: Рисование манной крупой «Изделие на ярмарку" (конспект)
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Создать условие для развития творчиской фонтазии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 microsoft_office_word_document.docx | 20.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №65 комбинированного вида Красносельского района
Тема: Рисование манной крупой «Изделие на ярмарку»
(конспект)
Составитель: Карачевцева Оксана Михайловна
Воспитатель
Санкт – Петербург
2015г
Конспект НОД по рисованию, средняя группа воспитатель:
Тема: Рисование манной крупой «Изделие на ярмарку»
Цель: Создание условий для проявления творческой активности детей через рисование манной крупой.
Задачи:
1. Создать условия для развития творческой фантазии.
2. Создать условия для самостоятельного выбора в составлении узора из знакомых элементов.
3. Создать условия для знакомства с русским кружевом, воспитывать эстетическое отношение к изделиям народных мастеров.
4. Создать условия для использования новой техники в рисовании – рисование манной крупой.
5.Создать условия для развития мелкой моторики пальцев рук.
- Вводная часть
(Организационный и мотивационный момент)
В группе оформлена выставка из кружевных изделий. Дети заходят в группу и рассматривают выставку.
Воспитатель: — Что мы видим,
Что за диво!
Сколько кружева вокруг!
Правда, дети здесь красиво?
Как, захватывает дух!
Посмотрите эти вещи
К нам на выставку пришли,
Чтоб поведать нам секреты
Этой чудной красоты!
Воспитатель: — Какие же у нас тут вещи? (Фотография 1)
Дети: — Салфетки, шляпки, шарфик, платье, косынка, гольфы и т.д.
Воспитатель: Из чего связаны эти вещи и чем? (Фотография 2)
Кто же мог такие прекрасные вещи изготовить?
Дети: — Вещи связаны из ниток, крючком. Их связали бабушки, мамы, люди – мастера.
Воспитатель: А как называют мастеров, которые вяжут кружева?
Дети: Мастерицы – кружевницы
(Дети находят письмо под салфеткой)
Воспитатель: Хотите узнать, что в нем написано?
Дети: Да!
Воспитатель: (читает) Здравствуйте ребята!
Пишут вам мастерицы – кружевницы. Обращаемся к вам с большой просьбой. Мы готовим ярмарку изделий. Ярмарка скоро, а работы еще много, не поможете ли нам?
«Вместе дело спорится, а врозь хоть брось!» «Кружевницы»
Воспитатель: Поможем кружевницам?
Дети: Да! Конечно!
Воспитатель: Предлагаю вам попробовать сплести кружево. У нас есть цветные клубочки и инструменты для вязания.
(Воспитатель показывает вязание из нескольких петель и читает инструкцию)
«Чтобы нам начать вязать
спинку ровно всем держать.
И не бегать, не скакать,
И друг друга не толкать,
Крючок в пальчиках держать.
И тогда не случится с вами беда»
Вы с этим согласны?
Дети: Конечно, да! (Фотография 3)
(рассаживаются на лавочки)
Дети пробуют вязать, не получается. Говорят, что для этого нужен навык.
- Основная часть
Воспитатель: Не беда! Ребята, мы поищем другой способ вязания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нетрадиционная техника рисования: "Рисование манной крупой"
Маленькие школьники часто отказываются рисовать, объясняя свое настроение простой фразой: «Я плохо рисую». Взрослым стоит задуматься, почему 7-8-летний ребенок уже вынес самому себе такой приговор. Ви...
Нетрадиционная техника рисования: "Рисование манной крупой"
Маленькие школьники часто отказываются рисовать, объясняя свое настроение простой фразой: «Я плохо рисую». Взрослым стоит задуматься, почему 7-8-летний ребенок уже вынес самому себе такой приговор. Ви...
Мастер - класс «Нетрадиционная техника рисования – рисование манной крупой»
Нетрадиционная техника рисования - это рисование необычными материалами, необычным способом. Методов и приёмов нетрадиционного рисования очень много. Например, рисование ладошками, рисование ватными п...
Конспект НОД по художественному творчеству с использованием нетрадиционной техники (рисование манной крупой) в старшей группе
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования c помощью манной крупы....
Конспект занятия по рисованию «Кошка на окошке» (с применением нетрадиционных способов рисования (манной крупой))
Задачи:· Образовательные: формировать умения рисовать манной крупой; наносить рисунок по всей поверхности, наносить клей, ;·...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе с использованием нетрадиционного метода рисования «Рисование манной крупой»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе с использованием нетрадиционного метода рисования «Рисование манной крупой»...
Конспект открытого занятия по рисованию с применением нетрадиционной техники рисования (манная крупа и клей) для детей 2 младшей группы
Конспект открытого занятия по рисованию с применением нетрадиционной техники рисования (манная крупа и клей) для детей 2 младшей группы...