Конспект занятия "День матери"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка детский сад №2

Муниципального образования Каневской район

Конспект

 непосредственно - образовательной деятельности

(область коммуникация)

 для детей среднего дошкольного возраста,

посвящённый Дню Матери.

Подготовила: воспитатель МБДОУ ЦРР детского сада №2

Вовк Людмила Юрьевна

ст. Каневская

2012 год

Цель: Вызвать у детей уважение и любовь  к матери.

Задачи:

1.Учить детей отвечать на вопросы воспитателя полным предложением.

2.Развивать умение подбирать уменьшительно - ласкательные суффиксы к словам; закрепить названия мам и их детенышей.

3.Воспитывать чувство любви и привязанности к матери.

Материал и оборудование: мультимедиа для игры «Мамы и детеныши» и мотивационного момента, музыкальное произведение «Вальс цветов» к физ. минутке, запись на магнитофоне «голоса животных».

Мотивация: Появление на мультимедиа Мамонтенка.

Предварительная работа: беседа  «Я и моя мама»,  рассматривание фотографий мам, составление рассказа о своей маме, оформление фотовыставки «Моя любимая мама».

Ход занятия:

Слайд №1

         На мультимедиа появляется изображение мамонтенка из мультфильма  «Мама для Мамонтенка».

Мамонтенок: Ребята у меня случилась беда!

Воспитатель: Какая беда?

Мамонтенок: Я и мои друзья потерялись! Мы очень хотим найти наших любимых мам! Нам без них очень грустно!

Воспитатель: Ребята поможем найти мам для Мамонтенка и его друзей?

Дети: Поможем.

Воспитатель: Но для того, чтобы помочь Мамонтенку мы должны знать, какая у него мама. Мамонтенок, расскажи нам о своей маме.

Мамонтенок: Моя мама самая красивая, самая большая, у нее добрые глаза . А еще она меня ласково называет «Мамонтюша»!

Воспитатель: Ребята, у всех на свете есть мамы. Когда мама рядом становится теплее и светлее, ничего на свете не боишься, потому что самый  надежный человек-это мама. А они всегда очень сильно любят своих детей! Скажите,  а  как ласково мамы называют вас?

Игра «Как ласково называет меня мама?»

Воспитатель: А за что вы любите свою маму?

Дети: За то, что она добрая.

(Ответы детей)

 Воспитатель: Ребята, а ваши мамы любят цветы?

Дети: Да. Наши  мамы любят цветы.

Воспитатель: Тогда давайте для наших любимых  мам посадим на клумбе цветы.

Физ. минутка:

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей мамы.

Мамонтенок: Наверное,  моя мама сейчас очень грустит без меня и расстраивается, что мы с друзьями ушли далеко от дома!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мама  Мамонтенка грустит о том, что Мамонтенок потерялся?

Дети: Да. Грустит.

Воспитатель: А ваши мамы бывают грустные?

Дети: Бывают.

Воспитатель: А когда они грустят?

Дети: Когда маме не помогаешь.

          Когда разбросаны игрушки.

Воспитатель: А каким становится лицо у мамы, когда она грустная?

(Показ детей)

Воспитатель:  А когда мы помогаем своей  маме,  делаем ей подарок или обнимаем ее. Какое у нее становится лицо?

(Показ детей)

Раздаются голоса животных.

Воспитатель: Ребята, кажется, я слышу чьи – то голоса! Это же нашлись мамы потерявшихся детей! Давайте им поможем встретиться!

Слайд №2

Проводится игра «Мамы и детеныши».

Слайд №3

Мамонтенок благодарит детей за помощь и дарит им песенку.

Слайд №4

Воспитатель: Ребята, давайте с вами никогда не будем расстраивать своих мам, а будем их только радовать!