«Как мы знаем правила дорожного движения»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект занятия «Как мы знаем правила дорожного движения»

/старшая группа/

Задачи:

Воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

Закрепить с детьми знание правил дорожного движения, знать назначение и сигналы светофора.

Закрепить знания о дорожных знаках.

Развивать навыки объяснительной связной речи в процессе выполнения игровых заданий.

Развивать внимание, память, сообразительность.

Ход занятия:

- Воспитатель: Ребята, я вас приглашаю на урок в школу юных пешеходов «Светофорчик».

- Чему мы с вами учимся в этой школе?

- Давайте вспомним девиз школы:

« Делаем ребятам предостережение!

Выучить срочно правила движения!

Что б не волновались каждый день родители,

Что б спокойно мчались улицей водители».

Воспитатель: обращает внимание детей на выложенную дорогу:

- А вот и улица, по которой мы пойдем в школу. На какой свет светофора мы будем переходить дорогу?

- Если не будет светофора, а нам надо будет перейти дорогу, что мы будем делать?

- Ну, что ж, тогда в путь!

Звучит спокойная музыка, дети переходят улицу, воспитатель следит, как соблюдаются правила.

- Молодцы, ребята! Все вы соблюдали правила движения и благополучно добрались до Школы юных пешеходов.

- А теперь рассаживайтесь. Сегодня мы на уроке поиграем, проверим, как вы знаетет правила поведения в сложных ситуациях на дороге. Вы готовы заниматься? Тогда для вас первая игра - задание «Отгадалки». Правила: отвечать быстро и, по возможности, кратко:

Какие сигналы имеет светофор?

О чем говорит красный сигнал?

Что означает зеленый свет светофора? Желтый?

Молодцы! Правила светофора вы знаете. Их всегда надо соблюдать. Что еще кроме светофора помогает соблюдать порядок на дорогах пешеходам и водителям? / дорожные знак

Правильно, это дорожные знаки. Вспомните, ребята, на какие три группы можно разделить все знаки? / предупреждающие, разрешающие, запрещающие/. А теперь для вас задание. Видите, здесь лежат знаки. Давайте, мы с вами / по очереди/ попробуем рассказать о них. Сейчас каждый по очереди выберет себе один дорожный знак и расскажет, что он означает.

Внимание, дети! Это предупреждающий знак. Он становится возле школы, чтобы водители были осторожными.

Проезд закрыт! Это запрещающий знак. Он ставится в местах, где водителям нельзя проезжать.

Подземный переход. Это разрешающий знак. Он ставится в местах, где люди могут отдохнуть.

Внимание, опасность! Это предупреждающий знак

Место стоянки. Это разрешающий знак

Проход закрыт. Это запрещающий знак.

Ну, что ж, вы хорошо умеете рассказывать о дорожных знаках. А теперь посмотрите внимательно на картинки /выставляются две картинки одинакового сюжета. Но на одной картинке художник сделал ошибки/ ребята, найдите ошибки художника. Физминутка:У него глаза цветные

Не глаза, а 3 огня

Он по очереди ими

Сверху смотрит на меня.        Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу.

Если глаз откроет красный -

Стой! Идти нельзя - опасно!

         Желтый свет - погоди!

А зеленый - проходи!        

- А сейчас, я вам предлагаю поиграть в игру «Рассуждалки».

Правила игры: отвечать подробно, не спеша, хорошо продумывать ситуацию. Слушайте внимательно и кто-то один нам расскажет.

Ты переходишь улицу в положенном месте на зеленый сигнал светофора, но когда ты оказался на середине, загорелся желтый свет. Что ты будешь делать? Покажи и расскажи.

Ты переходишь улицу на зеленый свет, но слышишь сигнальные знаки спецмашины. Что это может быть за машина и как ты поступишь? Покажи и объясни.

Ты вышел кататься на санках во двор, а твой друг предлагает пойти на горку, которая находится рядом с дорогой, по которой ездят машины. Как ты поступишь?

Во время перехода улицы у тебя из рук вырвался воздушный шар. Как ты поступишь?

Д/игра «Светофор»

Детям раздаются медальоны с буквами С,В,Е - на красном фоне; Т,0 - на желтом; Ф, О, Р - на зеленом.

Какая у тебя буква? Какая первая буква в слове «Светофор»?

Встаньте, пожалуйста, будем двигаться под музыку, как веселые Петрушки. Как только музыка

закончится, нужно быстро построится так, чтобы получилось слово «Светофор».

А теперь прочитаем для гостей правила дорожного движения в стихах, чтобы они запомнили

их и никогда не нарушали.

Запомни с малых лет

Пусть знают все друзья

Что там, где перехода нет,

Переходить нельзя.

Заучи закон простой

Красный свет зажегся «Стой!»

Желтый скажет пешеходу:

«Приготовься к переходу».

А зеленый свет : «Иди!»

Нет препятствий впереди.

Где асфальт в полосках белых,

Там помехи нет.

Мы пройдем с тобою смело

На зеленый свет.

Мчат по улицам машины

Там хозяйничают шины

Мы спустились в переход.

Там хозяин - пешеход.        

Легко запомнить и тебе и мне

Порядок строгий,

Машины движутся

По правой стороне дороги.

Пусть вокруг машин поток

Безопасен островок

А когда поток пройдет

Смело движемся вперед.

Пусть транспорт мчит

Со всех сторон, не знаем мы забот

Для нас с тобой сооружен

Подземный переход.

Очень нужен он в пути

Где дорогу перейти.

Он расскажет, что и как

Звать его дорожный знак.

Вы, ребята, оказались очень способными учениками в школе «Свегофорчик», знаете много правил, которые, я уверена, вы всегда будете соблюдать. А так как вы занимаетесь отлично, то вы все получаете отметку «5».