Конспект занятия по ознакомлению детей II младшей группы с национальной культурой башкирского народа «В гости к Няняйке».
план-конспект занятия на тему

Волик Лиля Салаватовна

Конспект занятия по региональному компоненту

Скачать:


Предварительный просмотр:

Раздел сайта: Занятия с дошкольниками;

Автор: Волик Лиля Салаватовна;

Должность: Воспитатель;

Место работы: МБДОУ детский сад с. Большой Куганак;

Название работы: «В гости к Няняйке».

Конспект занятия по ознакомлению детей II младшей группы с национальной культурой башкирского народа «В гости к Няняйке».

Программное содержание

- формировать у детей гуманное отношение к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу, Родине, уважение к людям различных национальностей.

- учить детей называть страну, в которой живут, республику, родной город;

- работа на основе народного искусства с различными направлениями воспитательной работы и видами деятельности детей (ознакомление с природой, культурой башкирского народа, развитие речи, различные игры) ;

- создание эмоционально – положительного климата для занятия художественно – речевой деятельностью.

Демонстрационный материал: картинки национальных блюд, изображения: флаг РФ, флаг РБ.

Ход образовательной деятельности:

Дети сидят на паласе полукругом.

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте мы поздороваемся и поприветствуем наших гостей с помощью ручек.

Пальчиковая гимнастика: «Приветствие»

Здравствуй, солнце золотое (растопырить пальчики в разные стороны)

Здравствуй, небо голубое (поднять руки вверх)

Здравствуй, свежий ветерок (покачать поднятыми руками)

Здравствуй, кучерявый дубок (соединить пальчики над головой, округлив руки).

Мы живем в родном краю (развести руки в разные стороны).

Я Вас всех люблю (обнять себя руками).

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята я хочу с вами поговорить о нашей Родине. Мы с вами живём в большой, многонациональной стране она называется Россия. У каждого государства есть свой отличительный флаг. Флаг Российской Федерации имеет три цвета - белый, синий и красный. Каждый цвет имеет своё значение.

- Ребята, а вы знаете, что означает белый цвет? (цвет мира, чистоты);

- Синий? (цвет веры, верности и постоянства).

- Красный?  (цвет энергия, сила).

-А кто мне подскажет, в какой республике мы живём? (ответы детей)

Правильно, наша республика Башкортостан! В Башкортостане есть свой флаг.

Воспитатель: Ребята, а чтобы побольше нам узнать о Башкортостане, я предлагаю вам отправиться в гости к Бабушке, по башкирски её называют Няняйка. А отправимся мы к ней на поезде.

Физ. Минутка

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде нашем,

 Ребята сидят,

Чух-чух-чух,

чух-чух-чух.

Вот мы и приехали.

(Дети встают и подходят к дому. Из дома выходит бабушка в национальном башкирском костюме, она приветливо встречает гостей.)

Воспитатель: Здравствуйте, Няней!

Няней: К добру будет приезд! Добро пожаловать! Здравствуйте дети!

Дети: Здравствуйте Няней!

Няней: Здравствуйте (на башкирском языке). Дорогие мои как я рада, что вы приехали ко мне в гости. Проходите, гости дорогие. Я предлагаю вам посмотреть, какой прекрасный край Башкортостан.

- Как вы думаете Что это? (флаг)

- Какой республики? (Башкирия)

- Что означают цвета на флаге?

У нас у башкир есть национальные блюда: чак-чак, баурсак, бишбармак (показ картинок).

- Еще ребята, Башкортостан славится своим медом. Он лечебный и целебный, укрепляет иммунитет. Вот посмотрите, у меня есть один бочонок с медом.

- А бочонок то пуст, кто-то съел весь мед и ничего не оставил. Ребята, помогите мне, пожалуйста, его наполнить.

Воспитатель: Поможем, ребята? (дети рассаживаются на стульчики)

Рисование

Воспитатель: Посмотрите ребята на картинку. Здесь изображен бочонок, но он пуст. Его нужно заполнить медом.

- Как вы думаете, какого цвета мед? (желтого)

- Какого цвета краску мы будем использовать? (желтого)        

Вспомним, с чего мы начинаем работу над рисунком? ( Ответы детей)

 Намочив кисточку в воде,  я аккуратно обмакну её в краску, всем ворсом, затем сниму лишнюю краску. Проведя ворсом кисточки по краю баночки. Вот теперь я начинаю закрашивать наш бочонок. (Рисую на мольберте.) Вот и мой горшочек меда готов. Воспитатель предлагает детям приступить к работе.

Дыхательная гимнастика.

Воспитатель: Давайте посушим наш бочонок с медом и подуем на него.

Няней: Молодцы, ребята. Спасибо вам, что помогли мне.

Няней: Жаль мне с вами расставаться. Но вам пора возвращаться в детский сад. Без подарка я вас не отпущу. Передаю воспитателю мёд очень полезный продукт, он прибавит вам силы. Приедете в детский сад попейте чай с мёдом.

(Дети благодарят бабушку за угощенье)

Бабушка: На здоровье! Гость – это счастье в доме, приезжайте ещё.

Подвижная игра:

Едем, едем мы домой

На машине легковой

Въехали на горку: хлоп,

Колесо спустило: стоп.    

Дети присели на палас

Рефлексия

- Понравилось в гостях?

- У кого мы были в гостях?

- В какой Республики мы живем?

- Какой национальный башкирский продукт вы узнали?

- Чем он полезен?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ознакомлению детей первой младшей группы с творчеством А.Барто на тему: «Вот зима, кругом бело…»

Вы не знаете стихов Агнии Барто?. Значит, вы выросли и живете не в России. Едва научившись говорить, каждый ребенок неуклюже и с запинками ведает окружающим историю о бычке, который вот-вот упадет с д...

Конспекты занятия по ознакомлению детей второй младшей группы с малой родиной "Рады гостям, как добрым вестям"

Познакомить детей с кубанским подворьем, казачьей комнатой и хозяйкой.Обратить внимание на разнообразие вещей в казачей комнате. Вызвать у детй интерес, желание еще раз пойти в гости к хозяйке. Привит...

Конспект ООД по ознакомлению детей второй младшей группы с малой Родиной «Удивительное рядом»

Дать детям представление о парке, реке Понуре. Пополнить знания о воде и ее свойствах, характерных особенностях окружающего природного мира. Воспитывать наблюдательность и умение видеть красоту окружа...

Конспект занятия по ознакомлению детей в подготовительной группе с художественной литературой по теме: «Петушок золотой гребешок и Жерновцы».

Сказки – удивительное и уникальное явление во всей  русской культуре, которое несет в себе исключительную поучительность. Ведь именно с помощью народных сказок удается привить ребенку к соб...

Конспект занятия по ознакомлению детей в подготовительной группе с художественной литературой по теме: «Петушок золотой гребешок и жерновцы».

Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках.Учить узнавать название сказки по короткому отрывку, отгадывать загадки....

Конспект занятия по ознакомлению детей разновозрастной младшей группы «Веселые гномы» с праздником «Пасха»

 Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи.   Задачи:1. Рассказать почему празднуется этот праздник, почему именно в этот праздник красятся яйца,пекут кул...

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с национальной культурой башкирского народа «В гости к бабушке Айбике»

Цель: формировать у детей гуманное отношение к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу, Родине, уважение к людям различных национальностей.Образовательные задачи: уточнять и...