Эссе «Я воспитатель»
материал на тему

Эссе «Я воспитатель»

На свете есть много разных профессий, 
И в каждой есть прелесть своя. 
Но нет благородней, нужней и чудесней, 
Чем та, кем работаю я.

У каждого из нас в жизни своя дорога, свой путь. Так сложилось, что при выборе профессии судьба привела меня в детский сад. В 2002 году после окончания Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова. Мне повезло, и у меня были хорошие и добрые наставники, которые помогли стать специалистом и полюбить выбранную мною профессию.  И теперь это мой дом, в котором меня ждут и любят маленькие человечки, к которым я спешу каждый день.

Каким должен быть воспитатель

По моему мнению, воспитатель должен быть порядочным, терпеливым, добрым и искренним человеком. Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир.

Воспитатель обязан совершенствовать своё мастерство, должен идти в ногу со временем, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы воспитания и обучения. Антон Семёнович Макаренко сказал: «Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?». Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и ещё очень многое... Чем больше он знает и умеет, тем интереснее с ним детям.

Я очень люблю свою профессию. Люблю утром рано приходить в детский сад, встречать ребят, что может быть прекраснее, чем тепло обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склонённой головки на твоём плече.

Наша работа не только очень интересная, но и очень трудная — каждый день имеем дело с разными характерами, разным настроением детей и их родителей (с которыми бывает порой трудней, чем с детьми). Иногда просто опускаются руки, но стоит ребёнку тебе улыбнуться, обнять тебя, заглянуть в глаза, ты понимаешь, что не зря стараешься, не зря волнуешься и переживаешь.

Если дети с удовольствием идут в детский сад, значит им здесь хорошо и уютно. И это меня радует. Слова «Люблю тебя, Надежда Владимировна», греют душу, бывает, дети называют меня мамой - это вдвойне приятней, ведь это значит – ребёнок доверяет тебе. Наверное, это самое главное в моей работе, когда дети тебе доверяют. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания и энергию, своим детям. А взамен я получаю: восхищения, откровения, радости, маленькие тайны, секреты и желания, доверие детей и уважение родителей, которые обращаются ко мне по любому вопросу.

Моё педагогическое кредо

Василий Александрович Сухомлинский сказал: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». И я живу той жизнью, что и мои воспитанники, умею играть, фантазировать, творить, по-детски радоваться и огорчаться. Феликс Эдмундович Дзержинский сказал: «Ребенок умеет любить того, кто его любит. И его можно воспитывать только любовью». И я с этим полностью согласна.

Мои увлечения

Я мама троих деток. Любимая работа и семья занимают почти всё моё время, но я всё-таки выбираю минутку и для своего хобби - выращивания и разведения цветов, круглый год у меня на подоконниках и на клумбах что-нибудь цветёт.

Всем известно высказывание «Дети – цветы жизни». Как ни странно, сравнение с цветами не случайно. Может поэтому мое увлечение работой и цветами совпадает.