презентация по познавательно-интеллектуальному развитию «Маленькие исследователи» II младшая группа
опыты и эксперименты (младшая группа) на тему

Слайд 1

Проект «Маленькие исследователи» в МБДОУ Д/с № 42 г. Камышин. Подготовила воспитатель первой категории Салмина Татьяна Анатольевна г. Камышин 2015 г.

Слайд 2

Актуальность В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребность детей, и что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, познавательному, эмоциональному развитию.

Слайд 3

Цель: развить познавательный интерес к деятельности в форме экспериментальных действий овладеть способами практического взаимодействия с окружающей средой

Слайд 4

Задачи: Расширить представление детей о физических свойствах окружающего мира (твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость.); Расширить представление об использовании человеком факторов природной среды: солнце, земля, воздух, вода, растения и животные для удовлетворения своих потребностей; Развить эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.

Слайд 5

Три этапа 1 этап - подготовительный Изучить и проанализировать методическую литературу по теме Составление планирования детской экспериментальной деятельности в рамках проекта Подбор основного оборудования и материала для оснащения центра экспериментальной деятельности Мониторинг (диагностика)

Слайд 6

2 этап – основной Проведение работы с детьми по экспериментальной деятельности «Водяная мельница» Цель - развивать представление о том, что вода может приводить в движение другие предметы «Плавает – тонет» Цель - показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут

Слайд 7

«Снег - снежок» Цель - подвести детей к пониманию связи между состоянием снега и температурой воздуха

Слайд 8

Бусы для зимы Цель- подвести детей к пониманию защитных свойств снега

Слайд 9

3 этап – заключительный Привлечение родителей в экспериментальную деятельность детей

Слайд 10

Новинки нашей лаборатории

Слайд 11

Песочная страна Цель - знакомить со свойствами сухого песка - сыплется

Слайд 12

Чудеса дома у Насти

Слайд 13

Волшебство Мишели «Разноцветные шарики » Цель- закрепление представления о свойствах льда

Слайд 14

Вместе с папой «Волшебница вода и соль» Цель: - продолжать формировать представления о свойствах воды

Слайд 15

Узнаем, какая глина Цель: - знакомить со свойствами глины: размокает, мнётся, бьётся; - учить определять качества глины: мягкая, пластичная

Слайд 16

«Встреча с гномом Василием» (итоговое мероприятие)

Слайд 17

Вывод: в результате реализации проекта у детей наблюдается позитивная динамика представлений об объектах неживой природы начало/проекта н-17ч-68% с-8ч-32% конец/проекта н-5ч-20% с-9ч-36% в-11ч-44%

Слайд 18

«Расскажи–и я забуду, покажи-и я запомню, дай попробовать – и я пойму» Творческих успехов!