план самообразования
материал по теме

Трусова Елена Геннадьевна

Тема самообразования: «Развитие логического мышления дошкольников через творческо-исследовательскую деятельность в рамках дополнительного образования»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya_na_2012-2015_g.docx22.52 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №20 «Мозаика»

Чистопольского муниципального района Республики Татарстан

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Трусовой Елены Геннадьевны,

воспитателя I кв. категории

Тема самообразования: «Развитие логического мышления дошкольников через творческо-исследовательскую деятельность в рамках дополнительного образования»

Цель: через призму работы по самообразованию педагога - создать условия для самореализации личности ребенка,  с учетом возможностей, склонностей, способностей и интересов для раскрытия  ее нравственного и интеллектуального потенциала,  для развития самостоятельности и активности, требующих мобилизации знаний, умений, способности принимать решения, брать на себя ответственность, воспитывающих волю к победе и преодолению трудностей.

 Задачи:

- изучить современную литературу по теме самообразования;

- ознакомиться с инновационными методами  и образовательными технологиями коллег;

- повысить интерес детей к информационным технологиям, развить творческие способности, логическое мышление дошкольников;

- диагностика склонностей и познавательных интересов, познавательных мотивов детей;

- создать условия для развития самостоятельной деятельности дошкольников в процессе развития логического мышления;

- создать условия для интеллектуального, нравственного, духовного развития детей.

Предполагаемые результаты:

- совершенствование технологии овладения методикой работы по использованию ИКТ;

- усиление положительной мотивации обучения;

- активизация самостоятельности;

- активизация познавательной деятельности детей.

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы и имеющегося опыта по проблеме

Изучение образовательных технологий (выбор одной или нескольких технологий для получения прогнозируемых результатов)

Изучение опыта работы коллег по данной теме

2012 – 2014 год

Курсы повышения  квалификации

Изучение ФГОС

Создание мини-сайта

Создать игры-презентации по математике, используя компьютерную технологию.

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

Исследовательская работа в малых группах (внедрение элементов выбранных технологий, отслеживание результатов работы)

2012– 2013 год

Разработка перспективного планирования

Пройти курсы повышения квалификации по теме: ««Инновационная деятельность воспитателя в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования»»,

краткосрочные курсы по проблеме «Использование образовательной технологии  З.Дьенеша в когнитивном развитии дошкольников в условиях внедрения ФГОС»

Разработка  авторской программы «Академия почемучек»

Участие в семинарах

Мастер-класс «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста через творческо – исследовательскую деятельность»

Публикации «Из опыта работы» (статья, доклад –показать промежуточные результаты) на сайте

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Оснащение и пополнение предметно-развивающей среды

Внедрение в свою практику новых технологий таких как: метод проектов, компьютерные технологии, мультимедиа технологии.

Инновационная  деятельность

 Исследовательская работа (применение выбранной

технологии для работы в экспериментальной группе)

2013– 2015

год

Ведение кружковой работы в ДОУ в рамках дополнительного образования

Подбор наглядно – информационного и консультативного материала для родителей.

Разработка  картотек игр по ФЭМП

Разработка и проведения занятий с использование ИКТ технологий

Разработка авторских игровых пособий

Осуществление инновационной деятельности по теме «Развитие логического мышления дошкольников через творческо-исследовательскую деятельность в рамках дополнительного образования» на региональной инновационной площадке ФГБОУ ВПО «НИСПТР» «Психолого-педагогические условия реализации ФГОС дошкольного образования»

Реализация   в экспериментальном режиме авторской программы  дополнительного образования «Академия почемучек»

 Участие во Всероссийской экспериментально-творческой группе педагогов центра дистанционного сотрудничества  «Педагогическое мастерство» по теме экспериментального исследования: «Программа «Академия почемучек» для работы с детьми 4-7 лет по развитию логического мышления через творческо-исследовательскую деятельность»

 

Обобщающий

Участие в методических объединениях, в жизни детского сада.

Распространение опыта своей работы

Оформление результатов работы.

Формирование портфолио педагога и воспитанников

2014-2015 год

Открытый показ ООД, мероприятий для педагогов ДОУ и метод объединений

Оформление выставки дидактических пособий и игр, консультаций для родителей и педагогов

Обмен опытом работы через интернет порталы и сайты, публикации, участие детей и педагога в конкурсах

Мониторинг и заполнение  индивидуальной карты развития воспитанников

Обобщение собственной практической деятельности и деятельности воспитанников, участие на педагогических семинарах, конкурсах, практикумах.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.

План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования  воспитателя Мамонтовой О.И....

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»

Отчет по плану самообразования Тема самообразования:   «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...

Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»

Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...

Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент

В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры

Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....

Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »

Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...

Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов

Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...