Досуг "Родились мы летом. Мы солнышком согреты"
материал (подготовительная группа) на тему

В этом году я планирую провести четыре досуга объединенных одной темой «Наши дни рождения».  Цель досугов: продолжить формировать дружеское отношение детей друг к другу, объединить воспитателей, детей и родителей в совместной деятельности. Сформировать представление о временах года.

«Родились мы летом. Мы солнышком согреты», «Мы осенью родились, когда листья закружились», «Мы зимой родились, когда снежинки закружились», «Распустились почки, родились сыночки, дочки».

 К каждому досугу делается фотогазета. Так у нас будет четыре газеты - это четыре времени года. Такой календарь поможет детям запомнить свой день рождения и дни рождения своих друзей. Так же возможно расширить тему, добавив фотографии родителей. На досуги приглашаются родители.

 Окончательный результат опубликую в апреле.

План проведения досуга для детей и родителей

«Родились мы летом. Мы солнышком согреты»

Задачи: через организацию досуга продолжить формировать дружеское отношение детей друг к другу, объединить воспитателей, детей и родителей в совместной деятельности.

План проведения досуга.

1. Вступление (педагог небольшим рассказом заинтересовывает детей предстоящим досугом, наша группа была украшена фотогазетами «Как я провел лето»)

2. Загадки о лете загадывают  мамы

1.Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
(солнце)

2.Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка) 

3.Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!..
В них ни въехать,
Ни войти
(радуга)

 4.Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …  
(Лето)

3. в.: сегодня мы поздравим ребят, которые родились летом. Давайте пригласим их в центр. У летних детей есть свой девиз. Дети: родились мы летом, мы солнышком согреты. (Надеваются колпачки с цветами)

в.: Ребята приготовили вам стихотворения.

Дети читаю стихи о лете.

4.в.: В нашей группе сложилась традиция «печь каравай» для тех, у кого д.р.  Приводится хороводная игра «Каравай».

Дети под песню «Каравай» свободно танцуют, двигаясь по тексту песни, объединяясь в хоровод на словах «Каравай»

5. фото-игра «Угадай кто я?» (на красиво оформленном листе ватмана фотографии именниников в младенчестве и фотографии этих же ребят в возрасте шести лет. Дети угадывают и рисуют стрелочки-указатели)

Вот такая газета у нас получилась.

6. в.: ребята родились летом. А когда?и сколько лет им исполнилось? (дети отвечают)

Проводится игра «Мы весёлые мартышки»

"Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем (счёт до 6), мы ногами топаем (счёт до 6), надуваем щечки, скачем на носочках(6) и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3 - всё за мною повтори (Садамом, Ритой, Кириллом, мамами повтори) показываются движения, дети повторяют

7. Изготовление подарка. Детям раздаются цветы, на них рисуются «смайлики» (весёлые улыбки), наклеиваются на цветную бумагу с именем ребёнка.  

 8. Сладкий стол

Тексты стихотворений:

1.Вьёт венок в лесу июнь, распевают птицы.
Одуванчик, только дунь – тотчас разлетится.
В молодой траве густой  солнечные блики.
Нынче день рожденья мой, мой  -  земляники.

2.Сколько запахов у лета?

Сладкий – розового цвета

Вкусный – ягодок клубничных

Нежный еле уловимый

 запах зреющей малины

Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.

3. Вот и настало лето,

Теплынь и благодать!

Цветов и трав букеты

я будем рисовать.

Чтобы припомнить позже

Июльские деньки

Пропахшие цветами

И зноем и травой,

И подарю я маме

Рисунок летний мой!

12 группа

подготовила и провела Верна А.И.

2014