индивидуальный план повышения профессионального уровня на межатестационного периода 2016-2020
материал на тему

1.1.

Фамилия

Федорова

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Александровна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник

Воспитатель

1.5.

Место работы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Рыбно-Слободский детский сад «Мишутка» Рыбно- Слободского муниципального района Республики Татарстан

1.6.

Населенный пункт (город, район)

п.г.т. Рыбная Слобода Рыбно-Слободского муниципального района Республики Татарстан

1.7

Общий стаж

34 года

1.8

Стаж (педагогический)

28 лет

1.9

Стаж (по специальности)

28 лет

2.0

Образование

Средне специальное Казанский педагогический колледж, 2004 год, дошкольное образование,  воспитатель детей дошкольного возраста.

Профессиональное

Методическая работа

Психолого педагогическая

инновационная

                                                          2016-2017

1.повышение уровня квалификации на

курсах.

2.Изучить ФГОС ДО, уяснить их особенности, внести изменения в планы воспитательной –образовательной работы.

3.Работа над методической темой, ее теоретическое изучение, изучение имеющегося опыта работы. Использование полученных  теоретических знаний на практике.

4.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через печатные издания и Интернет.

5.презентация своих профессиональных  достижений выступление на научно – практических и научно-теоретических семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней;  наличие публикации в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет

1.Изучить «Положение о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников»

2.Подготовить необходимые документы, оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями  к заявленной первой квалификационной категории.

3. Прохождение компьютерного тестирования на соответствие требованиям заявленной первой квалификационной категории.

4. И через печатные издания,  методические объединения, , города, регионов изучать опыт работы  лучших педагогов района Интернет.

5.  Посещать организованную образовательную деятельность коллег и участвовать в обмене  опытом на разных уровнях.

6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

1. Использование  в образовательной деятельности формы и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям ( недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей)

2. Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия с детьми, ориентирование на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития.

3. Поддержка положительного доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей в рамках видах игровой деятельности.

1. Изучать ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

2. Ежемесячно обновлять и пополнять персональную страницу.

3.Изучить современные образовательные программы и методики дошкольного образования; использование инновационных методов, средства и формы дошкольного воспитания.

Этапы

Содержание                      работы

Сроки

Практическая                                      деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2016- 2020 год

• Курсы повышения  квалификации воспитателей
• Внедрение  и                           реализация требований ФГОС                                         дошкольного образования. в практику                     работы  с                                   дошкольниками.
• Совершенствование теоретических знаний  в области общей и дошкольной  психологии и педагогики.
• Изучение нормативно-правового                          обеспечения образовательной                                          деятельности и                        нормативных документов по                                          педагогической аттестации.
• Совершенствование знаний методики обучения и воспитания  детей дошкольного возраста
• Новинки                                              дидактических                                       пособий по  воспитанию и обучению детей дошкольного              возраста

Прогностический

• Определение целей и задач темы.
• Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
• Прогнозирование результатов.

2016 – 2020 год

• Участие в программе личностного роста  в сообществе                               воспитателей дошкольных  учреждений РТ
• Выступление на семинарах, конференциях воспитателей дошкольных учреждений.  

Практический

• Внедрение опыта работы.
• Корректировка работы.

2016– 2020 год

• Создание рабочих программ  в                                соответствии с ФГОС ДО.
• Разработка программы по формированию коммуникативных навыков в игре.
• Участие в  семинарах воспитателей.            
• Выступления на                          заседаниях РМО     воспитателей по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам..
• Участие в  неделях открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола для родителей)
• Участие в  конкурсах для детей .
• Публикации в                           Социальной сети работников образования разработок                            занятий  и                                  мероприятий,                                                   выступлений,                    консультаций для родителей, творческих      и практических работ, в том числе                   воспитанников.

Обобщающий

Подведение                      итогов.

Оформление                        результатов                        работы.

2016-2020 год

• Участие в работе  районного  МО                       воспитателей и  в                                                семинарах.
• Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских                            конкурсах.
• Ведение персональных сайтов http://nsportal.ru//valentina-aleksandrovna-fedorova Участие в работе      сайта детского сада
• Открытые занятия  на местном  и  районном уровне.
• Консультативная помощь воспитателям, воспитанникам и родителям.
• Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.
• Ведение профессионального портфолио.
• Оформление результатов работы.

Внедренческий

Распространение         опыта работы

2016-                  2020 год

• Участие в Республиканских и Всероссийских конкурсах на лучшую методическую разработку.
• Публикация                             на сайте «maam.ru»

Основные                                       направления

Действия и мероприятия

Форма результатов

Профессиональное

• Изучить программы и пособия, уяснить их                   особенности и требования по дошкольному                      воспитанию.
• Знакомиться с новыми педагогическими                           технологиями через печатные  издания и Интернет.
• Повышать                                        квалификацию на курсах для    воспитателей.
• Успешно пройти                                  аттестацию.

• Конспекты
• Памятки
• Рекомендации.

Психолого-                                педагогическое

Совершенствовать свои                         знания в области классической и современной психологии и педагогики

Изучение методической литературы

Методическое

• Совершенствовать знания современного содержания образования воспитанников.
• Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.
• Принимать активное участие в работе районного  и городского МО воспитателей.
• Организовать работу с детьми  и принимать участие в творческих  конкурсах
• Изучать опыт работы лучших педагогов района  и через Интернет.
• Посещать занятия  коллег и участвовать в обмене опытом.
• Периодически проводить самоанализ                                               профессиональной                      деятельности.
• Создать собственную                  базу лучших методических разработок занятий с детьми, консультаций для работы с родителями.
• Проводить открытые                 занятия для коллег по   работе.
• Методическая копилка.
• Работа по теме                            самообразования                 «Формирование                          коммуникативных                        навыков общения                      дошкольников в игровой                                                        деятельности »

• Программы и                                  планы                                    воспитательно-образовательной работы
• Рабочие                                          программы,                              методико -                           дидактические                        материалы.
• Конспекты                                    мероприятий, в том                числе и посещенных

Информационно-                       технологические                   технологии

• Продолжить изучение ИКТ и внедрение  их в образовательный  процесс.

• Обзор в Интернете информации по педагогике и психологии.
• Создание и накопление методической копилки   на собственном сайте.

Комплекты методико- дидактических                                    электронных                              материалов

Охрана здоровья

• Внедрять в                                            образовательный процесс                                      здоровьесберегающие                         технологии.
• Продолжать работу по                              программе М.Л.Лазарева «Здравствуй!»

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных