Прогулка
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №48 «Дружная семейка» ПРОГУЛКА

Слайд 2

День, проведенный без прогулки, потерян для здоровья . Г.Н.Сперанский

Слайд 3

Значение прогулки во всестороннем развитии детей Физическое развитие Социально – личностное развитие Познавательно – речевое развитие Художественно - эстетическое

Слайд 4

Организация прогулки В режиме дня детского сада предусматриваются две прогулки: в первой половине дня и во второй . Во время прогулки в полной мере должны реализовываться воспитательно -образовательные задачи. Оздоровление детей. Физическое развитие. Развитие самостоятельности. Расширение кругозора. Ознакомление с окружающим миром. Воспитание эстетических чувств, культуры поведения.

Слайд 5

При планировании прогулки воспитатель должен учитывать множество разнообразных факторов: погодные условия, возраст и контингент детей, наличие инвентаря и соответствующего оборудования, предыдущие занятия в группе, п ознавательные интересы детей и многое другое.

Слайд 6

Разновидности прогулок Типовая — максимально свободная деятельность детей (максимум атрибутов). Комбинирование: целевая прогулка и свободная деятельность. Прогулка – экскурсия - поход . Тематическая. Спортивные эстафеты.

Слайд 7

Структуру прогулки условно можно представить следующим образом: наблюдение, рассматривание; трудовая деятельность детей; подвижные игры ; д идактические и сюжетно – ролевые игры; о пыты и эксперименты; с портивные развлечения; у пражнения на развитие мелкой моторики рук; организация свободной деятельности детей; индивидуальная работа с детьми (развитие речи, познавательное развитие ).

Слайд 8

Наблюдение

Слайд 9

Хозяйственно – бытовой труд

Слайд 10

Подвижные игры

Слайд 11

Индивидуальная работа с детьми Разучивание, закрепление физкультурных упражнений Заучивание, повторение стихотворений, пословиц, поговорок, чистоговорок Отработка звукопроизношения Беседы, упражнения по рекомендации узких специалистов Закрепление изученного ранее материала

Слайд 12

Организация свободной деятельности детей Самостоятельная деятельность детей на прогулке также нуждается в грамотном руководстве. Необходим постоянный контроль за самостоятельной деятельностью детей. Воспитатель может предложить детям организовать сюжетно - ролевую или подвижную игру, занимательные задания, игрушки или инвентарь для труда и т.д.

Слайд 13

«Высокое мастерство в сочетании с творчеством и фантазией, а главное - любовь к детям, сделают прогулку удивительной и неповторимой ».

Слайд 14

Презентацию подготовила : Воспитатель I кв. кат. – Кабанкина Ирина Владимировна Тольятти 2015г.