Проект «Елочка- красавица всем нам очень нравится»
проект (младшая группа) на тему
Тип проекта: познавательный, творческий, продуктивный.
Вид проекта: краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта: воспитатели, дети 2-3 лет и их родители.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt.yolochka_krasavitsa.docx | 26.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» п. Тургеневский Пугачевского района Саратовской области»
«Утверждаю»
Заведующий МДОУ
«Детский сад «Сказка»
п. Тургеневкий»
_____________/Н.Н.Чупикова
ПРОЕКТ
в младшей разновозрастной
группе
«Елочка- красавица
всем нам очень нравится»
Проект разработал
Воспитатель: Развозжаева Е.Н.
2014 г
Проект «Елочка- красавица всем нам очень нравится»
Тип проекта: познавательный, творческий, продуктивный.
Вид проекта: краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта: воспитатели, дети 2-3 лет и их родители.
Проблема:
У детей младшей группы мало знаний о том, какие бывают елки по цвету, форме и размеру, что елка бывает настоящей и искусственной; о том, что её нельзя ломать, нужно беречь, можно украшать; нет навыков моделирования елки и украшений из различных материалов и разными способами.
Цель: создание условий для развития творческих и познавательных способностей всех участников проекта в совместной деятельности при ознакомлении с елкой.
Задачи:
Для детей:
1. Развивать у детей любовь к природе и окружающему миру, мелкую моторику рук, речь и умение запоминать стихотворения, загадки, игры о елке, обогащая словарный запас дошкольников.
2. Формировать сенсорные эталоны: цвет, величину, форму в ходе дидактических игр и самостоятельной художественной деятельности.
3. Способствовать укреплению координации движений детей, развитию умений эмоционально откликаться на песни и хороводы о елочке, выполнять движения ритмично.
4. Создать условия для совместной творческой деятельности (ребенок, родитель, воспитатель)
Для воспитателей:
1. Создать при реализации проекта атмосферу праздника, чтобы вызвать у всех участников положительные эмоции.
2. Пополнить развивающую среду к Новогоднему празднику.
3. Разработать цикл наблюдений за ёлкой.
Для родителей:
1. Познакомить с историей происхождения праздника Новый год.
2. Познакомить с историей ёлочных игрушек.
3. Способствовать повышению творческой активности родителей (изготовление поделок, плакатов и т.д.)
Ожидаемые результаты:
Дети:
Дети знают о том, какие бывают елки по цвету, форме и размеру, что елка бывает настоящей и игрушечной, ее нельзя ломать, нужно беречь, можно украшать; умеют моделировать елку и украшения из различных материалов и разными способами; знают стихотворения, игры, загадки и песни о елке.
Родители
Принимают активное участие в Конкурсе «Новогодняя игрушка нашей семьи».
Реализация проекта.
1. Выставка совместных работ детей и родителей на тему: «Новогодняя игрушка нашей семьи»
2. Праздник новогодней елки
3. Создание альбома «Ёлочка- красавица»
Этапы реализации проекта
1 этап. Подготовительный.
Цель: создание условий для мотивационной и технологической готовности к совместной творческой деятельности всех участников проекта:
- подготовка информационного пространства (консультации для родителей , приложение №1)
- сбор дидактического и наглядного материала по теме проекта
- разработка стратегии реализации проекта
2 этап. Мероприятия и события проекта
Цель: создание условий для развития творческих и познавательных способностей в совместной деятельности всех участников проекта
Дата | Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов | |
1 половина дня | 2 половина дня | |
22.12.2014. | Утренняя стимулирующая гимнастика «Ёлочка» Приложение 2 Беседа «Когда к детям в гости приходит ёлочка?» Прогулка№1 Приложение 3 | Гимнастика пробуждения «В гости к Снегурочке» Приложение 4 Чтение стихов про елочку. Приложение 5 Пальчиковая гимнастика «Елка». Приложение 6
|
23.12.2014. | Утренняя стимулирующая гимнастика «Ёлочка» Приложение 2 Беседа «Ель – красавица наших лесов». Дидактическая игра «Собери елочку» Приложение 7 Прогулка №2 Приложение 3 | Гимнастика пробуждения «В гости к Снегурочке» Приложение 4 Просмотр мультфильма «В лесу родилась елочка»
Чтение сказки «Сказка про ёлочку» Приложение 8 Пальчиковая гимнастика «Снежинка» Приложение 6 |
24.12.2014. | Утренняя стимулирующая гимнастика «Ёлочка» Приложение 2 Беседа «С кем дружит ель?» Дидактическая игра «Что лежит в мешочке?» Приложение 7 Прогулка №3 Приложение 3 | Гимнастика пробуждения «В гости к Снегурочке» Приложение 4 Игра малой подвижности «Медведь». Приложение 6 Загадывание загадок о зиме, ёлке и Новом годе. Приложение 9 |
25.12. 2014. | Утренняя стимулирующая гимнастика «Ёлочка» Приложение 2 Беседа «Какую пользу приносят хвойные деревья». Дидактическая игра «Поставь зверей в хоровод» Приложение 7 Прогулка №4 Приложение 3
| Гимнастика пробуждения «В гости к Снегурочке» Приложение 4 Установка и украшение искусственной ёлочки в группе.
Повторение физ. минутки «Ёлка» Приложение 6 |
26.12. 2014.
|
Утренняя стимулирующая гимнастика «Ёлочка» Приложение 2 Беседа «Как вести себя возле наряженной ёлки, что бы ни случился пожар». Дидактическая игра «Собери бусы для ёлочки» Приложение 7 Прогулка №5 Приложение 3 |
Гимнастика пробуждения «В гости к Снегурочке» Приложение 4 Рассматривание альбома «Ёлочка- красавица» Самостоятельная художественная деятельность « Раскрась ёлочку» Чтение стихотворения А. Барто «Елка». Приложение 10
|
3 этап. Заключительный.
Цель:
-оценка полученных результатов реализации проекта в соответствии с поставленной целью и ожидаемыми результатами.
- проведение новогоднего утренника для детей.
Информационное обеспечение:
1. Гербова, В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий (Текст)/ В.В.Гербова.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозайка- Синтез, 2014.- 112с.
2. Гладышева, Н.Н., Сержантова, Ю.Б. Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе «Детство». 2-я младшая группа.- Волгоград: Учитель, 2014.-382 с.
3. Губанова, Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада (Текст) / Н.Ф.Губанова. –М.: Мозайка-Синтез, 2008.- 128 с.
4. Губанова, Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе детского сада (Текст) / Н.Ф.Губанова. –М.: Мозайка-Синтез, 2008.- 128 с.
5. Инернет ресурсы:
Картинки ёлочка http://www.o-prirode.com/photo/72-0-5714
Загадки http://riddle.su/pro_elku.html
Пальчиковая гимнастика и физминутки http://www.stranamam.ru/post/6895117/