Проект "Наша малая Родина - Югра"
проект (старшая группа) на тему
Проект расчитан на детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с историей, природой родного края., культурой и бытом малочисленных народов Севера.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_hmao.docx | 186.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Авторы: Охотникова Л.А.
г.Нижневартовск
2015г.
Паспорт проекта
Тип проекта
- По составу участников: детско – взрослый
- По сроку реализации: долгосрочный
- По целевой установке: информационно – исследовательский
Участники проекта:
- Воспитанники старшей группы
- Воспитатели группы
- Родители группы
- Инструктор по ФИЗО
Основные направления работы с детьми:
- Совместная деятельность взрослого и ребенка
- Самостоятельная деятельность ребенка
Срок реализации проекта: сентябрь – декабрь 2015 г.
Проблема: проведя беседы с детьми диагностического характера и проанализировав перспективное планирование по реализации регионального компонента выяснилось:
- При обследовании детей на начало учебного года выявлено – у воспитанников непрочные знания в области истории возникновения Ханты – Мансийского округа;
- Отсутствие знаний о традициях, фольклоре коренных народов севера;
- Недостаточное оснащение познавательно – развивающей среды и художественно – методической литературой в ДОУ.
Содержание проекта
Цель проекта: расширять и углублять представления детей о Ханты – Мансийском Автономном округе; природе родного края, жизни, быте и народных промыслах коренных народов: ханты и манси.
Задачи:
- Познакомить детей с символикой, достопримечательностями ХМАО.
- Закрепить знания о природных богатствах края.
- Создать условия для исследовательской деятельности.
- Расширить знания об историческом и культурном наследии народов ханты и манси.
- Формировать осознанное отношение к природе ХМАО и экологическим проблемам родного края.
- Организовать сотрудничество с семьями воспитанников.
Этапы реализации
I этап – подготовительный: подборка и оформление книжного уголка для детей; подборка методической литературы; наглядно – иллюстративного материала совместно с родителями; поиск материалов опираясь на интернет ресурсы; обогащение развивающей среды в пространстве группы ДОУ; создание презентаций по теме проекта совместно с родителями.
II этап – основной
Работа с детьми
Занятия:
«Знакомство с тайгой»
«Животный и растительный мир севера»
«Наша Родина – Югра»
«Ханты и манси – жизнь, быт и культура»
«Народные промыслы»
«Северные узоры»
Беседы:
«Жизнь и быт коренных народов».
«Это интересно»
«Ханты и манси – коренные жители ХМАО»
«Я – житель севера»
Чтение:
Стихи и песни В.Калинушкина
Сказки народов севера
Дидактические игры:
«Кто где обитает»
«Установи чум»
«Выложи герб»
«Собери флаг»
«Собери карту»
«Загадай, мы отгадаем»
«Найди животное по следу»
Подвижные игры:
«Важенка и оленята»
«Перетяни канат»
«Рыбаки и рыбки»
«Олени и оленеводы»
«Хейро»
Сюжетно – ролевые игры:
«Чум»
«На рыбалке»
«Стойбище оленеводов»
Изо
Конструирование чума из бумаги и меха
Изготовление атрибутов для подвижных игр рыбки, оленьи рога
«Украшение платья хантыйки»
«Ободки»
Изготовление альбомов:
«Растительный и животный мир родного края»
«Народные промыслы»
«Орнамент»
«История края»
«Жизнь и быт народов севера»
Акция «Не рубите ели»
Конкурс рисунков «Хозяева тайги»
Работа с родителями
Консультации:
«Мы живем в Югре»
«Быт, обряды, праздники народов Севера»
«Поможем детям узнать о родном крае»
Газета «С днем рождения Югра»
III этап заключительный
Изготовление макета «Стойбище оленеводов»
Изготовление поделки – куклы детей ханты и манси
Изготовить куклу в народном костюме хантов
Карта Югры
Оформление альбомов:
«Растительный и животный мир родного края»
«Народные промыслы»
«Орнамент»
«История края»
«Жизнь и быт народов севера»
«Игры народов ханты и манси»
Выпуск газеты «С днем рождения Югра».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация "Югра - наша малая Родина"
В презентации рассказывается о задачах создания музея. Показаны фоторграфии строений и промыслов народов ханты и манси. Предметы быта, национальные игрушки, сказки народов ханты. Совместна...
Педагогический Проект «НАША МАЛАЯ РОДИНА – ЮГРА»
laquo;Любовь к Отчизненачинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился». В проекте представлены эффективные пути приобщения детей старшего дошкольного возрас...
Проект: «Моя малая Родина –Югра»
Воспитание патриотических чувств не должно проходить эпизодически, от случая к случаю, оно требует проведения систематических мероприятий, способствующих привитию детям чувства любви и привязанности к...
Проект "Моя малая родина-Югра"
Расширение представлений детей о Ханты-Мансийском Автономном округе, природе родного края, жизни, быте и народных промыслах коренных народов ханты и манси....