презентация на тему "Развитие интегративных качеств личности с помощью игры драматизации"
презентация на тему
Развитие личности через игру
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.89 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Федеральные государственные требования декларируют нам необходимость развивать в воспитанниках интегративные качества. Интегративные качества ребёнка формируются в процессе воспитания, развития и обучения. В процессе личностного становления ребёнок постепенно обретает самостоятельность и социальную активность.
Пункт 3.5 Федеральных государственных требований (интегративные качества) Физически развитый. Любознательный. Эмоционально отзывчивый. Овладевший средствами общения. Способный управлять своим поведением. Способный решать интеллектуальные и личностные задачи. Имеющий первичные представления о себе. Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности. Овладевший необходимыми умениями и навыками.
Игра драматизация Это игра, которая строится с опорой на сюжетную схему какого – либо литературного произведения Сказки
Ступени работы: Игра – имитация отдельных действий человека, животного. Основных эмоций. Игра – имитация цепочки последовательных действий. Игра – имитация образов хорошо знакомых сказочных персонажей. Игра – импровизация под музыку. Бессловесная игра – импровизация с одним персонажем по текстам стихов и прибауток. Игра – импровизация по текстам коротких сказок. Ролевой диалог героев сказки. Инсценирование фрагментов сказок о животных. Игра – драматизация с несколькими персонажами по народным сказкам.
Система работы по организации игр – драматизации Художественное восприятие литературных и фольклорных произведений. Освоение специальных умений для становления основной позиции – актёр. Самостоятельная творческая деятельность.
Принципы организации игры – драматизации. Принцип специфичности данной деятельности. Принцип комплексности Принцип импровизационности Принцип интегративности .
Методы работы по организации игр - драматизаций Метод моделирования ситуаций. Метод творческой беседы. Метод ассоциаций Методы прямые косвенные
Работа с родителями Родительское собрание. Стендовая информация. Консультации. Привлечение к помощи в изготовление костюмов Привлечение к обсуждению сценариев. Обучение упражнениям на развитие мимики и жестов. Приглашение на развлекательные досуги.
Наши таланты
Авторы: Заведующий : Н.А.Ербаева Старший воспитатель: А.А. Смирнова Муз.руководитель: Т.Н.Клименко Воспитатель И.В.Николаенко
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-151616-1353839772.jpg)
методическая разработка.Развитие интегративных качеств личности детей с ОНР дошкольного возраста с помощью игр-драматизаций.
Реализации проекта по развитию интегративных качеств у детей с ОНР с помощью игр-драматизаций....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-214375-1362205670.jpg)
Обобщение опыта по теме "Развитие интегративных качеств личности ребенка в процессе трудовой деятельности"
Труд – важнейшее средство воспитания. В процессе труда формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд это то, что развивает маленького человека, поддер...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/02/picture-513071-1414957590.jpg)
Мониторинг развития интегративных качеств личности по музыкальному воспитанию
Результаты освоения воспитанниками образовательных программ по итогам внутреннего мониторинга (по результатам диагностики)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/01/picture-22078-1485921146.jpg)
Развитие интегративных качеств личности детей в современном образовании.
Новые государственные требования к качеству образования в детском саду ставят перед педагогами ДОУ сложные, но интересные задачи.Развивающая функция образования обеспечивает становление личности ребен...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/30/picture-1359404-1635625770.jpg)
«Игра в формировании интегративных качеств личности ребёнка»
Предшкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребёнка, именно в этот период закладываются основные черты личности ребёнка, формируется его...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/21/picture-1270943-1600699715.jpg)
«ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ»
laquo;Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнкавливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.Игра – это искра, зажигающая огонёк...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/11/picture-1433196-1707673924.jpg)
«Игра в формировании интегративных качеств личности ребёнка».
ИГРА В ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА. Предшкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребёнка, именно в это...