологическая игра «Через ручеёк»
    4. Беседы: «На что похожи облака», «Что мы чувствуем, когда пригреет солнышко», «О птицах»
    5. Групповой праздник «Мыльные пузыри»
    6. Загадки-движения.
    7. Наблюдения в природе.
    8. Прогулки по окресностям.
    1. Пополнение материалов копилки «Подарки зимы, весны»
    2. Подкормка птиц.
    3. Поэзия о весне (заучить).
    4. П/и «Воробушки и автомобиль».
    5. Развлечение «Птицы – наши друзья!»

    «Первые ступени обобщений» Консультация

    «Учим стихи – развиваем память». Папка-передвижка

    Изготовить папку- раскладку «Играем вместе»

    Изготовление эк\игры «Где ты живёшь?»

    Изготовление кукол для театра.

    Оформление игры «Весёлые поросята»

    Создание копилки «Подарки весны»

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Апрель.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    1. Наблюдения и опыты в природе.
    2. Экологические игры: «К дереву беги», «Через ручеёк», «Угадай по описанию»
    3. Беседы: «Мамы и их малыши», «Какие растения живут у тебя дома»
    4. Загадки-движения.
    5. Прогулки по окресностям.
    6. Пополнение материалов копилки «Подарки весны»
    7. Наблюдения за уходом за комнатными растениями.
    1. Групповой праздник «Бумажные кораблики»
    2. Д/и «В гостях у Красной шапочки» Д/задача: Закрепить знания детей о материалах (ткани, бумаге, глине, дереве), из которых сделаны предметы.
    3. Д/и. «Когда это бывает?» Д/задача: Освоение умений различать части суток: день, ночь, вечер, утро, -  пользуясь цветовыми моделями.

    НОД: Помоги зелёным друзьям.

    НОД: Зелёный детский сад (экскурсия).

    НОД: Подарки весны.

    «Организация домашнего театра» Папка-раскладушка

    «Как знакомить малышей с природой?» Мини-библиотека.

    Изготовить и принести бумажные кораблики

    Создать условия для наблюдения за берёзовой веткой.

    Изготовить картинки для рассматривания «Живая природа»

    Организация мини-библиотеки

    Изготовить игру «Когда это бывает?»

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010

    Май.

    Работа с детьми

    Работа с родителями

    Развивающая среда

    Литература

    Обследование детей

    1. Фольклор – потешки: «Солнышко», «Дождик – дождик», «Радуга – дуга»
    2. Экологические игры: «Кто, где живёт?», «Найди дерево по описанию»
    3. Беседы: «Что подарит лето нам?», «Что солнце нагревает быстрее?», «Кто рождается весной?» (у кого весной появляются детёныши, рассмотреть иллюстрации)
    4. Наблюдения на прогулках.
    5. Прогулки по окресностям.
    6. Пополнение материалов копилки «Подарки весны»
    7. Целевые прогулки, экскурсии: «Цветочная поляна»; «Площадь цветов»
    8. Рассматривание картин и картинок.
    9.  Чтение художественной литературы.
    10. Опыты: для комнатных растений нужны тепло, вода.

    «Прогулка с детьми в лес»

    Папка-раскладушка

    Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7лет: метод. пособие для воспитателей. – М.:Просвещение, 2010


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Доклад по теме «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста»

    «Методика организации экспериментальной деятельности в детском саду»     Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от чело...

    Игра как метод экологического воспитания детей дошкольного возраста

    Воспитание у детей с раннего детства ответственности за судьбу родной природы, привлечение к носильной помощи в охране природы, экологическое воспитание всего населения, а особенно молодого подр...

    Перспективный план работы по теме "Дидактическая игра как средство развития психических процессов детей дошкольного возраста"

    В данной работе представлены дидактические игры, напрвленные на развитие восприятия, памяти, внимания, мышления, а также игры с дидактическим материалом, таким как "Блоки Дьенеша", "Занимательные...

    Проектная деятельность как эффективный метод экологического воспитания детей дошкольного возраста

    Проектная деятельность как эффективный метод экологического воспитания детей дошкольного возраста...

    План-конспект непосредственно образовательной деятельности детей дошкольного возраста во второй младшей группе. Тема: «Мой веселый звонкий мяч»

    Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация». Задачи: «Физическая культура»:·...

    Обобщающая беседа как метод экологического воспитания детей дошкольного возраста

    Содержание работы    ВведениеГлава 1 Теоретическое обоснование проблемы  экологического образования на современном этапе 1.1    Значение словесных методов в экологическом...

    Программа саомразвития на 2015-2018 года по теме: "Проектная деятельность как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии ФГОС ДО"

    ФГОС ДО особое внимание уделяет поисково-исследовательской деятельности. В данной программе представлены формы организации педагогической деятельности, эффективные методы и приемы для изучения поисков...