"Детско-родительский клуб, как одна из форм взаимодействия с семьей "
методическая разработка на тему

Слайд 1

«Детско - родительский клуб, как одна из форм взаимодействия с родителями в соответствии ФГОС ДО» МДОУ детский сад комбинированного вида №4 «Буратино» Автор: Викторова Наталья Павловна – воспитатель г. Тутаев, Ярославская обл. 2015 г.

Слайд 2

Актуальность Сегодня изменилось отношение государства к семье, стала другой и сама семья. В ФГОС ДО говорится о необходимой поддержке родителей в воспитании детей, охране и укрепление их здоровья, вовлечение семьи в непосредственную образовательную деятельность. Для многих педагогов в том числе и для нас актуальным стал поиск таких форм и методов работы, которые позволят учесть потребности родителей, будут способствовать формированию активной родительской позиции. По запросу родителей в декабре 2014 г. в нашей группе «Пчелки» организован детско - родительский клуб «От сказки к сказке».

Слайд 3

Цель деятельности детско-родительского клуба «От Сказки к сказке»: создание условий для формирования доверительных и ответственных отношений между семьей и педагогами дошкольного образовательного учреждения; гармонизация детско-родительских отношений.

Слайд 4

Задачи клуба: повышение психолого-педагогической культуры родителей; построение системы эффективного взаимодействия педагогов с детьми и их родителями; создание условий для обмена опытом семейного воспитания; подключение «родительского ресурса» к обеспечению гармоничного вхождения ребенка во взаимоотношения на более сложных уровнях; обогащение детско-родительские взаимоотношений при проведении совместных мероприятий.

Слайд 5

Ведущие принципы организации клуба: добровольность участия членов в его работе свобода выбора деятельности; возможность реализации своих интересов и способностей в творчестве и общении.

Слайд 6

Формы работы: детско-родительские встречи (театрализованная деятельность); дискуссионно - практические встречи с родителями; индивидуальное консультирование родителей; мастер – классы; поездки в театр.

Слайд 7

Этапы работы: Подготовительный: приказ о создании детско – родительского клуба; разработка положения клуба; сбор информации о ресурсах семей воспитанников. Внедренческий: составление плана деятельности клуба; распределение деятельности родителей реализация деятельности клуба. Аналитический: оценка эффективности проделанной работы.

Слайд 8

План работы детско-родительского клуба на 2014 – 2015 учебный год «От сказки к сказке» ноябрь Разработка плана клубных мероприятий. Анкетирование родителей декабрь Совместный досуг «Новогодняя сказка» (Постановка кукольного театра силами родителей «Рукавичка») «Домашний театр своими руками» буклеты. январь Изготовление родителями настольной ширмы. февраль Мастер - класс: «Делаем сами, своими руками». (Изготовление персонажей к театральной постановке). март Совместный досуг «Здравствуй, Весна - красна» (Театрализованная постановка силами родителей «Заюшкина избушка»). апрель Консультация по теме «Роль театрализованной деятельности в социально-эмоциональном развитии детей» Май: Анкетирование родителей с целью выявления результата удовлетворенности деятельности клуба.

Слайд 9

«Зимняя сказка» Детско – родительская встреча декабрь 2014г.

Слайд 10

Постановка кукольного спектакля «Рукавичка» Собрались на вечер с вами, Чтобы всем нам стать друзьями. Поиграть, повеселиться И со сказкой подружиться . Сказку дружно все встречайте, Громко хлопать начинайте!

Слайд 11

Всем пора повеселиться и у елки покружиться! Яна с Соней бойко топают, Бойко топают, посмотри! И в ладоши звонко хлопают, Звонко хлопают, раз, два, три!

Слайд 12

«Здравствуй, Весна - красна» Детско – родительская встреча март 2015 г. Постановка сказки «Заюшкина избушка». (Действующие роли в театральных постановках исполняют родители группы).

Слайд 13

Готовимся к празднику, печем вместе с мамами угощенье для гостей. Я пеку, пеку, пеку Деткам всем по пирожку. А для милой мамочки Испеку два пряничка.

Слайд 14

Еле-еле, еле-еле, завертелись карусели, А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не спешите, карусель остановите.

Слайд 15

Всех к столу мы приглашаем сладким чаем угощаем. (В конце каждой встречи традиционное чаепитие).

Слайд 16

Результаты сотрудничества в родительском клубе: для родителей: родители обучаются видам деятельности, которыми можно с удовольствием заниматься с детьми дома; устанавливаются дружеские связи с другими родителями, сплачивается коллектив группы (детский и родительский). для детей: присутствие и участие родителей в совместной деятельности в клубе доставляет детям удовольствие, гармонизирует детско-родительские отношения. для педагогов: у педагогов формируется чувство уважения по отношению к семьям воспитанников, это положительно влияет на развитие сотрудничества д/с с семьей.