Пальчиковые игры для малышей
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Дождик лей, лей, лей.

На меня и на людей.

На людей по ложке,

На меня – по крошке,

А на Бабу-Ягу

Лей по целому ведру.

Помахивают кистями рук.

Руки к груди и разводят в стороны.

 Ладошки сложены в «ложки» -

углубления.

Руки к груди и пальцы сложены в щепотку.

Руками схватиться за голову.

Руки бросить вниз с наклоном туловища.

Курочка-рябушечка

По двору гуляла,

По двору гуляла,

Цыпляток считала.

- Раз, два, три, четыре, пять!

Посчитаю их опять:

Раз, два, три, четыре, пять!

Не спеша «проходятся» указательными и средними пальцами по бедрам.

Загибают пальчики на одной руке.

Грозят указательным пальцем.

Загибают пальчики на другой руке.

Припев:

Туки, туки, тук-тук-тук!

У ворот и смех и стук (2раза)

То стучится петушок,

Золотистый гребешок.

Припев:

То пришла коза

Коза-дереза.

Припев:

Дети ритмично стучат колачком одной руки по ладони другой.

Ритмично хлопают в ладоши.

Прижимают ладони друг к другу,

Пальцы раздвигают и приставляют получившийся «гребешок» к голове.

Делают те же движения.

Выставляют указательный палец и мизинец, средний и безымянный прижимают к ладони большим пальцем.

Делают те же движения.

То стучится серый гусь.

Он шипит, а ты не трусь.

Припев:

Приходила утка,

Заиграла в дудку.

Припев:

Даже кисонька-краса

В гости к деточкам пришла.

Припев:

Сгибают руку в локте и поднимают её, все пальцы соединяют в щепоть.

Делают те же движения.

Опускают руки вдоль туловища, держа ладони перпендикулярно корпусу, и слегка покачиваются из  стороны в сторону.

Делают те же движения.

Делают плавные движения руками, выставляя вперед то одну, то другую руку.

Делают те же движения.

Кот на печи

Сухари толчет,

Кошка в окошке

Полотенце шьёт.

Маленькие котята

На печки сидят,

На печки сидят

Да на котика глядят.

Все на котика глядят

И сухарики едят

Дети стучат кулачком о кулачок.

Показывают как шьют иголкой.

Поднимают согнутые в локтях руки на уровень груди, опустив кисти вниз, и качают головой вправо-влево.

Приставляют к глазам указательные и большие пальцы («очки».

Щелкают зубками.

Вот как наши ребятишки

Расшалились, словно мышки:

Ловко пальчиками трут,

Словно лапками скребут.

Ш-ш-ш-ш…

Дети скребут пальчиками по бёдрам.

Трут ладошкой о ладошку.

Падал снег на порог.

Кот слепил себе пирог.

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утек.

Пирожки себе пеки

Не из снега – из муки.

               (П.Воронько)

Дети плавно опускают руки сверху вниз.( 2 раза).

Прижимая ладони друг к другу, показывают, как пекут пирог.

Делают волнообразные движения руками.

Грозят указательным пальцем.

Покачивают пальцем из стороны в сторону.

Сорока-белобока

Кашу варила,

Деток кормила.

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала!

Ты воды не носил,

Дров не рубил,

Каши не варил –

Тебе нет ничего!

Вот тебе горшок пустой,

Иди в угол и постой!

Дети на ладошке «варят кашу».

Поочерёдно загибают пальчики, начиная с мизинца.

Показывают большой палец.

Указательным пальцем другой руки грозят большому пальцу.

Разводят обе руки чуть в стороны.

Сжимают пальцы в кулак.

Указательным пальцем показывают на угол.

Туки-туки-туки-тук!

Раздаётся громкий стук!

Строим дом, строим дом,

Чтобы жили звери в нём.

Дети ритмично ударяют кулачком о кулачок.

Меняют кулачки (ударяют сверху другим.

Бедный маленький цыпленок

Кушать захотел спросонок.

Пальчиком, как клювом , бьет,

Будто бы пшено клюет.

Дети прижимают кулачки друг к другу.

Стучат указательными пальцами по коленям.

Посмотрите, что за пальчик!

Ловко прыгает, как зайчик.

На бревно и на пенек

Скок да прыг и прыг да скок!

Дети раздвигают пальцы левой руки и указательным пальцем правой руки прикасаются поочередно к каждому пальцу левой.

Я пеку, пеку, пеку

Всем друзьям по  пирогу:

Пирожок для мышки,

Для заиньки-малышки,

Для лягушки  пирожок.

Мишка, съешь и ты дружок!

Пирожок тебе, лиса.

Очень вкусная игра!

«Пекут пирожки» ( то одна ручка сверху, то другая.

Поочередно загибают пальчики.

Хлопают в ладоши.

Перед нами елочка:

Шишечки,

Иголочки,

Шарики,

Фонарики,

Зайчики

И свечки,

Звезды,

Человечки.

Дети поднимают руки и соединяют кончики пальцев, образуя макушку ёлки.

Показывают кулачки,

Указательные пальцы.

Соединяют большой и указательный пальцы, показывая шарик.

Вращают кисти рук «Фонарики».

Показывают «ушки» из указательного и среднего пальцев.

Прижимают ладони и пальчики друг к другу.

Ладони прижимают друг к другу, раздвигают пальцы.

Ставят средний и указательный пальцы на колени.

Этот пальчик мой танцует.

Этот вот кружок рисует.

Этот пальчик локо скачет,

Будто лёгкий, легкий мячик.

А мизинчик, мой малышка,

Коготком скребёт, как мышка.

А большой мой, толстячок,

Спать улегся на бочок.

А теперь все по порядку

Пальцы делают зарядку.

Что, устали? Отдыхайте,

Спите, пальцы, засыпайте!

 Дети стучат указательным пальцем по бедру.

Делают круговые движения средним пальцем.

Стучат безымянным пальцем по бедру.

Царапают мизинцем по ноге.

Прижимают большой палец к ладони.

Сжимают и разжимают пальцы.

Сжимают пальцы в кулачок.

Прилетели гули,

Гули-голубочки.

Сели на головку,

На головку дочке.

Ты, моя дочка,

Помаши ладошкой.

Кыш-кыш-кыш!

Махать руками, как  крылышками.

Положить руки на голову.

Махать кистями рук,

« прогоняя гулю».

Педагог произносит высоким  голосом:

Тики-так, тики-так,

Так часики стучат.

Педагог произносит в среднем регистре:

Туки-так, туки-так,

Так колеса стучат.

Педагог произносит низким голосом:

Туки-ток, туки-ток,

Так стучит молоток.

Указательные пальцы поднять вверх и ритмично покачивать ими вправо-влево.

Пальцы обеих рук широко раздвинуть, ладони прижать друг к другу, выполнять  скользящие движения пальцами от себя, к себе, не отрывая ладоней друг от друга (или широко раздвинув пальцы, покачать руками вправо, влево).

Сжать пальцы в кулаки и стучать кулачком по кулачку.

Мы платочки постираем,

Крепко, крепко их потрем,

А потом повыжимаем,

Мы платочки отожмем.

А теперь мы все платочки

Так встряхнем, так встряхнем.

А теперь платки погладим,

Мы погладим утюгом.

А теперь платочки сложим

Аккуратно в шкаф положим.

Пальцы сжаты в кулачки, тереть кулачком по кулачку.

Выполнять движение «выжимаем белье».

Пальцы свободные, выполнять легкие движения кистями вверх-вниз.

Выполнять движение «гладим белье»

Кулачком одной руки по ладони другой.

Хлопки одной ладошкой по другой.

Положить руки на колени.

Наша бабушка идет

И корзиночку несет.

Села тихо в уголочек,

Вяжет  деточкам носочек.

Вдруг котята прибежали

И клубочки подобрали.

Где же, где ж мои клубочки,
как же мне вязать носочки?

Хлопать ладонями по коленям поочередно левой, правой руками.

Пальцы слегка расставить и соединить их с пальцами другой руки.

Положить руки на колени.

Выполнять движение, имитирующее вязание на спицах.

Мягкими кистями рук выполнять движение «кошечка».

Развести руки в стороны.

Выполнять движение «вязание на спицах.

Вот кот Мурлыка ходит,

Он все за мышкой бродит.

Мышка, мышка, берегись,

Смотри коту не попадись.

«А-а-а-ам!»

Легкими, свободными кистями рук выполнять движение «кошечка».

Погрозить пальчиком левой руки, затем правой.

Сделать  резкое движение  пальцами обеих рук(«кошечка») и сжать пальцы в кулаки.

Сорока-белобока

Кашку варила,

Детишек кормила.

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому не дала:

Ты воды не носил,

Дров не рубил.

Скрестить кисти рук и помахать ими. Широко  разведя пальцы.

Указательным пальцем правой руки выполнять круговые движения по ладони левой руки. Перевернуть ладошку левой руки, пальцы широко разведены. По очереди загибать пальчики:

-мизинец

-безымянный

-средний

Указательный

При этом большой палец не загибается, а указательный палец  правой руки грозит ему.

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

А этот пальчик – я.

А это вся моя семья!

Указательным пальцем  левой руки дотронуться до большого пальца правой руки.

Дотронуться до указательного пальца.

Дотронуться до среднего пальца.

Дотронуться до безымянного пальца.

Дотронуться до мизинца.

Положить ладонь правой руки на ладонь левой и пожать её.

Как на нашем на лугу

Стоит чашка творогу.

Прилетели две тетери,

Поклевали.

Улетели.

Пальцы широко расставлены, легкие движения (вверх – вниз) кистями рук,

ладонями вниз.

Соединить перед собой руки, сделав круг.

Соединить большой  и указательный

пальцы на обеих руках («клюв»).

Помахать руками.

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

Ножками топ-топ.

Глазками хлоп-хлоп

Кто кашу не ест,

Кто молока  не пьет –

Того забодаю, забодаю,

Забодаю!

Средние и безымянные пальцы обеих рук согнуты, большие их придерживают. Указательные пальцы и мизинцы выставлены вперед. Покачивать кистями рук.

Пальцы сжаты в кулаки. Постучать кулачком по кулачку.

Большой палец внизу, остальные пальцы прижаты друг к другу. Резким движением соединять большой палец с остальными.

Погрозить указательным пальцем правой руки.

Погрозить указательным пальцем левой руки.

Выполнить первое движение «коза».

На лугу стоят овечки,

Шерсть закручена в колечки.

А играет для овечек

На свирели человечек.

Указательные пальчики приложить к голове в области виска (сделать маленькие ушки) и покачать слегка головой.

Поочередно соединять с большим  пальчиком указательный, средний, безымянный и мизинец (выполнять сразу двумя руками).

Имитировать игру на дудочке.