перспективный план работы по использованию методов эйдетики с детьми дошкольного возраста
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему
в плане отражены элементы НОД и игры
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы по использованию методов эйдетики с детьми средней группы
Месяц | Элемент НОД. Тема | Игра |
Сентябрь | Художественная литература. Заучивание потешки «Дед хотел уху сварить» | Покажи зверушку |
Октябрь | Развитие речи.Составление рассказов-описаний | Что пропало? |
Ноябрь | Ребенок и окружающий мир. Осенние посиделки. Беседа о домашних животных. | Ассоциации |
Декабрь | Развитие речи. Чтение и заучивание стихотворений о зиме. | Что изменилось? ( с предметами) |
Январь | Художественная литература. Заучивание С, Дрожжин «Улицей гуляет Дедушка Мороз» | Что изменилось? ( с картинками) |
Февраль | Ребенок и окружающий мир. Посадка лука. | Запомни и повтори. (с предметами) |
Март | Развитие речи. Чтение сказки « Петушок и бобовое зернышко» | Запомни и повтори (с картинками) |
Апрель | Художественная литература. Заучивание песенки « Ласточка» | Из каких фигур состоят рисунки |
Май | Ребенок и окружающий мир. Что мы знаем об овощах и фруктах. | Ассоциации |
Перспективный план работы по использованию методов эйдетики с детьми старшей группы
Месяц | Элемент НОД | Игра |
Сентябрь | Художественная литература. Заучивание А. Плещеев « Осень наступила» | Ассоциации |
Октябрь | Ребенок и окружающий мир. Во саду ли, в огороде : овощи и фрукты | Рассказ по картинам |
Ноябрь | Ребенок и окружающий мир. Птицы. | Что изменилось? (предметы) |
Декабрь | Развитие речи. Заучивание С.Маршака «Тает месяц молодой» | Что изменилось? (картинки) |
Январь | Художественная литература. Заучивание | Фотоаппараты |
Февраль | Ребенок и окружающий мир. Одежда. | Запомни свое место |
Март | Развитие речи. Заучивание Е. Благинина « Посидим в тишине» | Цепочка действий |
Апрель | Ребенок и окружающий ми . Посуда. | Определи на ощупь |
Май | Художественная литература. Заучивание И. Белоусов « Весенняя гостья» | Найди отличия |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-370445-1442498878.jpg)
Перспективный план работы танцевального кружка «Әпипә» для детей подготовительного дошкольного возраста
Танец является одним из средств разносторонних развития и воспитания ребёнка. Танцы развивают у детей эмоциональное восприятие музыки, прививают хороший эстетический вкус, помогают приобщать их к миру...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/26/picture-492980-1603661492.jpg)
Перспективный план работы кружка по ручному труду «Мастерилка». Младший дошкольный возраст.
Цель кружка: способствовать развитию творческой активности, трудовых навыков, художественного вкуса, помочь детям проявить свои творческие способности в различных видах художественной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/22/picture-566775-1421949182.jpg)
Перспективный план работы по самообразованию "Развитие связной речи детей дошкольного возраста" Старшая группа
план работы с детьми по развитию связной речи вне занятий, указаны формы работы, предварительная работа программное содержание...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/02/picture-542311-1427992291.jpg)
Перспективный план работы по развитию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности на примере декоративного рисования
В детском возрасте, когда ребенок особо эмоционально относится к окружающему миру, особое значение имеет реализация его потребности в художественном творчестве.Знакомство детей с различными видами нар...
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С РОДНЫМ КРАЕМ Старший дошкольный возраст
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫПО ОЗНАКОМЛЕНИЮС РОДНЫМ КРАЕМСтарший дошкольный возраст...
Использование приемов эйдетики с детьми дошкольного возраста
В данной статье предложены игровые приемы для развития образного и асоциативного мышления....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/08/picture-1446213-1686208104.jpg)
Выступление на тему «Эффективные формы и методы работы по использованию STEM-технологий с детьми дошкольного возраста. Из опыта работы» 2022 г.
Выступление на тему «Эффективные формы и методы работы по использованию STEM-технологий с детьми дошкольного возраста. Из опыта работы» на семинаре № 1 «Использование...