Годовой план работы "ЦИПР"
материал на тему
Перспективное планирование работы на год центра игровой поддержки ребенка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 godovoy_plan_raboty_tsipr_2013-2014.docx | 28.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы прогимназия № 1792 «Остафьево»
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
ЦЕНТРА ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЕНКА
"ЦИПРята"
на 2013-2014 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Основные направления работы на 2013-2014 учебный год
2. Организация работы с кадрами
2.1. Педагогические кадры ЦИПР.
2.2. Консультации.
2.3. Семинары, практикумы, тренинги.
2.4. Другие коллективные мероприятия.
3. Организационно-методическая работа
3.1. Управление и контроль.
3.2. Педагогические советы.
3.3. Смотры, выставки, конкурсы.
3.4. Работа в методическом кабинете.
4. Взаимосвязь в работе с семьей
4.1. Организация взаимодействия с родителями:
4.2. Общие родительские собрания;
4.3. Анкетирование родителей;
4.4. Участие родителей в организации и проведении праздников.
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Оказание содействия в социализации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности.
Разработка индивидуальных программ игровой поддержки и организация психолого-педагогического сопровождения ребенка.
Обучение родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений способам применения различных видов игровых средств обучения: организация на их основе развивающих игр и игрового взаимодействия с детьми.
Консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного воспитания, формированию оптимального состава игровых средств обучения, правилам их выбора.
Ознакомление родителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений с современными видами игровых средств обучения.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С КАДРАМИ
2.1. Педагогические кадры ЦИПР ГБОУ прогимназия № 1792 "Остафьево"
Фамилия, имя, отчество | Должность | Пед. cтаж | Образование | Категория, разряд | Год курсов – год след. аттестации |
Старший воспитатель | 20-20 20-20 20-20 20-20 | ||||
Педагог-психолог | 20-20 20-20 20-20 20-20 | ||||
Музыкальный руководитель | 20-20 20-20 20-20 20-20 |
Примечание:
ВС — высшее специальное образование;
СС — среднее специальное образование;
В — высшее образование;
У — учится в настоящее время;
К — курсы повышения квалификации;
А — аттестация.
2.2. Консультации
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. По запросам специалистов ЦИПР | В течение года | Ст. воспитатель |
2. «Формы ведения документации специалистов ЦИПР» | Сентябрь | Ст. воспитатель |
3. «Диагностика психического и познавательного развития детей» | Октябрь | Ст. воспитатель |
4. «Особенности развития психических процессов, познавательной активности, эмоциональной сферы и коммуникативных умений детей раннего возраста» | Декабрь | Педагог-психолог |
5. «Совместная деятельность педагогов и родителей по социально-эмоциональному развитию детей» | Февраль | Воспитатель |
6. «Организация оздоровительной работы с детьми раннего возраста в игровой деятельности» | Март | Мед. сестра |
2.3. Семинары, практикумы, тренинги
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Практикум «Взаимодействие специалистов при проведении игровых сеансов в ЦИПР» | Октябрь | Ст. воспитатель |
2. Тренинг «Коммуникативные игры с детьми раннего возраста» | Ноябрь | Педагог-психолог |
3. Практикум «Педагогические аспекты работы с детьми раннего возраста» | Январь | Ст. Воспитатель |
4. Семинар-практикум «Развитие мелкой моторики малышей в процессе образовательной работы» | Апрель | Воспитатель |
2.4. Другие коллективные мероприятия
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Круглый стол «Совершенствование профессионального мастерства педагогов» | Ноябрь | Ст. воспитатель |
2. Творческие отчеты педагогов ЦИПР | Декабрь, май | Ст. Воспитатель |
3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Управление и контроль
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Оперативный контроль | ||
Анализ санитарного состояния помещений | Постоянно | Ст. мед. сестра |
Анализ производственной дисциплины | Постоянно | Заведующий ДОУ, ст. воспитатель |
Соблюдение правил внутреннего распорядка | Постоянно | Ст. воспитательль |
Состояние документации педагогов, наличие планирования воспитательно-образовательного процесса | Раз в месяц | Ст. мед. сестра |
Выполнение решений педсовета | Раз в месяц | Заведующий ДОУ, ст. воспитатель |
2. Предупредительный контроль | ||
Анализ педагогических условий | Раз в месяц | Заведующий ДОУ, ст. воспитатель |
3. Тематический контроль | ||
Использование в работе с детьми разнообразного игрового дидактического материала, новых игровых технологий и методик | Ноябрь | Ст. воспитатель |
Координация работы педагога-психолога и воспитателя по развитию эмоциональной сферы детей | Январь | Ст. воспитатель |
Посещение и анализ содержания консультаций, которые проводят специалисты | Март | Ст. воспитатель |
4. Итоговый контроль | ||
Анализ работы ЦИПР за учебный год | Май | Ст. воспитатель |
3.2. Педагогические советы
Тема: «Организация деятельности ЦИПР»
Содержание | Сроки | Ответственный |
Утверждение годового плана работы ЦИПР на 2013-2014 учебный год | Сентябрь | Ст. воспитатель |
Ознакомление педколлектива ЦИПР с годовыми планами педагогов и графиками работы | Все специалисты ЦИПР |
Тема: «Оптимизация работы по реализации целей и задач ЦИПР»
Содержание | Сроки | Ответственный |
Контроль выполнения итогов предыдущего педсовета | Февраль | Ст. воспитатель |
Итоги оперативного контроля за первое полугодие | Ст. воспитатель | |
Проблемы в работе, способы оптимизации воспитательно-образовательного процесса | Все специалисты ЦИПР |
Тема: «Мониторинг педагогической деятельности: проблемы, перспективы»
Содержание | Сроки | Ответственный |
Результативность деятельности ЦИПР за прошедший учебный год, перспективы | Май | Ст. воспитатель |
Программно-методическое обеспечение ДОУ на 2013-2014 учебный год | Ст. воспитатель |
3.3. Смотры, выставки, конкурсы
Содержание | Сроки | Ответственный |
Выставка новинок методической литературы по вопросам воспитания детей раннего возраста | Октябрь | Ст. воспитатель |
Смотр-конкурс «Лучший буклет для родителей» | Апрель | Ст. воспитатель |
3.4. Работа в методическом кабинете
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Составление графика работы ЦИПР и графиков работы специалистов | Сентябрь | Ст. воспитатель |
2. Разработка диагностических карт | Октябрь | Ст. Воспитатель, педагог-психолог |
3. Составление картотеки игр с использованием элементов самомассажа | Ноябрь | Ст. воспитатель |
4. Изучение опыта работы с детьми раннего возраста (периодика) | Декабрь | Ст. воспитатель |
5. Подготовка к педсовету. Анализ работы подразделения за первое полугодие | Январь | Ст. воспитатель |
6. Составление картотеки пальчиковых игр, используемых в работе ЦИПР | Февраль | Ст. воспитатель |
7. Разработка методических рекомендаций по подбору наглядных информационных материалов для родителей | Март | Ст. воспитатель |
8. Обобщение опыта работы специалистов ЦИПР в проведении игровых сеансов. Подготовка к педсовету | Апрель | Ст. воспитатель |
9. Составление статистического и аналитического отчета о работе ЦИПР за прошедший учебный год | Май | Ст. воспитатель |
4. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ
4.1. Взаимодействие с родителями
Общие родительские собрания
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. «Что такое ЦИПР. Давайте познакомимся» | Сентябрь | Ст. воспитатель |
2. «Мы стали на год старше и растем дальше» | Май | Ст. воспитатель |
Анкетирование родителей
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Анкетирование «Уровень родительской компетенции в вопросе воспитания детей раннего возраста» | Сентябрь | Ст. воспитатель |
2. Анкетирование родителей с целью выявления интересов и проблем по вопросам развития ребенка | Октябрь | Ст. воспитатель |
3. Анкетирование по вопросам эффективности работы ЦИПР (отзывы, предложения) | Апрель | Ст. воспитатель |
Участие родителей в организации и проведении праздников
Содержание | Сроки | Ответственный |
1. Новогодний утренник «Новый год у малышей» | Декабрь | Муз. руководитель |
2. Утренник «Цветы для мамы», посвященный празднику 8 Марта | Март | Муз. руководитель |
3. Итоговый утренник «Вот какие мы большие!» | Май | Муз. руководитель |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план детского сада
Представлен проект годового плана на 2011-2012 учебныйгод с аналитическим отчетом...
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
структура годового плана ДОУ
Данная структура годового планирования работы ДОУ на основе менеджмента. Также позже будет представлен годовой план, составленный по данной структуре....
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.) в группе «Солнышко»
Образовательная работа с воспитанниками проводилась по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», &l...
Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г. (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)
Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г.(показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)Реализуемые программы: Федеральная образовательная прогр...
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)...
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)
Реализуемые программы:До 1 сентября 2023 г. - Основная образовательная программа МБДОУ Д/с №27 «Кораблик» разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учетом Примерной ООП ДО на основе инновац...