Материал из опыта работы -презентация по теме: "Использование игры и игровых обучающих ситуаций в экологическом образовании старших дошкольников"
презентация на тему
Использование игры и игровых обучающих ситуаций в экологическом образовании старших дошкольников
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 orlova.ppt | 631 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проблема исследования : какова роль игры и игровых обучающих ситуаций в экологическом образовании старших дошкольников. Объект исследования: процесс экологического образования старших дошкольников. Предмет исследования: использование игр и игровых обучающих ситуаций в экологическом образовании старших дошкольников.
Задачи: дать анализ психолого-педагогической и методической литературы по данной проблеме. изучить формы и методы работы с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию и образованию. подобрать серию природоведческих игр с целью формирования экологических знаний о природе. составить рекомендации практическим работникам дошкольных учреждений о роли природоведческих игр в образовательном процессе детского сада.
ГЛАВА I . ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГР И ИГРОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИТУАЦИЙ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 1.1. Сущность и содержание экологического образования. 1.2. Значение игры в формировании личности дошкольника 1.3 . Особенности использования экологических игр и игровых обучающих ситуаций в образовательном процессе детского сада
ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИГР В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ База практики: МДОУ ДСКВ № 7 г. Ейска МО Ейский район, Краснодарского края. задачи: Изучить формы и методы работы с детьми старшей группы по экологическому воспитанию. Подобрать серию природоведческих игр с целью формирования экологических знаний для детей старшего дошкольного возраста Апробировать данные формы работы на практике. Составить рекомендации для практических работников детских садов о роли экологических игр в образовательном процессе детского сада.
Вопросы к беседе с воспитателем : Какие программы используете по экологическому образованию детей? Какие формы работы осуществляете с детьми? Каким методам обучения отдаете предпочтение? В чем их эффективность? Какие формы работы используете в формировании экологических знаний? Какие зоны природы используются вами при формировании экологических знаний ?
Дети старшей группы должны: уметь анализировать результаты наблюдений и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в природе; знать несколько видов травянистых растений; знать и называть обитателей живого уголка природы; знать и называть диких и домашних животных, некоторых птиц, насекомых, земноводных;
Дидактические игры: «Когда это бывает?» «Кто где живет» «Фрукты и овощи» «Найди по описанию» «Угадай правило» «Жизнь в водоеме» «Звери в поезде» «В зоопарке» «Сова» «Мир птиц» «Танец животных и растений» «Накорми зверей и птиц»
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игровые обучающие ситуации в экологическом воспитании дошкольников
Игра как метод экологического воспитания - это игра, специально организованная воспитателем и привнесенная в процесс познания природы и взаимодействия с ней. Игров...
Консультация для воспитателей «Игровые обучающие ситуации в экологическом воспитании дошкольников»
Игра как метод экологического воспитания- это игра, специально организованная воспитателем и привнесенная в процесс познания природы и взаимодействия с ней....
Игровая обучающая ситуация по познавательному развитию старших дошкольников
Данная разработка позволит педагогу упражнять детей в применении имеющихся у них математических представлений, создать условия для уточнения знаний и умению действовать в подгруппах, ориентироваться в...
Сообщение из опыта работы. Презентация на тему: "Использование макетов в развитии речи старших дошкольников"
В ФГОС ДОО выделена как основная образовательная область "Речевое развитие". Речь является основанием для развития всех остальных видов детской деятельности: общения, познания, познавательно...
Мастер- класс для педагогов МАДОУ на тему «Использование игровых обучающих ситуаций в развитии познавательной активности дошкольников»
На современном этапе, в условиях динамичного развития общества, повышается потребность в самостоятельных, инициативных, критически мыслящих специалистах, умеющих видеть и творчески решать возникающие ...
Игровые обучающие ситуации по экологическому образованию детей старшего дошкольного возраста
Автором разработан комплекс игровых обуающих ситуаций по экологическому образованию детей старшего дошкольного возраста....
Сообщение из опыта работы - презентация на тему Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду.
Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания....