Тематическое планирование занятий по формированию элементарных сенсорных представлений.
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Тема

Задачи развития

Формы организации образовательного процесса

Дидактическое обеспечение

Сентябрь

«Цветок для бабочки»

Ознакомлениями цветов (красный, синий, жёлтый, белый). Тренировка в различии цветов на основе соотнесения их при наложении и обозначение результата словами «такой», «не такой». Формирование восприятия пространственных отношений, понятий «внизу- наверху». Обучение действиям по подражанию.

Найди цветок для бабочки.

Четыре крупных цветка (красного, синего, жёлтого и белого цвета), четыре бабочки из картона (красного, синего, жёлтого и белого цвета) по количеству детей.

«Паровозик из Ромашково»

Формирование понятий «много», «один». Обучение группировке однородных предметов по цвету, выделению и выбору предмета с заданным свойством.

Обучение дифференцировке красного и синего цветов.

Нарисованный паровозик из Ромашково с вагончиками (по количеству детей) красного и синего цветов, сцеплёнными поочерёдно.

«Оденем ёжика»

Формирование понятий «много» и «один». Обучение соотнесению предметов по форме, сравнению совокупности предметов по количеству путём составления пар.

Развитие координации речи с движением. Развитие воображения и умения имитировать заданный образ. Развитие мелкой моторики.

Пластмассовый ёжик.

«Чудесная коробочка»

Обучение группировке одинаковых предметов по цвету, форме. Знакомство с круглой формой.

Развитие артикуляционного аппарата.

Логические блоки Дьенеша.

Октябрь

«Что за гости?»

Развитие зрительного синтеза на основе объединения элементов в целостный образ. Развитие умения имитировать заданный образ.

Развитие мелкой моторики.

Развитие зрительной памяти, внимания.

Коробочка, в которой лежат картинки с изображениями животных, и такие же разрезные. Игрушки: заяц, медведь, волк.

«В гостях у Зайки- Всезнайки»

Ознакомление с числом и цифрой 1. Обучение выполнению действий по подражанию.

Развитие умения имитировать заданный образ.

Макет домика, в котором сидит игрушечный зайчик. Цифра 1, вырезанная из картона.

«Добрый доктор Айболит»

Ознакомление с буквой «А». Обучение выкладыванию буквы из полосок.

Развитие мелкой моторики.

Карточки с буквой «А». Игрушечный доктор Айболит. Буква «А» вырезанная из красного картона.

«Песенка волка»

Ознакомление с буквой «У». Развитие зрительного синтеза- объединение элементов в целостный образ.

Развитие речевого дыхания.

Развитие умения менять силу голоса: говорить тихо, громко.

Нарисованный волк на бумаге. Разрезанные на две части цветные карточки с буквами «А» и «У».

Ноябрь

«Листопад»

Обучение группировке предметов по цвету, размеру, соотнесению предметов по форме, распознаванию и выбору по названию с использованием слов «большой», «маленький», чередованию по цвету. Обогащение словарного запаса.

Игра «Дорожка из листьев».

Игра «Домики для листочков».

Вырезанные из картона жёлтого, зелёного и красного цвета комплекты кленовых листочков по количеству детей.

«Весёлая Бурёнка»

Ознакомление с буквой «М».                   Обучение восприятию предметов в количестве одного, двух. Пониманию и использованию в речи  слов «большой», «маленький». Обогащение знаний о домашних животных.

Развитие умения менять силу голоса: говорить то громко, то тихо.

Игрушечная корова. Вырезанная из синего картона буква «М». Картинки с изображением коровы и телёнка.

«Наведём порядок»

Обучение группировке одинаковых предметов по цвету; соотнесению предметов по размеру.

Обучение воспроизведению пространственного расположения элементов конструкции по подражанию действиям взрослого.

Игра «Построим башни».

Пирамидки четырёх цветов.

«Уроки Зайки- Всезнайки»

Ознакомление с числом и цифрой 2. Обучение сравнению нескольких предметов по количеству путём составления пар.

Игра «Угостим зайчиков».

Игра «Разложим правильно».

Два нарисованных зайчика, две морковки. Карточки с цифрами 2, 1.

Декабрь

«Три медведя»

Ознакомление с числом и цифрой 3. Обучение сравнению совокупности предметов по количеству путём составления пар.

Игра «Подарок от мишек»

Книга «Три медведя»

«Любопытный мишутка»

Ознакомление с треугольной формой. Обучение узнаванию и называнию цифр 1, 2, 3; группировке однородных предметов по форме, цвету и размеру.

Игра «Назовём мишутке цифры».

Игра «В гостях у треугольников».

Игра «Мишуткины задания».

Игрушечный медвежонок. Карточки с цифрами 1, 2, 3. Разноцветные треугольники разного размера.

«Новогодние ёлочки»

Обучение сравнению трёх предметов по высоте, восприятию предметов в количестве одного, двух, трёх. Развитие умение составлять целое из нескольких частей. Обучение распознаванию противоположных понятий «большой», «маленький». Обучение умению различать предметы по форме.

Совершенствование мелкой моторике.

Игра «Соберём ёлочки».

Игра «Нарядим ёлочку».

3 плоские ёлочки, составленные из треугольников. Карточки с изображением бус.

«Фонарики»

Развитие умения составлять целое из частей. Обучение составлению предметов по цвету.

Совершенствование мелкой моторики руки. Развитие умения сопоставлять предметы по признакам: цвету, форме, размеру.

Фонарик (разрезные карточки).

Январь

«Зёрнышки для курочки»

Ознакомление с буквой «К».

 Обучение выкладыванию буквы «К» из полосок.

Развитие мелкой моторики.

Координация речи с движением.

Развитие творческого воображения и подражательности.

Игрушка курочка. Буква «К», вырезанная из синего картона. Карточки с буквой «К» и комплекты полосок для выкладывания.

«Курочка и цыплята»

Ознакомление с понятием «цвет». Обучение восприятию предметов в количестве один, два, много.

Развитие памяти, внимания, мышления.

Игра «Курочка и цыплята».

Игра «Что изменилось?»

Коробки с круглой мозайкой (по количеству детей), в которых лежат по 6 элементов жёлтого цвета и один белого.

«Два весёлых гуся»

Ознакомление с буквой «Г». Разучивание стихотворения про букву «Г».

Обучение раскрашиванию с использованием рамки- трафарета. Совершенствование навыка работы карандашом.

Два нарисованных гуся. Вырезанная из бумаги буква «Г». Рамка- силуэт лужицы. Цветные карандаши.

«Птенчики»

Развитие умения находить признаки сходства и различия предметов. Обучение соотнесению предметов по форме.

Развитие речевого слуха.

Игра «Найди лишний листочек».

Игра «Найди домик для листочка».

Вырезанные из картона листики берёзы.

Февраль

«Следы на снегу»

Развитие речевого дыхания, воспитание плавного и длительного выдоха. Выработка навыка правильной работы кистью, рисования способом примакивания.

Развитие общей моторики, чувства ритма и координации речи с движением.

Кисточка, бумага, гуашь.

«Снеговик»

Развитие умения выкладывать несложные плоскостные предметы на горизонтальной плоскости. Выработка умения ориентироваться на листе бумаги.

Развитие мелкой моторики.

Координация речи с движением.

Развитие воображения.

Развитие артикуляторного аппарата.

Нарисованный снеговик. Наборы фигур (по количеству детей).

«Кто к нам в гости пришёл?»

Обучение группировке однородных предметов по цвету. Развитие умения составлять целое из частей.

Развитие слухового внимания.

Обучение громкому и тихому произношению.

Карточки с изображениями: кошки, собаки.

«Гимнастка Оля»

Ознакомление с буквой «О», разучивание стихотворения. Тренировка в различении и назывании основных цветов.

Развитие артикуляторного аппарата.

Повторение «изученных» букв.

Обруч.

Картинка, на которой изображена девочка с обручем.

Март

«Подарки для мамы»

Обучение составлению цветка по образцу, чередованию предметов различной формы.

Развитие пространственной ориентации.

Развитие мелкой моторики.

Расширение словарного запаса.

Карточки: ромашек и маков (по количеству детей).

«Цветочки»

Сравнение объёмных предметов по величине. Расположение предметов в порядке уменьшения величин.

Обучение узнаванию и называнию букв.

Развитие мелкой моторики.

Цветы из бумаги.

«Забавные квадратики»

Формирование представления о квадрате. Повторение понятий «большой», «маленький». Формирование навыка счёта в пределах четырёх.

Обучение соотнесению объектов по величине, выполнению последовательных действий в направлении слева направо.

Развитие наблюдательности, внимания, памяти.

Четыре квадрата.

«Флажки»

Обучение группировке предметов по цвету и размеру.

Развитие умения переключать слуховое внимание. Формирование представления о пространственных отношениях.

Флажки из бумаги.

Апрель

«Построим поезда»

Знакомство с понятиями «длинный», «короткий». Закрепление знания основных четырёх цветов. Обучение соотнесению предметов по размеру. Развитие умения находить признаки сходства и различия предметов.

Игра «Найди лишний вагончик».

Игра «Построим поезда».

Поезд и вагончики.

«Пирамидки»

Обучение соотнесению предметов по размеру, складыванию кругов из 2-4 частей.

Развитие мелкой моторики.

Игра «Соберём кружочки».

Пирамидки из 5 разноцветных колец.

«Кукла Маша»

Обучение чередованию по форме, узнаванию и называнию букв.

Развитие внимания, умения действовать по сигналу.

Кукла. Набор букв.

«Грустная лошадка»

Ознакомление с буквой «И».

Обучение выкладыванию букв и геометрических фигур из палочек.

Развитие мелкой моторике.

Игрушка- лошадка. Геометрические палочки.

Май

«Цветной дождик»

Выработка умения проводить прямые короткие линии, правильно держать карандаш.

Обучение соотнесению предметов по цвету.

Развитие мелкой моторике.

Развитие голосового аппарата, выработка умения произносить звукоподражания громко и тихо.

Листы белой бумаги (по количеству детей) с нарисованной тучкой; цветные карандаши.

«Разноцветные ленточки»

Обучение сравнению предметов по цвету и длине. Обучение пониманию и использованию в речи слов «длинный», «короткий».

Игра «Подбери по цвету».

Игра «Разноцветные дорожки».

Игрушечные машинки. Ленточки.

«Поможем мышке»

Обучение соотнесению фигур по цвету и форме. Координация речи с движением.

Тренировка в узнавании и назывании букв.

Игра «Найди лишнюю букву».

Карточки с буквами. Игрушка- мышка.

«Поиграем с цветными палочками»

Обучение определению количества предметов в соответствии с цифровым обозначением. Развитие конструктивных способностей и глазомера.

Тренировка в узнавании и назывании цифр.

Игра «Приготовим палочки».

Игра «Сделаем собачку».

Цифры 1, 2, 3. Палочки Кюизенера.