Конспект совместной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста «Вместе играть веселее»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект совместной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста «Вместе играть веселее»

Задачи:

Продолжать учить детей формулировать правила игры.

Развивать произвольность поведения. Связную речь.

Воспитывать умение научить другого правилам игры.

Материал: кубики с картинками, игры-самоделки сделанные детьми

Ход занятия:

-Ребята, сегодня утром воспитатель соседней группы передала мне письмо от детей своей группы. Хотите узнать, что в нем?

Дети вместе с воспитателем читают письмо. (В письме дети старшей группы просят научить их играть в новые игры)

- Ребята, вы согласны помочь ребятам, вы ведь знаете много интересных игр? В какие игры вы можете научить играть ребят из старшей группы.

(дети договариваются какие игры понесут в старшую группу, берут кубики с картинками для игры «Помоги спастись от колдуна»)

В старшей группе.

- Ребята, мы получили ваше письмо и хотим научить вас играть в новые игры.

Мы принесли вам  кубики. А как вы обычно играете в кубики?(ответы детей)

- А наши ребята, умеют играть в кубики по другому. Кто научит ребят играть в игру «Помоги спастись от колдуна»?

Дети по желанию рассказывают правила игры, дополняют друг друга.

- Предлагаю сначала вам показать как можно играть в эту игру.

Игра «Помоги спастись от колдуна»

Игроки должны помочь изображенным на гранях кубика предметам спастись от колдуна, который забирает к себе в пещеру предметы, которые одни. Для этого их надо подружить друг с другом объединив рассказом.

- а сейчас для вас новая игра от наших ребят, она называется «Затейники». Что нужно знать, для того, чтобы поиграть в эту игру? (нужно знать правила, договориться)

- Кто сможет рассказать ребятам правила? Дети объясняют правила игры, дополняют друг друга.

- А сейчас вы ребята подготовительной группы первые начнут игру. Покажут вам что они делали, а вы отгадайте.

Игра «Затейники»

-Ребята, а ведь наши ребята очень скоро пойдут в школу, они умеют решать задачки. Они не только решают задачи, но и сами придумывают хитрые задачки.

Кто придумает задачку для ребят?

Задание «Задачи»

Дети подготовительной группы придумывают задачи для детей старшей группы. Например:

Дюймовочка выше Золушки, Золушка выше Дяди Степы – кто самый высокий?

(Ответы детей)

- Ребята, а что нужно чтобы решить эту задачу? Надо внимательно выслушать условия.

Дети придумывают задачи. Объясняют решение.

-Ребята, вам понравилась сегодняшняя наша встреча? Мы научились играть в игры и объяснять правила другим.

А еще мы в подарок вам принесли настольные игры- ходилки, которые сделали сами и сейчас предлагаем вам в них поиграть.

Дети делятся на пары или тройки, рассаживаются за столы и самостоятельно играют.