ежедневное планирование пример на один день
рабочая программа (старшая группа) на тему

Тема: «Космос»

Цели:   уточнить и закрепить у детей представления об основных планетах солнечной системы, о  космосе, о  первом космонавте Ю. Гагарине и о современной космонавтике и ее героях.

Итоговое мероприятие:   Оформление панно «Космическое пространство».

7апреля  – понедельник

Режим

Интеграция направлений

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей

Непосредственно- образовательная деятельность

Взаимодей-ствие с родителями

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в      режимных моментах

Утро

«Физическая культура» «Здоровье» «Безопасность»,«Социализация «Труд» «Познание» «Комм-ция»

«Чтение худ. литературы» «Худ. творчество»

«Музыка»

Утренняя гимнастика "Подготовка к полету".

Беседа с детьми на тему: «Земля – наш дом во Вселенной». «Что такое солнечная система».  Словесная игра «Ассоциации» на тему Космоса.

Повторение стихотворений к празднику с Настей, Полиной, ГлебомТ, Данилом. Учить рассказывать громко и выразительно.

д/и «Как устроен дом космонавтов»

Создание условий для самостоятельной деятельности в книжном уголке. Выбрать книги для чтения и рассматривания: «О звёздах и планетах», «Мифы звёздного неба», «Незнайка на Луне», энциклопедии, найти страницы о космосе и Вселенной.

1.Познание ФЦКМ Тема:  «Космос» - см. тематическое планир-ние.

2. Музыка (по плану муз.руководителя)

3. Рисование.

Тема: «Необъятный космос»

Предложить родителям побеседовать с детьми о космосе, планетах солнечной системы; найти дома подходящую литературу и совместно ее изучить.

Прогулка I

Наблюдение за солнцем в дневное время.

п/и «Вокруг солнца»

Упражнять  Алину в прыжках на двух ногах вперед.  Диану, Женю в бросании мяча двумя руками.,

Индивидуальная работа по заучиванию стихотворения «Космос» , А. Шмигина  «Космонавты»

с/р: « Полет на луну»

Игры с выносным материалом: рули, машины. Создать условия для развертывания  с/р игры «Гараж», закреплять умение договариваться о  исполнении выбранной роли. П/и по желанию детей.

Вторая половина дня, вечер

Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по тропе «Здоровья». Прослушивание песен о космосе: Наш звездолёт.

Рассматривание иллюстраций из альбома «Вселенная»

Изготовление моделей ракет из пластиковых бутылок..

Сюжетно-ролевая игра «Космическое путешествие».

Прогулка II

Наблюдение за солнцем, в вечернее время.

п/и «Кто быстрее соберёт все звёздочки?». Уход детей  домой.