игры - занятия
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Игры-занятия для детей «Минутка безопасности»

Задание №1 «Веселое автомульти».

Каждой команде задается равное количество вопросов. Дети должны назвать виды «транспорта», на которых путешествовали сказочные герои.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).
2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед).
3. Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).
4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

(Велосипед).

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету).
6. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).
7. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).
8. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа).

Задание №2. «Знаки дорожные».

Из четырех групп знаков - указательные, предупреждающие, запрещающие, знаки сервиса
А) Одна команда выбирает указательные знаки.

Б) Вторая выбирает предупреждающие знаки.

Нужно объяснить их значение. Назвать оставшиеся группы знаков, объяснить их

значение.

Задание №З. Игра «Умники и умницы».

Каждая из команд отвечает поочередно на вопросы воспитателя.

1. Как называют людей идущих по улице? (пешеходы)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (тротуар, пешеходная дорожка, обочина)
3. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (по правой).
4. В каком месте нужно переходить дорогу? (на перекрестке, пешеходном

переходе)

5. С кем детям дошкольного возраста можно переходить дорогу? (со взрослыми за руку).

6.   Где можно играть детям (во дворе на игровой площадке).

1. Почему нельзя играть на дороге?
2. Про кого или что говорят «главный командир на дороге»? (светофор).
3. Как называют человека, регулирующего дорожное движение? (регулировщик)
4. Какие еще помощники есть у водителей и пешеходов? (дорожные знаки).

1. Где ожидают пассажиры автобус?
2. С какой стороны нужно обходить машины и автобус? (жди, пока транспортное средство уедет, или дойди до ближайшего перекрёстка или пешеходного перехода, где дорога хорошо просматривается в обе стороны).