бланк календарного плана для средней группы
материал (средняя группа) на тему
Цель планирования в обеспечении выполнения Программы воспитания и развития в ДОУ.
Составляется на 5-10 дней (по решению педсовета).
Условия, способствующие успешному планированию:
- Знание программных задач.
- Знание индивидуальных возможностей и способностей детей.
- Использование принципа повторности с усложнением задач.
- Совместное составление плана обоими воспитателями. А также постоянный обмен мнениями по результатам наблюдений за детьми: как усваивают материал, как выполняют свои обязанности, каковы у них навыки культуры поведения, какие черты характера наблюдаются и прочее. Таким образом, основную часть плана намечают оба воспитателя, а детали – каждый в отдельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_na_nedelyu.doc | 54 КБ |
Предварительный просмотр:
День неде ли | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей | Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей | ||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | |||
Утро | Прием и осмотр детей. Утренняя гимнастика. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ Пальчиковая гимнастика | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
НОД №1__________________________________________________ №2__________________________________________________ | Тема:_______________________________________________________________________________________________________________________Задачи:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Методы и приемы: словесные, игровые, наглядные, практические Материалы и оборудование: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ Логика образовательной деятельности: __________________________________________________________________________________________ | ||||
Прогулка | Наблюдение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________Подвижная_игра:_____________________________________________________________________________________________Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | Трудовая деятельность: ________________________________________________________________________________________Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | Выносной материал: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
Работа перед сном | Артикуляционная гимнастика. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||
Вечер | Оздоровительная гимнастика после сна. Закаливающие процедуры.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
Прогулка | Наблюдение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________Подвижная_игра:_____________________________________________________________________________________________Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | Трудовая деятельность: ________________________________________________________________________________________Цель:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | Выносной материал: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
Работа с родителями | ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Дата:_____________________________________________________________________________________________ Тема недели:______________________________________________________________________________________ Цель:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоговое мероприятие:____________________________________________________________________________ Дата проведения:__________________________________________________________________________________ Работа с родителями: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарный план в средней группе на 2 недели с 24 ноября - 5 декабря
Календарный план написан подробно. все занятия написан в игровой форме. ...
календарный план по средней группе
Понедельник 7 сентября 2015 год II неделяТема недели: «Ходит осень по дорожке»План составил: Акишева Е.А. ________________...
Календарные планы для средней группы на осень 2017 года.
Календарные планы составлены в соответствии с ФГОС, по программе "Детство". Включают в себя: индивидуальную работу с детьми, образовательную деятельность, совместную деятельность педаг...